Янки, заочеревинного простору, малого тазу, верхніх та нижніх кінцівок методичні вказівки до практичних занять для студентів медичних факультетів (модуль № 2) Донецьк, 2009
| Вид материала | Документы |
- Методичні рекомендації для підготовки до практичних занять студентів VI курсу медичних, 2563.92kb.
- Методичні рекомендації для викладачів до семінарських занять для студентів ІІ курсу, 893.04kb.
- В. М., Огородник І. С. Філософія методичні вказівки до семінарських занять для студентів, 832.49kb.
- Методичні вказівки до практичних занять, 707.4kb.
- Методичні вказівки до практичних занять, 400.39kb.
- Календарно-тематичний план практичних занять з біологічної хімії для студентів медичних, 845.47kb.
- Методичні вказівки до виконання практичних занять І самостійної роботи з дисципліни, 583.93kb.
- Оперативна хірургія І топографічна анатомія методичні вказівки до практичних занять, 1400.78kb.
- Методичні вказівки до роботи студентів на практичному занятті модуль змістовний модуль, 922.89kb.
- І проведення практичних занять для студентів 5 курсу спеціальності, 729.52kb.
Цілі навчання
Загальна мета: вміти інтерпретувати особливості топографічної анатомії ділянки стегна для визначення патологічних процесів, можливих шляхів їхнього розповсюдження і для обгрунтування оперативних втручань та хірургічних маніпуляцій у цій ділянці.
| КОНКРЕТНІ ЦІЛІ: | ВИХІДНИЙ РІВЕНЬ ЗНАНЬ-ВМІНЬ: |
| ВМІТИ: | |
| 1. Інтерпретувати топографічну анатомію стегна. 2. Обгрунтувати оперативні доступи до магістральних судинно-нервових утворень ділянки стегна, рівень перев'язки стегнової артерії. 3. Обгрунтувати техніку хірургічних втручань при стегнових грижах. 4. Обгрунтувати тимчасову зупинку кровотечі у ділянці стегна. | Розпізнавати анатомічні утворення стегна (кафедра нормальної анатомії людини). |
Для визначення вихідного рівня знань-вмінь з метоюсамоконтролю пропонуємо вирішити наступні завдання:
Завдання № 1
У хворого на затульну грижу порушене приведення стегна. Які м'язи забезпечують цю функцію?
А. Великий, довгий і короткий привідні, тонкий, гребенцевий
В. Великий привідний та тонкий
С. Довгий та короткий привідні
D. Гребенцевий та тонкий
Е. Довгий привідний та гребенцевий
Завдання № 2
У постраждалого з різаною раною на передній поверхні стегна у верхній його третині артеріальна кровотеча за рахунок пошкодження стегнової артерії. Продовженням якої артерії є пошкоджена?
А. Глибокої стегна
В. Медіальної, що огинає стегнову кістку
С. Зовнішньої клубової
D. Латеральної, що огинає стегнову кістку
Е. Підколінної
Завдання № 3
При об'єктивному обстеженні у хворого виявлена варикозно розширена вена на внутрішній поверхні стегна. Що це за вена?
А. Дельтовидна
В. Пахвова
С. Підколінна
D. Велика підшкірна
Е. Головна
Еталони відповідей: № 1 - А, № 2 - С.
Інформацію, необхідну для формування базових знань-вмінь,
можна знайти в наступних підручниках:
1. Привес М.Г., Лысенков Н.К. Анатомия человека.- М.: Мед-на, 1985.
2. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека.- М.: Гос.изд.мед.лит-ры, 1963.- Т.2.
3. Сапин М.Р. Анатомия человека.- М., 1993.- Ч. 1
4. Лекції з анатомії людини.
5. Тестовые задания по анатомии человека.- Донецк, 1999.- часть 1
ЗМІСТ НАВЧАННЯ
Після засвоєння необхідних базових знань можна перейти до вивчення наступних матеріалів:
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
1. Оперативна хірургія і топографічна анатомія/ під ред. Кульчицького К.І.- Київ: Вища шк., 1994.- С. 7-29.
2. Оперативная хирургия и топографическая анатомия / под ред. К.И.Кульчицкого, И.И.Бобрика.- К.: Выща школа, 1989.- С. 364-371, 362-363, 403-405, 219-222.
3. Лекція по темі заняття.
4. Семенова Т.В. Клиническая анатомия и оперативная хирургия (курс лекцій).-Донецк, 2007.- С. 254-261.
5. Граф логічної структури теми.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
1. Островерхов Г.Е. с соавт. Оперативная хирургия и топографическая анатомия.- М.: Медицина, 2004.- С. 11; 24-34.
2. М.П.Бурих. Топографічний підхід до вивчення тіла людини.-Харьків, 2005.- 30 с.
3. Оперативна хірургія та тапографічна анатомія: Навчально-методичний посібник. Практичні заняття. Для медичних факультетів /Ковальський М.П., Костюк Г.Я., Півтора В.І., Кобзар О.Б., Гунько П.М.- Вінниця: ПП «Видавництво «Тезис», 2004.-310 с.
4. К.И..Кульчицкий, В.Н. Круцяк, Н.С.Скрипников и др. Практикум по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов педиатрического факультета,- Черновці.-1990.- 280 с.
5. Сироид Д.В. Техника оперативных навыков врача. – Донецк, 2009. – С. 188-192, 198-203, 205, 207, 212-213.
ОСНОВНІ ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ, НА ПІДСТАВІ ЯКИХ МОЖЛИВЕ ВИКОНАННЯ ЦІЛЬОВИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ
1. Топографічна анатомія стегна. Можливі шляхи розповсюдження патологічних процесів.
2. Оперативні доступи до магістральних судинно-нервових утворень ділянки стегна. Рівень перев'язки стегнової артерії з урахуванням збереження колатерального кровообігу.
3. Техніка хірургічних втручань при стегнових грижах.
4. Тимчасова зупинка кровотечі у ділянці стегна.
Після засвоєння перерахованих питань необхідно вирішити наступні завдання.
Завдання № 1
Хірург оголив сідничний нерв у середній треті стегна. Які шари він розсік у процесі оперативного доступу?
А. Шкіру, підшкірну клітковину, поверхневу і власну фасцію
В. Шкіру, підшкірну клітковину, поверхневу і власну фасцію, двоголовий м’яз
С. Шкіру, підшкірну клітковину, поверхневу фасцію
D. Шкіру, підшкірну клітковину, поверхневу фасцію, напівсухожилковий м’яз
Е. Шкіру, підшкірну клітковину, поверхневу фасцію, напівперетинчастий м’яз
Завдання № 2
Хірург здійснює оперативний доступ до сідничного нерва на стегні за проекційною лінією. Які зовнішні орієнтири повинен використати хірург задля проведення цієї лінії?
А. Сідничний горб, великий вертел стегна, медіальний надвиросток стегна
В. Сідничний горб, великий вертел стегна, головка малогомілкової кістки
С. Сідничний горб, великий вертел стегна, середина підколінної ямки
D. Середина підколінної ямки, передня верхня клубова ость
Е. Великий вертел стегна, передня верхня клубова ость, медіальний надвиросток стегна