Geum.ru

Программа развития государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы

Вид материалаПрограмма
Сохранность контингента учащихся на 01.09
Режим работы школы
Основные базовые ценности коллектива школы
2. Организация образовательного процесса.
Структура учебного плана и
Учебный план
II ступень
III ступень
Учебный план
Региональная специфика учебного плана ГОУ СОШ № 1248
Выполнение санитарно-гигиенических нормативов в учебном плане оу
Некоторые показатели уровня обученности школьников
Департамент города москвы
Динамика качества знаний по французскому языку по классам.
Результативность участия в конкурсах по иностранным языкам различного уровня за последние 5 лет.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Сохранность контингента учащихся на 01.09

Учебный год
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012

Кол-во классов
20
22
22
24
26

Число обучающихся
500
536
575
638
674

В школе организовано обучение на дому для больных детей: в 2010/2011 учебном году: 1 учащийся, в 2011/2012 – 1 учащийся.

Школа сотрудничает с различными организациями:
  • МГПУ
  • МГПИ
  • Педагогический колледж №6
  • Центры детского и юношеского творчества «Киевский»
  • ЦРТДиЮ «Аминьево»
  • ЦВР им. А.С.Макаренко»
  • Центр детского творчества «Матвеевское»
  • Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Вера»
  • ГОУ ЦПМСС «Давыдково»
  • ГОУ ЦПМСС «Живые потоки»
  • Управа района «Фили-Давыдково»
  • Муниципалитет «Фили-Давыдково»
  • ОГИБДД УВД ЗАО г.Москвы
  • ОВД и КДН «Фили-Давыдково»
  • Совет ветеранов «Фили-Давыдково»
  • Библиотека №22
  • Журнал «Французский язык» Издательского дома «Первое сентября»
  • Методический центр преподавания иностранных языков «РЕЛОД»
  • Франко-российский клуб Прованса (Франция)
  • Международная школа г.Маноск (Франция)
  • Центр подготовки туристических кадров г.Москвы
  • Центр внешкольной работы «Синегория»
  • Центр внешкольной работы «Март»
  • ДЮЦ «Патриот»
  • Центр «Дар»
  • Французский культурный центр
  • Посольства франкофонных стран

Эти связи позволяют расширять образовательное пространство школы и обеспечивать удовлетворение различных профильных интересов учащихся.

Режим работы школы

Школа работает в режиме шестидневной учебной недели (начальная школа – по пятидневной).

Педагогический коллектив школы старается сохранить свои традиции.

В своей деятельности школа придерживается следующих основополагающих принципов образования:

Открытость образования – открытость миру, людям, школа выстраивает системные связи с окружающей средой, расширяя образовательное пространство учащихся.

Гуманизация образования – поворот школы к ребенку, уважение к его личности, достоинству, доверие к нему, принятие его личностных целей, запросов и интересов; создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей учащегося, для его полноценной жизни на каждом из возрастных этапов, для его самоопределения.

Гуманитаризация образования направлена на поворот образования к целостной картине мира, и, прежде всего – мира культуры, мира человека, на “очеловечивание ” знаний, на формирование гуманитарного и системного мышления.

Дифференциация и индивидуализация нацелены на создание большого числа возможностей для реализации индивидуальных образовательных траекторий, для удовлетворения интересов, склонностей и способностей учащихся, с учетом психофизиологических особенностей, здоровья, возрастных этапов их развития.

Развивающий, деятельностный характер образования предполагает отказ от механического усвоения учебного материала, от традиционного информационно-объяснительного подхода, ориентированного на передачу готовых знаний.

Демократизация образования обеспечивается посредством защиты учащихся от некачественных образовательных услуг на основе разработки образовательных стандартов;

Непрерывность образования обеспечивает преемственность различных ступеней образования.

Основные базовые ценности коллектива школы:

• ребенок (его личность, его интересы и потребности);

• семья (как основа формирования и развития личности ребенка);

• образованность (как одно из важнейших условий для максимально полной самореализации личности);

• культура взаимоотношений между людьми (как одна из важных составляющих взаимодействия);

• педагог как личность, являющаяся основным носителем образования, гуманитарной культуры, любви и уважения к ребенку;

• коллектив единомышленников (как основное условие существования и развития школы).

2. Организация образовательного процесса.

Учебный год представлен четвертями. По окончании учебного года в ОУ № 1248 проводится трудовая практика в 8-10 классах. Итоговая аттестация обучающихся 9-11-х классов проводится в сроки, установленные МО РФ.

СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА И

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ

в учебном плане ОУ № 1248 на 2011-2012 уч. года

Видовое разнообразие классов:

класс
тип класса

1 класс
А, Б,В
общеобразовательный

2 класс
А,Б,В
углубленный

3 класс
А,Б,В
углубленный

4 класс
А,Б,В
углубленный

5 класс
А,Б
углубленный

6 класс
А,Б
углубленный

7 класс
А,Б,В
углубленный

8 класс
А,Б
углубленный

9 класс
А,Б
углубленный

10 класс
А,Б
углубленный

11 класс
А
углубленный

Учебный план ОУ № 1248 включает следующий базовый компонент (образовательные области и предметы):

I ступень:

- филология (русский язык, литературное чтение, французский язык);

- математика (математика и информатика);

- окружающий мир (окружающий мир)

- физическая культура (физическая культура интегрировано с ОБЖ);

- искусство, технология (изобразительное искусство и художественный труд);

- музыка (музыка).

II ступень:

- филология (русский язык, литература, французский и английский языки);

- математика (математика, алгебра интегрирована с теорией вероятности, статистикой и информатикой (алгоритмикой), геометрия);

- естествознание (природоведение, биология, физика, химия, физическая география);

- социальные науки (история, обществознание, география)

- физическая культура (физическая культура интегрировано ОБЖ);

- искусство (изобразительное искусство, музыка, МХК);

- технология (технология, информатика и ИКТ).

III ступень:

- филология (русский язык, литература, французский и английский языки);

- математика (алгебра и начала анализа, геометрия);

- естествознание (биология, физика, физика интегрировано астрономия, химия, обществознание интегрировано с экологией Москвы и устойчивым развитием);

- социальные науки ( история: всеобщая история, история России; обществознание интегрировано с правом, география, ОБЖ, , экономика)

- физическая культура (физическая культура);

- искусство (МХК);

- технология (технология, интегрировано информатика и ИКТ).

Реализация обучения на всех ступенях осуществляется по традиционным программам и учебно-методическим комплектам допущенным и рекомендованным Министерством образования РФ.

Учебный план ОУ № 1248 предусматривает увеличение часов для подготовки к ЕГЭ в 10-11 классах (образовательные области и предметы):

- филология (русский язык , французский язык – по 1 часу);

- математика (алгебра и начала анализа – по 1 часу).

Региональная специфика учебного плана ГОУ СОШ № 1248:
  • поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин:

- обучение грамоте интегрируется с ИКТ (1 класс), русский язык интегрируется с ИКТ (1 класс), математика интегрируется с информатикой (1 класс), окружающий мир интегрируется с ИКТ (1 класс)

- физическая культура интегрируется с ОБЖ (на I - II ступенях),

- алгебра интегрируется с теорией вероятностей, статистикой и информатикой

(алгоритмикой) (7, 8, 9 классы),
  • технология интегрируется с профессиональной ориентацией (на II ступени),
  • технология интегрирована в информатику и ИКТ (на III ступени);
  • в рамках работы ГЭП «Моделирование социокультурного системного развития образовательного учреждения» в учебном плане начальной и средней школы введен курс по выбору «Истоки».

Начальная школа использует УМК «Школа России».

ВЫПОЛНЕНИЕ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НОРМАТИВОВ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ ОУ:

В учебном плане ОУ № 1248 соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определенные Базисным учебным планом:

Класс
Допустимая нагрузка МБУП
К расписанию

1 класс
21
20

2 класс
23
22

3 класс
23
22

4 класс
23
22

5 класс
32
31

6 класс
33
32

7 класс
35
34

8 класс
36
35

9 класс
36
35

10 класс
37
36

11 класс
37
36

При составлении учебного плана образовательного учреждения индивидуальные, групповые, факультативные занятия, кусы по выбору, часы занятий проектной деятельностью учтены при определении максимальной аудиторной нагрузки обучающихся (СанПиН 2.4.2.2821-10 №189.).

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров соответствующей квалификации.

Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня.

При составлении расписания занятий первой и второй половины дня учитывалось положение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов- СанПиН 2.4.2.2821-10 №189 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»
  • Продолжительность уроков не превышает 45 минут, кроме 1 класса
  • Число уроков не превышает максимальную аудиторную нагрузку уч-ся
  • Часы факультативных и индивидуальных занятий не входят в объём допустимых нагрузок, планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.
  • Соблюдается перерыв между началом факультативных занятий и последним уроком обязательных занятий не менее 45 минут
  • Школьное расписание для учеников младших классов сбалансировано: чередование предметов, обеспечивающих смену характера деятельности уч-ся; предусмотрено проведение динамического часа для учащихся первых классов
  • В 5 – 9 классах используются сдвоенные уроки по основным предметам для проведения контрольных работ, сочинений, уроков технологии
  • Введено 3 урока физической культуры в неделю в 1-11 классах
  • Учитывается шкала продуктивных и непродуктивных уроков, шкала трудностей школьных предметов
  • Администрация школы и педагогический коллектив старается организовать учебный процесс, не допуская перегрузки, перенапряжения и обеспечивая условия успешного обучения уч-ся, сохраняя их здоровье.


Некоторые показатели уровня обученности школьников

Процент медалистов – показатель качества образования




Результаты проверки качества знаний ГОУ СОШ №1248

Департаментом образования в 2011 году

ДЕПАРТАМЕНТ ГОРОДА МОСКВЫ

Московский центр качества образования

Результаты проверки качества образования

Округ:
Западный






ОУ: 1248









Дата:
с 15.02.2011 по 15.02.2011









Ступень
Предмет
Класс
Буква
Средний % выполнения БЗ
Средний % выполнения ПЗ
% обучающихся, выполнивших не менее половины

Базовых заданий БЗ
Повышенных заданий ПЗ

Начальная
Математика НШ
4
Б
87%
59%
100%
74%

 
Русский язык
4
А
90%
74%
100%
94%

Основная
Биология
8
А
71%
48%
100%
53%

 
География
9
Б
74%
54%
94%
59%

 
Математика НШ
8
Б
74%
41%
95%
53%

 
Химия
9
А
80%
65%
100%
76%

Старшая
Французский язык
11
А
76%
84%
96%
91%


Исполнитель: МЦКО, Бакулина А. О.


Среднее качество ЗУН по французскому языку за последние 5 лет составляет от 84% до 88 %, что свидетельствует об устойчивом уровне качества знаний учащихся с тенденцией к повышению.

Динамика качества знаний по французскому языку по классам.

2006/2007 уч. год
2007/2008 уч. год
2008/2009 уч. год
2009/2010 уч. год
2010/2011уч.

год










1а
2а 100%










1б
2б 100%










1в
2в 100%







1а
2а 100%
3а 100%







1б
2б 100%
3б 96%







1в
2в 96%
3в 100%




1а
2а 100%
3а 100%
4а 100%




1б
2б 95%

3б 94,5%
4б 85%




1в
2в 100%
3в 100%

1а
2а 100%
3а 92%

4а 96,5%
5а 81,5%

1б
2б 100%
3б 100%
4б 87,5 %
5б 86%

2а 79,5%
3а 88%
4а 87,5%
5а 80%
6а86%

2б 87,5%
3б 96%
4б 84%
5б 78%
6б 69,5%

2в 88%
3в 84%
4в 88,5%
5в 81,5%
6в 66%

3а 100%
4а 91,5%
5а 89%
6а 96%
7а 73,5%

3б 96%
4б 92,5%
5б 96%
6б 91,5%
7б 92,5%

4а 100%
5а 79,5%
6а 71,5%
7а 68,5%
8а 90%

4б 77%
5б 89%
6б 67,5%
7б 84,5%
8б 73%

5а 83,5%
6а 77%
7а 79%
8а 76,5%
9а 81%

5б 90,5%
6б 90%
7б 100%
8б 91%
9б 79%

6а 100%
7а 96%
8а 88,5%
9а 91%
10а 86,5%

6б 78,5%
7б 70%
8б 55%
9б 67,5%

7а 72%
8а 52%
9а 74%
10а 76%
11а 91,5%

7б 76%
8б 71%
9б 79%

9 59%
10 69%
11 65,5%








10 65%


11 92%


















11а 92%












11б 87,5%












Итого:84%
Итого:84,5%
Итого:85%
Итого:88%
Итого: 87%

Результативность участия в конкурсах по иностранным языкам различного уровня за последние 5 лет.


год
Окружной уровень
Городской уровень
Всероссийский и международный уровень

участники
призеры

дипломанты
победители
участники
призеры

дипломанты
победители
участники
призеры

дипломанты
победители

2006-2007
47
36
4
7
-
-
3
3
-

2007-2008
45
32
-
16
2
11
6
4
-

2008-2009
61
16
36
30
26
-
5
-
1

2009-2010
40
22
10
15
8
2
6
-
2

2010-2011
46
23
9
22
6
6
12
4
-