Публичный доклад

Вид материалаДоклад
VIII. Особенности образовательного процесса ДШИ
Музыкальное отделение
Художественное отделение
Хореографическое отделение
Качество знаний за 2010-2011 учебный год по отделениям
В Детской школе искусств активно ведется экспериментальная работа по внедрению в образовательный процесс регионального компонент
Преподаватели Детской школы искусств приняли в 2010-11 учебном году участие в различных Всероссийских и региональных научно – пр
Повышение квалификации педагогическими работниками в течение 2010-2011 учебного года
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

VIII. Особенности образовательного процесса ДШИ

  1. Уровень и направленность реализуемых профессиональных образовательных программ.
    1. Характеристика образовательных программ по ступеням обучения:

I ступень детской школы искусств – общее-эстетическое отделение.

Согласно учебному плану обучение ведется по следующим дисциплинам: музыка, изобразительное искусство, хореография и сценическое искусство. Учебный процесс объединяет два направления: урочную и внеурочную деятельность в рамках предмета по выбору. С 2010-2011 учебного года обучение на общем эстетическом отделении, ранее охватывавшее период обучения в начальной школе с 1 по 4 класс, продолжено на 5-8 классы. Кроме того, в учебный план введено обучение по предмету по выбору с 5 по 8 класс и дисциплина « Мировая художественная культура» в 8 классе.

В целях совершенствования учебно-воспитательного процесса в соответствии с учебным планом педагогами разработаны авторские и модифицированные программы по предметам общего эстетического цикла.


Музыка

Изобразительное искусство

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

«К вершинам музыкального искусства» М.С. Красильниковой




Для 1-4 классов О.И. Нехаевой

«Изобразительное искус-ство». Б.Неменского




Для 1-4 классов С. А. Орловой

«Музыка» Д.Б.Кабалевского




Для 5-8 классов «Слушание музыки» С.А. Яндуковой

«Изобразительное искус-ство».Б.Неменского




Для 5-8 классов И.Ю.Новоселовой

«Марийская музыка»




Для 1, 4, 5 классов Н. Л. Макаровой

«Графический дизайн»

Для 1-4 классов Н.Г.Середкиной, А.В.Волковой, И.Ю. Новоселовой




Коллективное музицирование на блок-флейте»




Для 1 класса Т.В. Соколовой

«Волшебный квиллинг»

Для 5-7 классов И.Ю. Новоселовой




«Коллективное музицирование на синтезаторе»




Для 1-4 классов С.П. Павловой

«Декоративно-прикладное искусство и дизайн»




Для 6-7 классов Середкиной Н.Г.

«Коллективное музицирование на синтезаторе»




Для 5-8 классов С.А. Яндуковой

«Архитектура и монументальное искусство»




Для 6-8 классов Новоселовой И.Ю.

«Коллективное музицирование на барабанах»




Для 7-8 классов А.Л. Канашина










«Коллективное музицирование - хоровое пение»

Для 1-8 классов О.И. Нехаевой















Хореография

Сценическое искусство

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

Основная программа




Рабочая программа

«Движение и социальный танец»

Для 1-8 классов Е.Н.Власовой, Ю.Ю,Тюлькиной, Л.Ю.Матвеевой




«Сценическое искусство»




Для 1-4 классов М.В. Гудзевой

«Ритмика»




Ю.Ю.Тюлькиной, Н.В.Мусина, Л.Ю.Матвеевой, Е.И.Глушкова.

«Сценическое искусство»




Для 5-8 классов М.В. Гудзевой



1.2. II ступень детской школы искусств: музыкальное отделение, хореографическое отделение, художественное отделение.

Музыкальное отделение

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

«Фортепиано»




Для 1-7 классов Т.Н. Фонаревой

«Скрипка»




Для 1-7 классов Э.Н. Тетерина, З.И.Петрова

«Виолончель»




Для 1-7 классов М.В.Ежова

«Духовые инструменты»




Для 1 5 классов В.П. Петрова

«Баян»

Для 1-7 классов Н.Ю.Митенькиной




«Марийские национальные гусли»




Для 1-7 классов Л.Г.Плотниковой

«Коллективное музицирование –оркестр русских народных инструментов»

Для 2-7 классов С.Г.Рысь




«Подбор по слуху и основы импровизации»

Для 5-7 классов Г.В. Шолоховой



«Хор»




Для 1-7 классов О.К. Жилинской

«Сольфеджио»




Для 1-7 классов И.И. Сельдюковой, Т.Л.Смирновой

«Эстрадное пение»




Для 1-5 классов Т.А. Игнатовой

«Вокальный ансамбль для эстрадного отделения»




Для 2-5 классов Т.А. Игнатовой

«Общее фортепиано»




Для 2-7 классов О.А.Пегушиной

«Клавишный синтезатор»




Для 1-5 классов С.В.Речкина

Художественное отделение

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

«Декоративная композиция»




Для 1-4 классов Н.Г.Середкиной

«Станковая композиция»




Для 1-4классов Н.Г.Середкиной

«История искусств»




Для 1-4 классов Н.Г.Середкиной

«Рисунок»




Для 1-4 классов Н.Г.Середкиной

«Живопись»




Для 1-4 классов Н.Г.Середкиной




Хореографическое отделение

Основная программа

Авторская программа

Рабочая программа

«Классический танец»




Для 1-5 классов Е.Н. Власовой

«Народно – сценический танец»




Для 1-5 классов Л.Ю. Матвеевой

«Современный танец»




Для 2-4 классов Е.И.Глушковой

«Историко-бытовой и современный бальный танец»




Для 2-4 классов Л.Ю. Матвеевой

«Беседы о хореографии»

Для 3-5 классов И.И.Сельдюковой




2. Региональный компонент реализуемых программ основан на изучении этнокультурных особенностей народов Республики Марий Эл; народного художественного творчества; профессионального искусства, опирающегося на традиции и специфику национальной культуры. На этой основе создан пакет авторских программ и прилагаемых к ним хрестоматий для фольклорного отделения, получивший гриф Экспертного совета Министерства культуры, печати и по делам национальностей РМЭ как учебно–методическое пособие, рекомендованное для организации учебно–воспитательного процесса в ДШИ и ДМШ РМЭ.



Предмет

Составители

1

Народное творчество

Н.Н.Захарова, К.Ю. Михайлина, С.В. Речкин, А.С.Речкина

2

Народная хореография

М.Л. Соловьева, А.С. Речкина

3

Вокальный ансамбль

К.Ю. Михайлина, А.С. Речкина, С.В. Речкин

4

Постановка голоса в народной манере

Н.В. Захарова, К.Ю. Михайлина, А.С. Речкина, С.В. Речкин

5

Народный театр

Н.А. Головунина. Н.А. Волкова, А.С. Речкина



Кроме того, программа «Марийская музыка» опирается на изучение музыки марийского народа в синтезе с музыкальным и устным фольклором, национальными обычаями и традициями. В структуру программы М. Красильниковой «К вершинам музыкального искусства» органично включены произведения классика марийской музыки А.Я. Эшпая.

3. Научно – исследовательская и экспериментальная работа

В школе искусств успешно функционирует методическая служба, способствующая обеспечению непрерывного образования педагогов, повышению их профессиональной квалификации. Создание методической службы связано с необходимостью перехода школы из режима функционирования в режим развития. Реализация этой цели требует от педагогов овладения методикой опытно – экспериментальной работы, умения описывать процесс и результаты эксперимента по освоению инноваций, использовать их в своей работе.

Для качественного анализа деятельности ДШИ используются следующие критерии и показатели:

- данные итоговой аттестации;

- данные академических зачетов;

- количество учащихся, победивших в конкурсах различного уровня;

- сохранение контингента учащихся.

К показателям, оценивающим уровень обучения и воспитания в школе относятся ежегодные данные о качестве знаний по отделениям. Проводится мониторинг качества знаний.

Качество знаний за 2010-2011 учебный год по отделениям:




4. В 2010 – 2011 учебном году были проведены следующие тематические педсоветы и методсоветы:
  • «О повышении качества образования. «Лучше меньше, да лучше»;
  • «Инновация, образование и культура»;
  • «Что такое качество образования?»;
  • «Качественное улучшение работы ДШИ в системе лицея»;
  • «Прогнозирование, планирование и организация работы по программе «Одаренные дети»»;
  • «Анализ работы по разработке авторских программ и учебно-методических пособий преподавателей ДШИ и педагогические чтения» и др.

В Детской школе искусств активно ведется экспериментальная работа по внедрению в образовательный процесс регионального компонента.

14 января 2011г. на базе ГОУ ДОД РМЭ «Детская школа искусств» проводился республиканский семинар «Перспективы создания и развития отделений «Фольклорное искусство» в ДШИ и ДМШ (из опыта работы)».

Организаторами семинара выступили учебно-методический центр «Камертон», администрация и преподаватели детской школы искусств. Участниками семинара были директора, заместители директоров и методисты ДШИ и ДМШ Республики Марий Эл.

Цель семинара - представить опыт работы преподавателей ГОУ ДОД РМЭ «Детская школа искусств» по указанной проблематике.

Задача:

Познакомить слушателей семинара со спецификой этнокультурного образования в ДШИ, программно-методическим обеспечением по предмету «Фольклорное искусство» и разнообразными формами учебно–воспитательной работы с учащимися фольклорного отделения.


Преподаватели Детской школы искусств приняли в 2010-11 учебном году участие в различных Всероссийских и региональных научно – практических конференциях.




Ф.И.О.

Конференция

Тема выступления

Публикация

1.

Речкина Ангелина Сионьевна

Всероссийская научно – практическая конференция «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы», г. Йошкар – Ола,28 -29 октября 2010 г.

«Роль школы искусств в сохранении народных традиций»

Сборник материалов «Всероссийской научно – практической конференции «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы» 28 -29 октября 2010 г.

2.

Речкина Ангелина Сионьевна

Республиканская научно – практическая конференция «Игнатьевские чтения». г.Козьмодемьянск. май 2011г.

«Этнопедагогическое направление в детской школе искусств»




3.

Глезер Марина Владимировна

Всероссийская научно – практическая конференция «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы», г. Йошкар – Ола,28 -29 октября 2010 г.

«Педагогический потенциал этнокультурного центра в духовно - нравственном развитии школьника»

Сборник материалов «Всероссийской научно – практической конференции «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы»28 -29 октября 2010 г.

4.

Глезер Марина Владимировна

Всероссийская научно – практическая конференция «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы», г. Йошкар – Ола,28 -29 октября 2010г.

«Основные принципы и содержание этнокультурной педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста»

Сборник материалов «Всероссийской научно – практической конференции «Социокультурное развитие Республики Марий Эл: история и современные процессы»28 -29 октября 2010 г.

5.

Сельдюкова Ирина Ивановна

Межрегиональная конференция – фестиваль «Искусство. Образование. Инновации», г.Новочебоксарск, 15 апреля 2011 г.

«Использование информационных технологий на уроках теоретических дисциплин в ДШИ»






В рамках Республиканского конкурса «Преподаватель года -2011» в марте 2011 года был проведен внутришкольный конкурс методических работ. Жюри конкурса присудили призовые места следующим участникам:

1 место – Речкин С.В. – преподаватель фольклорного отделения

2 место – Рысь С.Г. – преподаватель народного отделения

3 место – Захарова Н.Н. – преподаватель фольклорного отделения

3 место – Сельдюкова И.И.преподаватель теоретического отделения


Дипломанты:

1 степени – Парманова О.Б. – преподаватель фортепианного отделения

2 степени – Новоселова И.Ю. – преподаватель художественного отделения

2 степени – Тюлькина Ю.Ю. – преподаватель хореографического отделения

3 степени – Нехаева О.И.преподаватель эстрадного отделения


Повышение квалификации педагогическими работниками в течение 2010-2011 учебного года



Ф.И.О.

Форма повышения квалификации

Тема курсов

Место и время проведения

1.

Нехаева О.И.

Курсы повышения квалификации

«Художественные
дисциплины в контексте
современных требований
к образованию»

ГОУ ДПО (ПК) «Марийский институт образования»

27.09.2010 – 01.10.2010

2

Павлова С.П. Речкин С.В. Игнатова Т.А. Нехаева О.И. Яндукова С.А.

Семинар-практикум

«Проблемы детского эстрадного вокального искусства в сфере музыкального образования»

г. Козьмодемьянск

20.11.2010 – 22.11.2010

3.

Яндукова С.А.

Курсы повышения квалификации

«Художественные дисциплины в контексте современных требований к образованию»

ГОУ ДПО (ПК)
«Марийский
институт
образования»
27.09.2010-
01. 10.201

4.

Сельдюкова И.И.

Межрегиональная конференция-фестиваль

«Искусство. Образование. Инновации»


г. Новочебоксарск

15.04.2011


5.

Павлова С.П. Игнатова Т.А. Нехаева О.И. Яндукова С.А.


Методический семинар доцента Самарской академии культуры и искусств

Дрындина В.А.


«Обучение детей эстрадному вокалу»

г. Йошкар – Ола

27.02.2011

6.

Нехаева О.И. Пегушина О.А. Садыкова Н.Х.

Курсы повышения квалификации

«Обучение игре на клавишном синтезаторе»

г. Йошкар – Ола

23 – 27.05.2011