Сборник эффективных медиапроектов и медиатехнлогий, применяемых учебными заведениями профессионального образования с целью информирования о ходе реализации проектов модернизации профессионального образования в регионах и иной сопутствующей деятельности
| Вид материала | Документы |
- 1 Настоящий Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального, 369.58kb.
- Образцы программ профессионального образования, 4317.69kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки, 324.64kb.
- Программа мониторинга реализации комплексных проектов модернизации образования, 412kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки, 299.29kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки, 344.1kb.
- Мониторинг реализации комплексных проектов модернизации образования, 346.92kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки, 930.94kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки, 422.13kb.
- Рецензент: Румынина Г. И. кандидат педагогических наук, доцент, 1701.37kb.
Описание проекта
Всероссийский конкурс проектов, направленных на развитие управленческих навыков студентов, их адаптации к послевузовской среде
номинация «Организация системы адаптации студентов к послевузовской профессиональной среде в образовательных учреждениях высшего профессионального образования»
ИНСТИТУТ СТУДЕНЧЕСКОГО КУРАТОРСТВА ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НГТУ
Цель проекта: приобретение студентом за период обучения знаний, умений и навыков, способствующих успешной реализации накопленного потенциала в дальнейшей профессиональной деятельности
Задачи проекта:
- Формирование у студентов лидерских качеств
- Развитие у студентов коммуникативных навыков
- Мониторинг рынка труда и доведение информации до студентов (возможность ориентироваться на рынке труда)
- Взаимодействие с представителями профессии
- Создание личного портфолио студента
Описание проблемы, на решение которой направлен проект:
Сегодня юридической специальности обучают во многих вузах, более того, в обществе укоренилось мнение, что трудоустройство молодого специалиста в области юриспруденции довольно затруднительно. Но по-настоящему грамотные юристы востребованы как и прежде, причем в организациях самого разного профиля, и эту ситуацию не изменил даже экономический кризис. В чем же причина этого явления? Может ли планомерная политика вуза в области адаптации студентов к специфике будущего труда повлиять на исход ситуации? Этими вопросами всерьез озаботились в Новосибирском государственном техническом университете.
Если студент получил диплом вуза, значит, он усвоил теоретические знания и приобрел практические умения, необходимые для реализации личности в профессии. Конечно, залогом успешной реализации студента в своей будущей трудовой деятельности является, прежде всего, высокий профессионализм. Но наибольший успех имеют те, кто наряду с профессионализмом умеет себя подать, обладает уверенностью в себе, способен конструктивно вести диалог, динамично усваивать новые социальные роли, готов при необходимости корректировать поведение и переоценивать нормы, эталоны, ценности, усвоенные ранее. Эти качества вырабатываются студентами в процессе реализации различных элементов структуры студенческого самоуправления.
В развитии студенческого самоуправления уже есть определенные достижения: выработаны общие направления, программа, примерные технологии. В Новосибирском государственном техническом университете пришли к выводу, что достижение на практике более высокого уровня функционирования студенческого самоуправления возможно при четком системно-структурном представлении, а также понимании важности включения студентов в самоуправленческую деятельность как условия профессионального становления специалиста. Этим установкам полностью соответствует заявленный на конкурс институт студенческого кураторства юридического факультета Новосибирского государственного технического университета.
Механизм и поэтапный план реализации проекта:
В структуре студенческого самоуправления Новосибирского государственного технического университета институт студенческого кураторства юридического факультета полноценно функционирует пятый год и занимает особое место.
Являясь элементом общей структуры самоуправления он активно взаимодействует со множеством иных структур и подразделений НГТУ, таких как:
- Совет старост НГТУ;
- Региональный центр содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников при отделе маркетинга;
- Центр научно-технической работы со студентами;
- Ассоциация выпускников НЭТИ-НГТУ;
- Школа лидеров НГТУ;
- Студенческий пресс-клуб;
- Центр психологического консультирования НГТУ;
- Центр толерантности НГТУ;
- Информационно-правовой центр юридического факультета НГТУ;
- Санаторий - профилакторий НГТУ;
- Спортивно-оздоровительные лагеря «Шарап» (Ордынский район НСО) и «Эрлагол» (Горный Алтай);
- Поликлиника НГТУ;
- Центр Культуры НГТУ;
- Спортивный комплекс НГТУ.
Студенты-кураторы отбираются из числа изъявивших желание участвовать в программе по следующим характеристикам:
- Обучение на втором и последующих курсах;
- Успешное обучение в течение последнего учебного года (средний балл не ниже 4,0);
- Средние или высокие коммуникативные навыки, организаторские способности (определяются сотрудниками Центра психологического консультирования НГТУ);
- Стрессоустойчивость (определяется сотрудниками Центра психологического консультирования НГТУ).
В соответствии с Положением о кураторстве на юридическом факультете НГТУ от 30.11.2005г. (Приложение №1) студенты-кураторы назначаются деканом по согласованию с заместителем декана по воспитательной работе, куратором-преподавателем и студенческим активом факультета и закрепляются за академической группой первого курса с 3 сентября текущего учебного года (после проведения первого тренинга Школы кураторов).
Стратегия реализации работы института студенческого кураторства делится на три основных блока: обучающий, практический, рефлексивный.
Обучающий блок: студенты - кураторы изучают основные направления своей будущей деятельности.
Данный блок реализуется в рамках Школ кураторов, проводимых два раза в месяц (возможны экстренные сборы). Школы кураторов проводятся руководителем института студенческого кураторства с привлечением руководителя группы по воспитательной работе НГТУ, заместителя декана юридического факультета по воспитательной работе, специалистов Информационно-правового центра НГТУ, Центра психологического консультирования НГТУ (в зависимости от целей занятия и задач, которые ставятся обучающимся для дальнейшей реализации в группах).
Обучающий блок делится на три основных модуля: «Моя первая сессия», «Я-рядом», «Мастер конкретного дела».
Модуль «Моя первая сессия» предполагает помощь в адаптации первокурсников к режиму обучения в НГТУ и обеспечение высокого уровня подготовки к зимней сессии. В рамках Школы кураторов студенты-кураторы обучаются:
- выявлять на ранних этапах обучения плохо успевающих студентов;
- включать в отношении слабых студентов механизмы контроля;
- организовывать психологически комфортную помощь в преодолении трудностей обучения;
- стимулировать мотивацию к обучению за счет повышения интереса к юридической профессии.
Модуль «Я-рядом» предполагает обучение механизмам налаживания контакта с группой, решения текущих бытовых, организационных вопросов (по проживанию в общежитии, адаптации к новому образу жизни, структурированию свободного времени, ориентированности на занятия в спортивных секциях, творческих объединениях Центра культуры и пр.), а также реализацию долгосрочных программ воспитательной политики НГТУ (комплексной программы по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма, ВИЧ-инфекции и аддиктивного поведения в среде студенческой молодежи НГТУ в рамках движения «За здоровый образ жизни» на 2006 -2010 гг.; )
Модуль «Мастер конкретного дела» предполагает комплекс мастер-классов от практикующих в различных областях юристов для разработки студентами-кураторами кураторских часов, направленных на определение своего места в профессии и выбор специализации студентами вверенной группы (гражданско-правовой, уголовно-правовой или государственно-правовой по желанию). Каждый кураторский час уникален и является конечным результатом освоения данного модуля. Модуль направлен на реализацию программы включения студенческой группы в профессию.
Непременным условием успешной реализации программы является опережение обучающим блоком практического блока.
Практический блок: применение знаний, приобретенных в обучающем блоке и личного творческого потенциала студента-куратора.
Реализация данного блока происходит через следующие действия студента-куратора:
I. Проведение кураторских часов (требуемый минимум – 2 раза в месяц). Обязательное условие – 1 кураторский час в месяц имеет обязательную тему, обозначенную заместителем декана по воспитательной работе (приложение №2).
II. Подготовка и проведение мероприятий:
Традиционные мероприятия (адаптивная тренинг-игра «Ты - гражданин студенческой страны», «Посвящение в первокурсники», организация мастер-класса «Портфолио, достойное юриста», «Новый год на ЮФ», межвузовская конференция «Проблемы алкоголизма и наркомании» (совместно с НГМА))
Разовые мероприятия (отражаются в Журнале куратора Приложение №3).
III. Работа по приятию студентами вверенной группы ценности здорового образа жизни как основополагающей:
противодействие наркоугрозе и наркомании, проведение пропагандистских мероприятий, организация спортивной деятельности. Отдельным сегментом является работа со студентами, проживающими в общежитиях.
IV. Реализация программы включения студенческой группы в профессию.
Рефлексивный блок: организация кураторских психологических тренингов + самоанализа (при участии сотрудников Центра психологического консультирования НГТУ).
На данном этапе обсуждаются возникающие в ходе работы с группой успехи и трудности, вырабатывается стратегия дальнейшего поведения студента-куратора, предлагаются пути решения проблем. Кроме того, профессиональные психологи центра помогают студентам-кураторам вырабатывать недостающие лидерские качества, навыки управления коллективом, проводят тренинги по самопознанию и самоопределению.
Механизм реализации программы включения студенческой группы в профессию
Максимально эффективное функционирование данного механизма не возможно без комплексного взаимодействия с иными подразделениями и службами НГТУ.
Ведущим подразделением, содействующем студентам в области адаптации к профессиональной деятельности является отдел маркетинга, созданный в 2007 г. в рамках Инновационной образовательной программы с целью укрепления конкурентных позиций НГТУ на рынке образовательных услуг. В его структуру входит Региональный центр содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников, начавший работу 3 годами ранее.
Направлениями деятельности отдела маркетинга НГТУ являются:
1. Содействие трудоустройству выпускников и студентов на временную и постоянную работу.
2. Анализ трудоустройства выпускников НГТУ
3.Мониторинг рынка образовательных услуг вузов Новосибирска.
Содействие трудоустройству выпускников и студентов на временную и постоянную работу осуществляется посредством работы системы взаимодействия Вуза с рынком труда:
Договоры о специализации выпускников:
- целевая подготовка
- ранняя специализация
- расширение базы практик на предприятиях и в организациях соответствующего профиля Согласование образовательных программ с работодателями:
- Компетентностные модели специалистов
Центры развития инноваций:
- бизнес-инкубатор
- студенческие конструкторские бюро
- центры коллективного пользования
Формы коммуникации предприятий и студентов:
- Дни Промышленных Предприятий
- Дни Карьеры и Ярмарки вакансий
- презентации
- профориентационные семинары и тренинги
Следует отметить наиболее востребованные студентами (в т.ч. юридического факультета) мероприятия отдела маркетинга, проведенные в 2009 году и направленные на содействие трудоустройству и адаптацию к рынку труда выпускников:
Ярмарка вакансий (04.04.09) - форма поиска постоянной и временной работы, стажировок и практик для студентов и выпускников. Приняло участие: более 20 компаний работодателей различного профиля и порядка 1000 студентов и молодых специалистов: 953 из них обратились с вопросами о трудоустройстве; 518 были приглашены на собеседования в компании; презентации посетило около 300 чел.
Дни Карьеры (04.-05.04.09) - серия тренингов и семинаров, направленных на адаптацию студентов к рынку труда, проводимых как самостоятельно (при кафедре «Педагогика и психология» существует Лаборатория социальной психологии), так и совместно с кадровыми центрами. Темы тренингов: «Правила составление резюме», «Прохождение собеседования», «Самопрезентация», «Как найти работу во время кризиса» и т.д. Приняло участие около 150 чел.
День службы занятости в НГТУ (19.05.09) - презентация услуг и вакансий Центра занятости населения г. Новосибирска для выпускников 2009 г., имеющих риск быть нетрудоустроенными. Присутствовало более 300 человек. Отделом маркетинга было проведено их анкетирование с целью дальнейшего информирования о возможностях трудоустройства.
Презентация услуг ГАУ НСО «Центр развития профессиональной карьеры» (19.05.09). Присутствовало около 250 человек. В результате более 50 чел. записались на тренинги, проводимые центром. В июне 2009 г отделом маркетинга был проведен их опрос, который показал высокую степень удовлетворенности услугами центра.
Организация индивидуального приема выпускников 2009 г., имеющих риск быть нетрудоустроенными, специалистами Центра занятости населения г. Новосибирска с целью подбора подходящих вакансий (28.05, 4.05, 11.06, 18.06) Всего такими консультациями воспользовались 20 выпускников.
Участие в мероприятиях, проводимых в рамках года молодежи: информирование студентов через электронные и печатные СМИ, организация презентаций проектов (Школа социального предпринимательства: Территория развития, Кадры для модернизации страны, Зворыкинский проект и т.д.).
Кроме того, отделом маркетинга разработан и подготовлен к запуску интернет портал Карьера НГТУ (ссылка скрыта), также посвященный содействию трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников, студентов и молодых специалистов. На 24.02.10 на портале зарегистрировано более 20 компаний и около 25 вакансий;
Совместно с ЦИУ создана единая общеуниверситетская база данных предприятий, состоящая из 2844 компаний, которые принимают студентов НГТУ на работу и практику. Ведение и администрирование базы осуществляет отдел маркетинга.
На основе системы «Деканат» сформирована электронная база данных выпускников НГТУ с целью анализа их востребованности на рынке труда и отслеживания карьерного роста. С целью пополнения и обновления контактных сведений, содержащихся в базе данных, отделом маркетинга проводятся опросы выпускников, в базе содержится 2607 анкет выпускников с актуальными контактными данными.
В вопросе взаимодействия с отделом маркетинга НГТУ студент-куратор играет роль организатора, доводя до сведения вверенной группы информацию о возможности посещения того или иного мероприятия, а также сопровождая студентов до места его проведения. Для своевременного реагирования на событие, предлагаемое отделом маркетинга, все студенты-кураторы получают рассылку в виде анонса грядущего мероприятия на электронный адрес.
Хотелось бы также отметить работу ассоциации выпускников НЭТИ-НГТУ с институтом студенческого кураторства юридического факультета. Данная организация способствует установлению длительных, плотных контактов с выпускниками факультета. Такое общение позволяет решать несколько задач:
- Поднять практическое значение профессии в глазах студентов, что особенно актуально для студентов младших курсов.
- Обеспечить возможность студентам ознакомиться с профессиональной деятельностью реальных выпускников факультета.
- Получить из уст выпускника практические советы, посетить мастер-классы, встречи, устраиваемые студентами –кураторами для вверенной группы.
Неоценимую помощь в деле погружения группы в профессию студентам – кураторам оказывает Информационно-правовой центр (ИПЦ) юридического факультета НГТУ.
Студенты старших курсов под руководством кураторов ИПЦ ЮФ НГТУ в целях проведения ознакомительной, производственной и преддипломной практики по государственно-правовой, гражданско-правовой и уголовно-правовой специализациям оказывают первичные юридические консультации малоимущей категории населения по различным юридическим вопросам.
Студенты, задействованные в ИПЦ ЮФ НГТУ приобретают неоценимый опыт
юриста-практика, вырабатывая при этом чувство профессиональной ответственности, и постигая нормы профессиональной этики.
Выпускающие кафедры юридического факультета также тесно взаимодействуют с институтом студенческого кураторства в деле подготовки студентов к профессиональной деятельности и первичной адаптации к требованиям рынка труда. Успешной формой сотрудничества с потенциальным работодателем является заключение договоров об организации практики студентов, предусматривающих возможность последующего трудоустройства. Сегодня такие договоры заключены со многими подразделениями органов публичной (государственной, муниципальной) власти, прокуратуры, судов, юстиции, юридических служб различных организаций и др. (Приложение №4).
Кроме изложенного хотелось бы отметить, что политика НГТУ направлена на формирование молодого человека, исповедующего философию здоровья: психологического, нравственного, физического. Ведь высокий уровень состояния здоровья, стрессоустойчивость, ориентация на ценности здорового образа жизни – немаловажные качества, способствующие скорейшей ассимиляции с профессиональной средой.
Для реализации этой задачи Учебный спортивно-оздоровительный центр предлагает Спорткомплекс с бассейном, баскетбольной и волейбольной площадками, фехтовальным залом, залом для ЛФК и шахматным клубом, а также Дворец спорта НГТУ (на 7000 кв.м), вмещающий в себя легкоатлетический манеж, универсальный спортивный зал, 2 баскетбольных, 2 теннисных площадки и футбольное поле. Так же студенты могут посетить 2 зала аэробики, зал атлетической гимнастики, зал для борьбы и бокса, лыжную базу, тир, покататься зимой на коньках. Строительство всех спортивных сооружений было выполнено по европейским стандартам.
Поликлиника НГТУ регулярно проводит мониторинг здоровья студентов. Кроме того, НГТУ имеет дневной стационар, санаторий-профилакторий, где студенты могут лечиться без отрыва от учебного процесса, а также спортивно-оздоровительные базы «Шарап» (Ордынский район НСО) и «Эрлагол» (Горный Алтай).
Студенты-кураторы помогают правильно сориентироваться среди возможностей, предоставленных студенту, выполняя роль координатора.
Основные позитивные изменения по итогам реализации проекта:
Среди студентов факультета статус куратора академической группы является эталоном успешности и имеет высокий рейтинг. Об этом говорит внутреннее анкетирование, проведенное в студенческой среде в январе 2010 года. Так, удалось установить, что из 250 опрошенных студентов считают, что:
Куратор приобретает навыки, необходимые ему самому в профессиональной реализации - 240 студентов (96% опрошенных);
Куратор воспринимается как старший товарищ – 250 человек (100% опрошенных);
Куратор помогает сориентироваться в профессиональной среде – 173 человека (69% опрошенных);
Куратор воспринимается как основной проводник студенческих инициатив – 245 человек (98%);
«Я хочу стать куратором» опрос среди студентов первого курса – 43 человека из 100 опрошенных.
Т.к. выпуск 2009 года стал первым, на базе которого в течение всех пяти лет обучения студентов полностью реализован проект студенческого кураторства, по итогам трудоустройства выпускников мы можем определить успешность заявленного проекта.
С июня 2009 г. в НГТУ отделом маркетинга осуществляется выдача выпускникам направлений на работу, анализ которых позволил выявить структуру трудоустройства выпускников 2009 г. и отследить их карьеру в будущем. Более 80 % выпускников юридического факультета трудоустроены самостоятельно и с помощью НГТУ, 32% работают по юридической специальности. Если учесть экономические реалии 2009 года можно с уверенностью говорить о том, что проект принес ощутимые результаты.
Таким образом, в НГТУ выполняется одна из основных задач вуза - формирование гармонично развитой личности, подготовленной к полноценному профессиональному участию в жизни общества. Для формирования творческого, заинтересованного студента, а, следовательно, и профессионала, необходим высокий уровень современных знаний, однако важна и особая атмосфера в коллективе, прежде всего в учебной группе, которая и создается силами студентов-кураторов юридического факультета Новосибирского государственного технического университета.
Приложение
Перечень организаций, с которыми заключены договоры о сотрудничестве
1. Структурные подразделения мэрии Новосибирска:
а) департаменты: земельных и имущественных отношений; промышленности, инноваций и предпринимательства;
б) администрации Дзержинского, Железнодорожного, Кировского, Октябрьского, Советского, Центрального районов города Новосибирска.
2. Городской Совет Новосибирска.
3. Новосибирская городская муниципальная избирательная комиссия.
4. Органы государственной власти Новосибирской области:
а) департаменты:
строительства и жилищно-коммунального хозяйства;
транспорта и дорожного хозяйства;
природных ресурсов и охраны окружающей среды;
здравоохранения;
б) управление по делам ЗАГС.
5. Избирательная комиссия Новосибирской области.
6. Федеральные органы государственной власти:
а) Арбитражный суд Новосибирской области;
б) Главное управление Министерства внутренних дел РФ по Сибирскому федеральному округу;
в) Главное управление Федеральной службы судебных приставов;
г) Главное управление Министерства юстиции Российской Федерации по Новосибирской области;
д) Западно – Сибирское управление Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации (Ростехнадзор).
е) Следственное управление Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации по Новосибирской области;
ж) Управление Федеральной налоговой службы Министерства финансов по Новосибирской области;
з) Управление Федеральной регистрационной службы Министерства экономического развития Российской Федерации по Новосибирской области;
и) Управление Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков по Новосибирской области;
к) Управление внутренних дел Дзержинского района г. Новосибирска
л) Главное управление федеральной службы исполнения наказаний по Новосибирской области
7. Октябрьская коллегия адвокатов г.Новосибирска
8. Хозяйствующие субъекты:
ЗАО Юридическая компания «Гравис»
ООО АйТиИ «Сибирская ярмарка»
ООО «Стройтрест»
ООО «Фуд –Мастер»
ООО «Страховая группа «АСКО « в г.Новосибирске
Новомосковский филиал «Российский химико-технол. университет им.Д.И.Менделеева»
| Информация о заявителе | |
| ■ Полное название студенческой саморегулируемой структуры, являющейся заявителем | Первичная профсоюзная организация студентов и аспирантов Новомосковского института РХТУ им.Д.И. Менделеева Тульской области Профессионального союза работников народного образования и науки РФ |
| | |
| ■ Федеральный округ | Центральный федеральный округ |
| ■ Субъект Российской Федерации | Тульская область |
| ■ Полное название образовательного учреждения | Новомосковский институт (филиал) ГОУ ВПО «Российский химико-технологический университет им.Д.И.Менделеева» |
| ■ Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения | Вент Дмитрий Павлович |
| ■ Количество обучающихся в образовательном учреждении на дневной форме обучения | 2100 студентов |
| ■ Контактная информация, включающая (код города) номер телефона, факса, адрес ресурса в сети Интернет | Телефон 8(48762) 7-97-16 Факс 8(48762) 7-97-16 www.nirhtu.ru |
| | |
| ■ Ф.И.О. руководителя студенческой саморегулируемой структуры | Председатель – Лобанов Александр Владимирович |
| ■ Курс, факультет руководителя студенческой саморегулируемой структуры | Аспирант кафедры «Производство и переработка полимерных материалов» |
| ■ E-mail, номер мобильного телефона, руководителя студенческой саморегулируемой структуры | Stud_profkom_nirhtu@mail.ru 8-920-274-03-37 |
| | |
| ■ Ф.И.О. соавтора проекта | Гутнева Тамара Сергеевна |
| ■ Курс, факультет соавтора проекта | Заместитель председателя ППО студентов и аспирантов НИ РХТУ им.Д.И.Менделеева |
| ■ E-mail, номер мобильного телефона, соавтора проекта | TGutneva@rambler.ru 8-903-035-79-44 |
Описание проекта