Geum.ru

Публичный доклад моу кременской средней общеобразовательной школы

Вид материалаДоклад

Содержание


Состав обучающихся и их семей
Структура управления общеобразовательного учреждения
Организация питания. Обеспечение безопасности.
Учебный план общеобразовательного учреждения
Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения
Основные учебные результаты обучающихся
Результаты воспитания учащихся, достижения в мероприятиях в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.
Мониторинг уровня воспитанности учащихся 11 класса
Мотивы выбора профессии
Анкета изучения жизненных потребностей
11) Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
Распределение учащихся по группам здоровья
Данные о физическом развитие учащихся
Структура заболеваемости
Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения. Публикации в СМИ об общеобразовательном учрежден
Основные направления развития общеобразовательного учреждения в ближайшей перспективе.
Цели и задачи подпрограммы
Ожидаемые результаты
Подпрограмма № 2. «Сохранение и укрепление здоровья детей»
Ожидаемые результаты
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4



Публичный доклад

МОУ Кременской средней общеобразовательной школы


2009 год
  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования.
  2. Состав обучающихся.
  3. Структура управления общеобразовательного учреждения.
  4. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадровое обеспечение образовательного процесса.
  5. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения.
  6. Организация питания. Обеспечение безопасности.
  7. Учебный план общеобразовательного учреждения. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением, условия и порядок их предоставления.
  8. Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения.
  9. Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года.
  10. Результаты воспитания учащихся, достижения в мероприятиях в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.
  11. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
  12. Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения.
  13. Основные направления развития общеобразовательного учреждения в ближайшей перспективе.



  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Муниципальное общеобразовательное учреждение Кременская средняя общеобразовательная школа располагается в селе. Школе уже 138 лет. Новое здание школы было построено в 1975 году, которое было рассчитано на 300 учеников. На сегодняшний день в школе учится 72 ученика. Многие ученики добираются до школы на школьных автобусах. Общее количество жителей села более 400 человек. Население села многонационально (армяне, туркмены, дагестанцы и т.д.). Социальный состав жителей села: рабочие молокозавода, служащие, предприниматели. Сельская библиотека располагается в здании школы, имеется сельский ФАП. Сегодня в селе существует несколько пилорам, предприятие по производству глазированных сырков и множество торговых точек. Действует завод по изготовлению металлочерепицы, к селу подведен газопровод, окружение села заполнено мелкими фермерскими и охотничьими хозяйствами.


  1. Состав обучающихся и их семей


Всего: 64 ученика;

50 семей;

31 семья полная;

40 детей из полных семей;

19 семей неполных;

24 ребенка из неполных семей;

23 семьи малообеспеченные;

31 ребенок из малообеспеченных семей;

6 семей многодетных;

8 семей неблагополучных;

13 детей из неблагополучных семей.


Начальное звено – 21 ученик;

среднее звено 34 – ученика;

старшее звено 9 – учеников.


Школьники проживают в следующих населенных пунктах:


Егорье – 5 чел.

Озерное – 7 чел.

Брюхово – 5 чел.

Глухово – 2 чел.

Федоровка – 2 чел.

Ольховка – 1 чел.

Каляево – 1 чел.


  1. Структура управления общеобразовательного учреждения


В правление школьной жизнью включены все участники образовательного процесса - учащиеся, родители, педагоги, попечители, общественность.

Целью государственно- общественного управления нашей школы является оптимальное сочетание государственных и общественных начал в интересах человека, социума, власти.

Управляющий совет

Управляющий совет школы является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием и осуществляющим в соответствии с уставом школы решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.

Управляющий совет действует в соответствии с Положение об управляющем совете Кременской средней школы.


Попечительский совет

Попечительский совет школы – коллегиальный орган самоуправления школы.

К компетенции попечительского совета относится:

- привлечение добровольных взносов различных физических, юридических лиц, общественных организаций. В качестве добровольного взноса может быть принято любое имущество, выполнение работ или услуг;

- разработка и реализация мероприятий по материальному обеспечению учебно-воспитательной деятельности школы;

- содействие в проведении различных мероприятий способствующих повышению престижа школы

Попечительский совет действует в соответствии с Положение о попечительском совете Кременской средней школы.

Общешкольный и классные родительские комитеты

Родительский комитет создан с целью оказания помощи педагогическому коллективу в организации образовательного процесса и социальной защиты обучающихся. Действуют на основании положений.

Органы школьного детского самоуправления.

  1. Условия осуществления образовательного процесса


Школа полностью оснащена самым современным учебным оборудованием в том числе:

Количество компьютеров, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса – 23;

Количество мультимедийных пректоров – 4;

Количество интерактивных досок – 2;

и многое другое.

Правила приема в школу стандартные:

заявление родителей;

медицинская карта;

свидетельство о рождении;

при переходе из другой школы + к этому личное дело и ведомость текущих оценок.


В школе шести-дневная учебная неделя, работаем в одну смену.

Количество учеников в классах от 1-го в 10 классе, до 8 в 9 и 11 классах.

Средняя наполняемость классов 5,8 чел

Количество учащихся на 1 учителя – 3,7 чел

Количество учащихся на 1 компьютер – 2,8 чел

Средний возраст учителя – 45,8

Доля учителей мужчин – 17,6


Материально-техническая база

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования образовательного учреждения и реализации целевой программы развития.

Муниципальное общеобразовательное учреждение Кременская средняя общеобразовательная школа располагается в типовом здании, введенном в строй в 1975 году, также имеется еще одно здание, построенное в 1971 году. Оно проектировалось как сельское, молодежное общежитие, но использовалось сначала как приспособленное помещение Кременской школы, за тем как школьный интернат. Сейчас в нем находится школьная и сельская библиотеки и школьный краеведческий музей. Само здание требует ремонта.

В школе имеется канализация, водопровод. С помощью водонагревателя в школе есть горячая вода.

Школа находится на угольном отоплении, но в ближайшей перспективе запланирован переход на природный газ.

Зданию школы более 30 лет, по этому в ней ведется поэтапная замена электропроводки и системы освещения. Все учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение. Освещение помещений производится с помощью люминесцентных ламп и ламп накаливания полностью соответствующее ГОСТу.

Каждое лето с помощью бюджетных средств и усилий попечительского совета организовывается косметический ремонт здания школы, котельной и теплотрассы.

Родительский комитет традиционно организует ремонты классных кабинетов.

В школе имеется 15 учебных кабинетов, спортивный зал, мастерские, библиотека, школьный краеведческий музей, столовая.

Учащиеся 2 и 3 ступени занимаются по принципу классно-кабинетной системы.

Школьная библиотека обладает общим фондом 5 365 единиц хранения. Куплены новые учебники.

Размещение учащихся в классе проводится с учетом состояния их здоровья. Режим работы школы соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Расписание уроков составляется с учетом возрастных особенностей учащихся, согласно таблице И.Г.Сивкова.

Все классные комнаты отремонтированы, находятся в хорошем санитарном состоянии.

Во всех учебных кабинетах поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим. Каждый кабинет имеет паспорт и план своего развития.

Материально-техническое обеспечение ОУ в основном соответствует требованиям современной школы. В школе установлено 23 компьютеров, 2 интерактивных доски, 4 мультимедийных проектора, 5 принтеров, 2 сканера, 2 цифровых микроскопа, ООО ОХ «Озерным» подарен факс и многофункциональный аппарат. Для оптимального использования компьютеров в школе существует медиатека с широким выбором CD-программ. В учебно-воспитательном процессе используются 2 телевизора, видеомагнитофон и три аудио магнитофона. Регулярно пополняется фонд наглядных пособий и литературы школы. Обеспеченность школы спортивным инвентарем одна из лучших среди школ Медынского района. Куплен велотренажер, еще один тренажер подарила Чехова Т.В. Согласно губернаторской программы в школу поступило три теннисных стола. Полностью оснастили мастерскую: слесарные и столярные верстаки, тиски. Идет планомерная смена школьной мебели в кабинетах и других помещениях школы. Приобретена здоровье сберегающая мебель: конторки доктора Базарного для начальных и старших классов. Учебно-опытный участок оснащается садово-огородным инвентарем.

В школьной столовой одновременно могут принимать пищу 40 учащихся.

На обоих этажах школы имеются просторные рекреационные коридоры, используемые для проведения динамических перемен и общешкольных воспитательно-образовательных мероприятий.

Школьный спортивный зал регулярно пополняется спортивным оборудованием, что позволяет делать уроки физической культуры более эффективными.


Кадровое обеспечение


В Кременской средней общеобразовательной школе 11 комплектов классов, работает 17 учителей.

С высшим образованием 12 чел.

Высш кв кат – 2 чел.

I кв кат - 5

II кв кат – 3

Отличн нар просв – 5

Заслуж учит Росс – 1


II квалификационную категорию имеют учителя:

Фрасыняну Г.А.

Хамидова Э.С.

Гуляева В.Ф

Кошелева М.Н.

Живилова А.В.


Педагогический стаж учителей школы

  1. Краснов Э.А. – 23 года.
  2. Кузнецова О.Н. – 44 года.
  3. Усова Л.С. – 41 год.
  4. Краснов А.И. – 44 года.
  5. Смирнова Т.А. – 31 год.
  6. Кошелева М.Н. – 7 лет.
  7. Алехин М.В. – 7 лет.
  8. Нестерова Н.П. – 44 года.
  9. Барабанова Н.В. – 36 лет.
  10. Живилова А.В. – 9 лет.
  11. Фрасыняну Г.А. – 8 лет.
  12. Гуляева В.Ф. – 9 лет.
  13. Хамидова Э.С. – 5 года.
  14. Комкина Г.Л. – 4 года.
  15. Назарова З.С. – 4 года.
  16. Братькова М.Н. - 2 года.
  17. Широкова Е.В. – 1 год.



  1. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения


Финансирование школы осуществляется из двух источников: муниципальный бюджет и областной бюджет (субвенция). На данный момент начинается реализация программы Школьное питание и из муниципального бюджета будут выделены деньги на приобретение оборудования для школьной столовой.

Основные направления расходования бюджетных средств:

- ремонт канализации, отопительной системы, тамбура и замена окон;

- приобретение мебели, методической литературы, электронных учебников, канцелярских товаров;

- пропитка чердачного помещения;

- хозяйственные и т.д.


  1. Организация питания. Обеспечение безопасности.


Все учащиеся обеспечены горячими завтраками. Школа получает на питание денежные средства из муниципального бюджета (4 рубля) и из областного бюджета (3 рубля). С января 2008 года согласно программы Школьное питание муниципальный бюджет выделяет деньги на многодетных и малообеспеченных детей в сумме 8 рублей на одного ребенка. Началась реализация программы Школьное молоко для учащихся 1-4 классов.

В школьную столовую поступает продукция с учебно-опытного участка (картофель, капуста, морковь, свекла). Со школьного сада яблоки. Летом заготовили: компоты, огурцы, томаты. По возможности проводиться витаминизация питания, используется йодированная соль, овощи и фрукты.

В школе созданы условия, обеспечивающие безопасное пребывание детей.

Не наблюдалось случаев травматизма детей во время пребывания в школе и случаев пищевых отравлений в школьной столовой за последние пять лет.

Чрезвычайных ситуаций, угрожающих жизни и здоровью детей, не было.

В начале каждого учебного года издается приказ по школе о мерах по охране труда и соблюдению правил техники безопасности в учреждении с назначением лиц, ответственных за организацию безопасных условий работы и учебы, приказ о противопожарной безопасности с назначением лиц, ответственных за эту работу.

Своевременно проводятся вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте.

В школе имеются все необходимые журналы:

- Журнал регистрации вводного инструктажа по безопасности труда.

- Журнал регистрации инструктажа по технике безопасности на рабочем месте.

- Журнал инструктажа учащихся по охране безопасности труда при организации общественно-полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.

- Журнал учета выдачи инструкций по ОТ.

- Журнал регистрации несчастных случаев на производстве.

- Журнал регистрации несчастных случаев с учащимися во время учебно-воспитательного процесса.

В кабинетах физики, химии, мастерских, технологии, информатики, спортивном зале, школьной столовой имеются инструкции по ОТ и ТБ, утвержденные директором школы и профсоюзным комитетом, а также в наличии полностью укомплектованные аптечки первой медицинской помощи. На уроках химии, технологии, физкультуры, физики, информатики систематически проводятся инструктажи по ТБ, о чем делаются записи в классных журналах. На уроках ОБЖ, биологии, физкультуры, окружающего мира, классных часах изучаются правила безопасного поведения детей, проводятся занятия по предупреждению детского травматизма. Перед экскурсиями, поездками учащихся издаются приказы и назначаются ответственные за жизнь и здоровье детей.

Школа двухэтажная, на каждом этаже имеется план эвакуации детей в случае возникновения чрезвычайных ситуаций военного, природного ,техногенного характера учителя и ученики знают правила поведения.

Тренировочные эвакуационные занятия проводятся 1 раз в четверть.

В вечернее и ночное время у входа в школу дежурит сторож, что предотвращает проникновение в школу посторонних лиц и обеспечивает сохранность имущества. Перед занятиями проводится проверка учебных помещений, а также ежедневный контроль за состоянием здания, территории, поступающими продуктами и материалами.


  1. Учебный план общеобразовательного учреждения


(начальное общее образование)



Образоват.

области

№

п/п

Образовательный компонент



1кл.
2кл.
3кл.
4кл.

Б
Р
Ш
Б
Р
Ш
Б
Р
Ш
Б
Р
Ш

Филология
1.

2.

3.

4.
Русский язык

Литература

Иностранный яз.

Риторика
5

4






5

4

2






5

3

2






5

3

2






Математика
5.

6.
Математика

Информатика
4






4




1
4




1
4




1

Обществозн.
7.
Окружающий мир
2






2






2






2






Искусство
8.

9.
ИЗО

Музыка
1

1






1

1






1

1






1

1






Физ. культура
10.
Физкультура
2






2






2






2






Технология
11.
Труд. обучение
1






1






2






2









12.

13.
Краеведение

Русск. словесн.












1

1






1

1






1

1












20
25
25
25



(основное общее образование)



Образоват.

области

№

п/п

Образовательный компонент



5кл.
6кл.
7кл.
8кл.
9кл.

Б
Р
Ш
Б
Р
Ш
Б
Р
Ш
Б
Р
Ш
Б
Р
Ш

Филология
1.

2.

3.
Русский язык

Литература

Иностранн. яз.
6

2

3






6

2

3






4

2

3






3

2

3






2

3

3






Математика
4.

5.
Математика

Информатика
5
1

1
5




1
5
1



5

1
1



5

2






Обществозн.
6.

7.

8.

9.

10.
История

Обществозн.

География

Краеведение

Природоведен.
2


2






2

1

1





1
2

1

2





1
2

1

2





1
2

1

2





1

Естеств. науки
11.

12.

13.
Биология

Физика

Химия









1






2

2






2

2

2






2

2

2






Искусство
14.

15.
ИЗО

Музыка
1

1






1

1






1

1







1







1






Физ. культура
16.

17.
Физкультура

ОБЖ
2
1

1



2
1

1



2
1

1



2

1
1



2
1



Технология
18.

19.
Труд. обучение

Этика и этикет
2




1
2

1



2




1
1
1

1




1



Элект. курсы
20.













































3










31
32
34
35
35



(среднее (полное) общее образование)



Образоват.

области

№

п/п

Образовательный компонент



10кл.
11кл.

Б
П
Р
Ш
Б
П
Р
Ш

Филология
1.

2.

3.
Русский язык

Литература

Иностранный яз.
1

3

3









1

3

2






1

1

Математика
4.

5.
Математика

Информатика
4







2
4

1






2

Обществозн.
6.

7.

8.
История

Обществознание

География
2

2






1


1
2

2

1






1

Естеств. науки
9.

10.

11.

12.

13
Биология

Физика

Химия

Астрономия

Экология
1

1

1





1

1

1
1

2

1

1

1






1

1

1

Физ. культура
14.

15.
Физкультура

ОБЖ



4

2






2



1

1



Технология
16.
Труд. обучение









2
1






1

Элект. курсы
17.












3





















36
36