Министерство образования и науки российской федерации «утверждаю» Минобрнауки России заместитель Министра Калина И. И. “ ” 2009 г
Вид материала | Документы |
Таблица 8 Возможная тематика реферативной работы Рекомендуется для области знаний |
- Министерство образования Российской Федерации утверждаю: Заместитель Министра образования, 588.7kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования, 843.09kb.
- Министерство образования Российской Федерации утверждаю: Заместитель Министра образования, 500.97kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования, 1081.02kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 748.49kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 685.06kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования, 798.02kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 1248.34kb.
- Министерство министерство образования и науки информационных российской федерации технологий, 47.51kb.
- Коллегия Минобрнауки России обсудила проект концепции по поддержке одарённых детей, 70.56kb.
Таблица 8 Возможная тематика реферативной работы
№№ пп. | Учебно- образовательный модуль. | Возможная тематика самостоятельной реферативной работы | Рекомендуется для области знаний | |||||
I | II | III | IV | V | VI | |||
1. | Модуль 1 | Анализ понятийно-терминологического аппарата в области безопасности и защи- ты окружающей среды. | * | * | * | * | * | * |
Роль вопросов безопасности в предмет- ной области знаний. | * | * | * | * | * | * | ||
Безопасность и профессиональная дея- тельность | * | * | * | * | * | * | ||
Безопасность и устойчивое развитие. | * | * | * | * | * | * | ||
Государственная политика и безопас- ность. | | | | * | | | ||
Культура человека, общества и безопас- ность. | | * | * | * | | | ||
Современные аспекты международного сотрудничества в области безопасности. | | * | | * | | | ||
2. | Модуль 2 | Структура техносферы региона и основ- ные региональные проблемы безопасно- сти. | | * | | * | | * |
Экологическая логистика в техносфере. | | * | | * | * | * | ||
Анализ аспектов безопасности в жизнен- ном цикле продукции и услуги. | | | | | * | * | ||
Региональные демографические пробле- мы в свете состояния среды обитания ре- гиона. | | * | * | * | * | | ||
Структурно-экологическое зонирование территории города, техносферного регио- на. | | | | | * | * | ||
Современные проблемы техносферной безопасности | * | * | * | * | * | * | ||
Опасные зоны региона и их характери- стика. | | | | * | * | * | ||
Критический анализ городских и регио- нальных экологических программ и пред- ложение по их совершенствовании. | | | | * | | * | ||
3 | | Региональные экологически обусловлен- ные заболевания. | * | * | * | * | * | |
Профессионально-обусловленные заболе- вания, связанные с будущей деятельно- стью. | * | * | * | * | * | * | ||
Безопасность и нанотехнологии. | * | | | | | * |