Анализ работы Дальневосточного регионального специализированного центра в 2009 год

Вид материалаАнализ
Чукотский автономный округ
Сахалинская область
Рейтинг областей реализации программ
Формы организации образовательного процесса
Магаданская область
Подобный материал:
1   2   3   4



Чукотский автономный округ

Наличие региональной Программы по работе с одаренными детьми

Подпрограмма «Одаренные дети» региональной целевой программы «Дети - будущее Чукотки» на 2007-2010гг.»

Научное руководство программами

Чукотский институт развития образования и повышения квалификации

Учреждения, в которых проводится работа с одаренными детьми

- создано и успешно функционирует инновационное многоступенчатое образовательное учреждение - Национальный колледж для одаренных детей. Национальный колледж округа - учебное заведение, в котором предусмотрено три образовательные ступени: начальное, среднее специальное и высшее. Все 15 специальностей сферы культуры, искусства и традиционных промыслов ведутся на родных языках - чукотском, эскимосском и эвенском;

- учреждения по работе с одаренными детьми: МОУ «Центр образования с.Новое - Чаплино» Провиденского района (сельская) и «Центр образования г.Певек» Чаунского района (городская); МОУ «ЦО п.Угольные Копи» Анадырского района (городская) и МОУ «Школа-интернат с. Кепервеем» Билибинского района (сельская); МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Билибино» (городская) и «Центр образования с. Лорино» Чукотского района (сельская)

- на базе Чукотского многопрофильного колледжа открыто отделение общего образования, обучаясь на котором одарённые дети могут развить свои способности.

Области реализации программ

Формы организации образовательного процесса, ориентированного на одаренных детей

Рейтинг областей реализации программ: художественно-эстетическая ; лингвистика и иностранные языки; физкультурно-оздоровительная; учебно-исследовательская; обществоведение и гражданственность.

Формы организации образовательного процесса: индивидуальные, дифференцированная работа; групповые; очные, очно-заочные; дистанционные.

Формы работы с одаренными детьми с ограниченными возможностями здоровья

Успешно реализуется подпрограмма программы «Дети - будущее Чукотки», направленная на создание условий самореализации одаренных детей и социальной адаптации сирот и инвалидов (профильные смены, конкурсы, очные олимпиады)

Основные мероприятия региональных программ

-организована многоуровневая система проведения предметных олимпиад школьников; окружные предметные олимпиады в очном режиме с выездом работников Главного управления образования Департамента социальной политики Чукотского автономного округа и Чукотского института развития образования и повышения квалификации в административные центры автономного округа;

-проводятся профильные смены для творчески и интеллектуально одаренных детей в летний период,

-культурно-лингвистические путешествия в США, Великобританию для победителей олимпиад по английскому языку;

-смены летнего отдыха носят профильный характер: оздоровительная, творческая, развивающая, оборонно-спортивная; смены для одаренных детей и абитуриентов.

-выезд детей организуется на территории ЧАО, в Подмосковье, Омскую область, Крым, Великобританию и на Аляску

-межрегиональный фестиваль детского художественного творчества “Навстречу друг другу. Юные северяне - юным москвичам”. Проводился он в рамках федеральных целевых программ “Дети Севера” и “Культура России”;

-окружного интеллектуального фестиваля «Умники и умницы»;

- специальные образовательные путешествия,

- летние учебные лагеря, направленные на выявление природных склонностей учащихся;

-окружной конкурс "Юные дарования Чукотки".

Осуществление поддержки одаренных детей

-учреждены ежегодные именные стипендии Губернатора Чукотского автономного округа талантливым детям и молодежи - победителям окружного конкурса "Юные дарования Чукотки";

-учреждены гранты для поддержки талантливой молодежи на территории автономного округа.

Работа с одаренными детьми из сельской местности

- первоочередная задача: введение в строй новые центры образования в отдаленных национальных селах, которые включили в себя школу, детский сад, интернат;

-участие детей в летних лагерях, профильных сменах, конкурсах, фестивалях.

Развитие системы работы с кадрами

-внедряется программа социально – педагогическое сопровождения одаренных детей, включающая в себя: создание развивающей среды для одаренных детей, организацию отдыха, укрепление здоровья с особым акцентом на организацию качественного общения одаренных детей между собой, с педагогами, выдающимися людьми;

-проводится окружной конкурс профессионального мастерства педагогических работников Чукотки.

Научная и методическая работа

осуществляется ряд мероприятий, среди которых:

- опытно-экспериментальная работа по различным вопросам учебной и воспитательной работы с одаренными детьми;

-обсуждение педагогических аспектов работы с одаренными детьми;

-переподготовка кадров (один из вопросов - работа с одаренными детьми;

- организация лекций, семинаров по вопросам педагогики и психологии, новым достижениям, проблемам обучения одаренных детей;

-выявление, обобщение, распространение положительного опыта;

-совершенствование существующих и внедрение новых форм работы;

-привлечение международного опыта.

Информационное обеспечение мероприятий программы


-осуществляется освещение мероприятий по реализации подпрограммы «Одаренные дети», в т.ч. с использованием сети Internet

- продолжено формирование банка данных в территориях .

Освещение в СМИ.


Освещение мероприятий по реализации программы «Одаренные дети» достаточно регулярное, но не системное. Регулируется СМИ.



Сахалинская область

Наличие региональной Программы по работе с одаренными детьми

Подпрограмма «Одаренные дети» комплексной целевой программы «Дети Сахалина на 2007-2010гг.»

Научное руководство программами

Сахалинский институт переподготовки и повышения квалификации кадров

Учреждения, в которых проводится работа с одаренными детьми

Основная работа по развитию различных видов одаренности ведется в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях повышенного уровня: лицеях, гимназиях, школах с углубленным изучением отдельных предметов

Разрабатывается проект создания многопрофильной круглогодичной школы для талантливых детей.

Лаборатории «Одарённые дети» на базе ДД(Ю)Т (г. Южно-Сахалинск) 


Области реализации программ

Формы организации образовательного процесса, ориентированного на одаренных детей

Рейтинг областей реализации программ: олимпиадное движение; художественно-эстетическая; учебно-исследовательская; физкультурно-оздоровительная; лингвистика и иностранные языки Обществоведение и гражданственность .

Формы организации образовательного процесса:

Индивидуальная работа, дифференцированная работа; групповые; очные, очно-заочные; дистанционные формы.

Формы работы с одаренными детьми с ограниченными возможностями здоровья

олимпиады для детей-инвалидов «Веселые старты».

Основные мероприятия региональных программ

- областная очно-заочная школа для одаренных детей «Эврика»;

- летние профильные лагеря;

- Сахалинская летняя творческая школа для одаренных детей;

- областной этап Всероссийской олимпиады школьников по 14 предметам; организована индивидуальная подготовка участников IV и V этапа;

- интеллектуальные конкурсы и научно-практическая конференция;

-областной конкурс проектно-исследовательской деятельности старшеклассников;

-лично-командное Первенство Сахалинской области по национальным видам спорта среди детей коренных малочисленных народов Севера;

- областной фестиваль «Таланты Сахалина»;

- Сахалинский фестиваль «Детско-юношеские ассамблеи искусств»;

- Сахалинская творческая школа для одаренных детей «Вдохновение»;

- пять учебных сессий 3-х областных учебно-творческих лабораторий «Сахалинский детский симфонический оркестр», «Сахалинский сводный оркестр русских народных инструментов», «Сахалинский детский сводный хор».

Осуществление поддержки одаренных детей

- ежегодной премии губернатора Сахалинской области выпускникам школ, награжденным золотой медалью;

- премии глав муниципальных органов;

-Рождественский губернаторский бал для одаренных детей Сахалинской области;

-целевая поддержка 4-м постоянным участникам, неоднократным призерам мероприятий подпрограммы «Одаренные дети» из школ искусств Анивского, Невельского и Углегорского районов;

- образовательных грантов выпускникам школ, лицеев и техникумов области от руководства компании «Сахалин Энерджи».

Работа с одаренными детьми из сельской местности

- областная очно-заочная школа для одаренных детей «Эврика»;

- летние профильные лагеря;

- Сахалинская летняя творческая школа для одаренных детей;

- областные учебно-творческие лаборатории

Развитие системы работы с кадрами

осуществляется ряд мероприятий, среди которых:

- исследования по различным вопросам учебной и воспитательной работы с одаренными детьми;

-обсуждение педагогических аспектов работы с одаренными детьми;

-обсуждение вопросов подготовки кадров по работе с одаренными детьми;

-организация областным научно-методическим центром лекций, семинаров по вопросам педагогики и психологии, новым достижениям, проблемам обучения одаренных детей;

- распространение и адаптация положительного опыта;

- совершенствование существующих и внедрение новых форм работы;

- мастер-курс для преподавателей детских художественных школ, художественных отделений образовательных учреждений под руководством преподавателя Московского академического художественного лицея Российской Академии Художников Залегиной Е.В.;

- смотр-конкурс вариативных программ, направленных на организацию работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях.

- система областных учебно-творческих мероприятий с целью совершенствования системы раннего выявления, поддержки и развития художественно одаренных детей, поддержки результативно работающих педагогов и образовательных учреждений; проведение областных учебно-творческих лабораторий (художественно-эстетическая область).

Научная и методическая работа
  • - созданы и апробируются системы поиска и апробации инновационных форм и технологий работы с одаренными детьми, программ их освоения в школах региона;
  • - областной конкурс программ организации работы с одаренными детьми в ОУ;

-продолжается формирование банка данных эффективных диагностических методик, программ, научно-методических разработок и рекомендаций по проблеме детской одаренности;

Информационное обеспечение мероприятий программы

  • - создан банк данных по одаренным детям на базе ИКТ-технологий;

- создается единая база данных и система мониторинга всех олимпиад и других видов отбора одаренных детей;

- издан сборник работ победителей областной олимпиады по русскому языку;

Освещение в СМИ.

Освещение мероприятий по реализации программы «Одаренные дети» достаточно регулярное, но не системное. Регулируется СМИ.



Магаданская область

Наличие региональной Программы по работе с одаренными детьми

Целевая областная программа «Развитие образования в Магаданской области" на 2008-2011 гг.;

Научное руководство программами

Северо-Восточный государственный университет; Магаданский ИУУ

Учреждения, в которых проводится работа с одаренными детьми

- 4-х гимназии, 4-х лицея, в 4-х школы с углубленным изучением отдельных предметов г. Магадана, г. Сусумана;

- факультативы, спецкурсы по предметам всех образовательных областей Базисного учебного плана в ОУ;

-учреждения дополнительного образования;

-областная многопрофильная школа "Одаренные дети".

Области реализации программ

Формы организации образовательного процесса, ориентированного на одаренных детей

Рейтинг областей реализации программ: олимпиадное движение; художественно-эстетическая; лингвистика и иностранные языки; история и краеведение; физкультурно-оздоровительная; учебно-исследовательская; обществоведение и гражданственность.

Формы организации образовательного процесса: индивидуальные, дифференцированная работа; групповые; очные, очно-заочные; дистанционные.

Формы работы с одаренными детьми с ограниченными возможностями здоровья

дети занимаются в кружках и секциях по различным направлениям деятельности, в том числе 33 человека занимаются в учреждениях дополнительного образования, участвуют в областных массовых мероприятиях, в том числе Декада инвалидов, Рождественские фантазии, Специальная олимпиада.

Основные мероприятия региональных программ

- слет молодежных объединений "Магаданский меридиан";

- областной слет кадетских классов и клубов военно-патриотического воспитания;

- этнокультурный лагерь «Восход солнца» (стойбище береговых эвенов "Нелтэн хэдекэн");

-областные олимпиады;

- выставки художественного и технического творчества;

- конкурсы «Дети русского Севера и Аляски в защиту природы», «Край, непохожий на другие»;

-спортивные соревнования по лыжным гонкам, борьбе, баскетболу, волейболу, боксу, шахматам;

- военно-спортивной игре «Территория»;

- областная малая Олимпиада технического творчества учащихся «От идеи до воплощения»;

- конкурс лидеров команд – участников областной Акции «Я – гражданин России» «ШАГ В БУДУЩЕЕ».

-областная многопрофильная школа "Одаренные дети";

-научно-практические конференции школьников, аспирантов, молодых ученых.

Осуществление поддержки одаренных детей

- персональная стипендия губернатора для поддержки наиболее талантливых и способных школьников;
- стипендии в рамках партийных проектов Магаданского регионального отделения Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Одаренные дети" и "Спортивная Россия";

- ежемесячные персональные стипендии учащимся школ и студентам города Магадана и районов области, имеющим постоянные успехи в учебе, активно участвующим в научных конференциях, олимпиадах, интеллектуальных конкурсах;

-стипендии мэра г.Магадана талантливым и одаренным учащимся Магадана, 

-торжественная церемония - прием губернатора для одаренных детей.

Работа с одаренными детьми из сельской местности

-областная многопрофильная школа "Одаренные дети", в которой обучается 49 учащихся из 7 муниципальных образований Магаданской области (математика, русский язык-литература, химия - биология, история, физика).

Развитие системы работы с кадрами

осуществляется ряд мероприятий, среди которых:
- исследования по различным вопросам учебной и воспитательной работы с одаренными детьми;
- обсуждение педагогических аспектов работы с одаренными детьми;
- обсуждение вопросов подготовки кадров по работе с одаренными детьми;
- организация семинаров по вопросам педагогики и психологии, новым достижениям, проблемам обучения одаренных детей;
- выявление, обобщение, распространение и адаптация положительного опыта;
- совершенствование существующих и внедрение новых форм работы;
- разработка новых и модернизация существующих образовательных программ по работе с одаренными детьми и др.

Научная и методическая работа

- продолжается формирование банка данных эффективных диагностических методик, программ, научно-методических разработок и рекомендаций по проблеме детской одаренности;

- поиск и апробация инновационных форм и технологий работы с одаренными детьми, программ их освоения в школах области.

Информационное обеспечение мероприятий программы


- продолжается формирование банка данных одаренных детей в территориях;

Освещение в СМИ.


Освещение мероприятий по реализации программы «Одаренные дети» достаточно регулярное, но не системное. Регулируется СМИ.