Публичный доклад моу кременской средней общеобразовательной школы

Вид материала

Анкета изучения жизненных потребностей
11) Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
Распределение учащихся по группам здоровья
Данные о физическом развитие учащихся
Структура заболеваемости

Подобный материал:

1 2 3 4

Анкета изучения жизненных потребностей

Цель: исследование потребностей старшеклассников на этапе выбора профессии.

Потребности	Средний балл по классу
Материальные	4,8
Семейные	3,3
Общение	3,2
Профессиональная реализация	5
Потребность в личностном росте	4,7

Интерпретация результатов:

Менее 3 баллов – низкий уровень удовлетворённости;

3 – 5 баллов – средний уровень удовлетворённости;

более 5 баллов – высокий уровень удовлетворённости.

Результаты диагностики обсуждались на Совещаниях при директоре и методобъединении классных руководителей.

Содержание школьных дел было направлено на самореализацию учащихся, развитие творческих способностей, формированию общечеловеческих ценностей.

Мероприятия охватывали несколько направлений воспитательного процесса, формы проведения их различны.

Доброй традицией стало ежегодное проведение:

- линейки, посвященные « Первому сентября» и «Последнему звонку», которые стали праздником не только для школы, но и для села.

- «Посвящение в ряды детской организации» - праздник для учащихся 5 класса. Клятва - это волнующий момент в жизни ребенка. Она рождает и ответственное отношение к учебе, и уважение к учителям, родителям, окружающим людям, и чувство гордости и ответственности за школу.

В школе проводится систематическая работа по патриотическому воспитанию учащихся.

В целях формирования гражданской, патриотической позиции подрастающего поколения, укрепления сотрудничества действующих молодежных и детских организаций с целью повышения их роли в жизни общества, повышение творческой активности подрастающего поколения в решении актуальных социальных, культурных и нравственных проблем в октябре был проведен «Комсомольский марафон», посвященный 90 – летию комсомола. Учащиеся участвовали в поиске информации о памятных местах, связанных с комсомолом на территории села Кременское, занимались поисками бывших первых секретарей комсомольской организации на территории села, участвовали в конкурсе сочинений, посвященных комсомолу, в конкурсе рисунков «Комсомолу – 90».За активное участие в «Комсомольском марафоне» детская организация «Возрождение» получила Диплом, почетными грамотами были награждены Пушнова Олеся, лидер ученического самоуправления и Маслова Аида, лидер детского самоуправления. Медалями были награждены Краснов Э.А., директор школы, Краснов А.И., заведующий школьным музеем, Пушнова Олеся, лидер детского самоуправления.

В школе проводятся традиционные мероприятия патриотической направленности: День памяти героев – афганцев, день Защитника Отечества, День Победы, Дни воинской славы.

Учащиеся участвовали в акции «Подарок ветеранам», ухаживают за братскими могилами, расположенными на территориях с. Кременское, д. Глухово, с. Егорье, историческими местами.

Классные руководители проводят с учащимися беседы о родине, о семье, о своей родословной.

В феврале состоялся месячник героико-патриотического воспитания учащихся, в рамках него были проведены классные часы «Профессия – Родину защищать», спортивные соревнования «Сильные, смелые ловкие» для учащихся 5 -11 классов, «Веселые старты» в начальных классах.

Учащиеся ежегодно участвуют в областных конкурсах сочинений патриотической направленности. Оганесянц Филипп, учащийся 10 класса, участвовал в конкурсе сочинений «Живая память», посвященному 20- летию вывода Советских войск из Афганистана. Белова Екатерина, учащаяся 11 класса, участвовала в конкурсе сочинений « Мои земляки – участники Великой Отечественной войны».

Учащиеся нашей школы Пушнова Оксана,6 класс, Оганесянц Филипп,10класс, приняли участие в составлении районного сборника «Война глазами детей».

В мае была проведена акция «Подарок ветерану», учащиеся приготовили открытки ветеранам.

В школе работает поисковый отряд «Звезда», учащийся 10 класса Огонесянц Филипп принял участие в исследовательской работе «Оккупация села Кременского и деревни Глухово».

Учащиеся совершают походы по родному краю, участвуют в работе научного общества.

В школе работает музей под руководством Краснова А. И. . Материалы музея используются для проведения школьных праздников, для оформления передвижных выставок, материалы Музея постоянно пополняются.

Учащаяся 11 класса Краснова Ксения проводит экскурсии для наших гостей

Одним из приоритетных направлений работы школы в этом году была работа по профилактике правонарушений, негативных явлений с использованием новых форм.

Работа проводилась по программе школы «Сделай свой выбор!» и осуществлялась силами администрации, социального педагога, классными руководителями, органами ученического самоуправления, родительским комитетом.

Педколлектив школы решал следующие задачи по профилактической работе с подростками:

1. Уметь выбирать достойные способы общения, основанные на уважительном отношении друг к другу, уметь находить наиболее гибкие и конструктивные пути взаимодействия с родителями, учителями, сверстниками;

2. Научиться содержательному проведению досуга;

3. Осознать негативные последствия приема наркотиков для здоровья, душевного благополучия, разрешения школьных и внутрисемейных проблем;

4. Научиться поведению в типичных межличностных ситуациях, стимулирующих употребление наркотических веществ; уметь применять способы отказа от наркотиков.

В 2008/2009 уч. году проводилась следующая профилактическая работа среди подростков:

Были выявлены семьи, находящиеся в социально – опасном положении, им оказывалась помощь в воспитании и обучении детей, склонных к правонарушениям и имеющим вредные привычки.
Проводилась индивидуальная профилактическая работа со школьниками администрацией школы и классными руководителями.
Систематически посещались семьи «трудных» учащихся.
Все учащиеся группы «риска» были вовлечены в спортивные секции, кружки, в воспитательные мероприятия.
Проводилась просветительская работа с учащимися и родителями по данному вопросу: общешкольное родительское собрание «Трудный подросток»,классные родительские собрания «Давайте будем учиться вместе со своими детьми»,тренинги, классные часы по формированию правовой культуры.
С 15 сентября по 15 октября в школе был проведен месячник «Семья»
В каникулярное время для учащихся школы организованы поездки в г.Москву и г.Калугу, работают кружки дополнительного образования, проводятся экскурсии и различные мероприятия.
В декабре было принято Положение о родительском патруле и составлен график выхода родителей на патрулирование.
В школе принята антинаркотическая профилактическая программа «Сделай свой выбор!»

В начале учебного года совместно с социальным педагогом школы проводилась работа с документацией: составлены списки учащихся из малообеспеченных, многодетных, неполных семей, детей, состоящих на учете в районной комиссии по делам несовершеннолетни, детей, состоящих на учете при администрации сельсовета, детей, состоящих на внутри школьном профилактическом учете.

В январе 2009 года уточнены списки с ОСЗН многодетных малообеспеченных семей.

В школе работает совет по профилактике правонарушений среди подростков. Был проведен семинар с классными руководителями, на котором все были ознакомлены с основными положениями социальной работы в классе.

В течение года на профилактический учет были поставлены 2 учащихся школы: Ларин Владимир, 9класс, Болдарев А., 9класс.

В школе под опекой и попечительством находится 1человек - Галдина Елена, учащаяся 8 класса - опекун Глушкова Любовь Алексеевна. Комиссией были обследованы жилищно - бытовые условия семьи.

Неблагополучных семей – 9, детей из неполных семей-14. С родителями этих семей классные руководители проводят беседы, посещают семьи, стараются вовлечь их в школьную жизнь, держат связь с администрацией сельских поселений по месту проживания детей, родители приглашаются на заседания Совета по профилактике правонарушений.

Неполных семей – 18, детей из неполных семей – 14.

Учащиеся в течение года участвовали в конкурсах рисунков и плакатов «Новое поколение выбирает здоровье», в ноябре был проведен педсовет на тему: «Наркомания: признаки, причины и последствия», в октябре конференция на тему: «Будьте здоровы!» в 11классе.

Все подростки «группы риска» посещают кружки дополнительного образования.

Классные руководители провели классные часы по пропаганде здорового образа жизни, изучили с учащимися Устав школы, Правила поведения школьников, Конституцию РФ, Декларацию прав ребенка, систематически посещали семьи трудных учащихся.

Взаимоотношения в нашей школе строятся на основе толерантности.

Во II четверти учащиеся школы Хатамов Артур и Хатамова Камила приняли участие в областном фестивале культур народов, проживающих на территории Калужской области и стали лауреатами этого фестиваля.

В школе систематически педколлективом проводится большая работа по сохранению и укреплению здоровья школьников. Неотъемлемой частью воспитательной работы в школе является работа по формированию основ здорового жизненного стиля у обучающихся и их родителей, тем более что понятие «здоровье» включает в себя здоровье физическое, психическое и нравственное. Только 5% учащихся приходят в 1 класс здоровыми. На протяжении всего учебного года коллектив работал над реализацией программы «Здоровье». Силами учителей физкультуры проводятся общешкольные кроссы, дни здоровья, неделя здоровья. А в феврале был проведен месячник оздоровительной работы. Ведется большая туристско-краеведческая работа, классными руководителями ведется санитарно-просветительская работа, проводятся классные часы, посвященные здоровому образу жизни, конкурсы рисунков и плакатов. Внеклассные оздоровительные мероприятия воспитывают у школьников сознательное отношение к своему здоровью – самой большой ценности, которая дана человеку природой. Результаты нас радуют и заставляют делать все больше для сохранения здоровья наших учеников. Ведь цель наша в том, чтобы наши выпускники были и умные, и физически крепкие.

В целях укрепления здоровья детей в школе проводится зарядка до уроков, физкультминутки на уроках, подвижные игры на переменах.

В целях профилактики и оздоровления детей и формирования привычного и устойчивого телесновертикального моторноактивного динамического стереотипа в учебном процессе используется специальная мебель – конторки Базарного.

В школе проводятся различные мероприятия, посвященные здоровому образу жизни: конференции, классные часы, дни Здоровья, кроссы, соревнования.

В школе работает множество спортивных кружков: «Здоровейск», «Бродяги», стрелковая секция, ОФП. Учащиеся часто выступают на районных и областных соревнованиях и завоевывают призовые места.

Вопросы здоровьесбережения обсуждаются на педагогических советах, совещании при директоре.

Методическая работа с учителями по проблемам здоровьесберегающих образовательных технологий осуществляется вместе с постоянным медицинским контролем и профилактикой.

В школе проводится еженедельно работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма, оформлен уголок по правилам дорожного движения и пожарной безопасности. Учащиеся участвовали в следующих конкурсах: «Всем без исключения – о правилах движения» (сочинения, рисунки), «Огонь – друг и враг человека».

Учащиеся приняли участие в творческих работах «Я хозяин своей судьбы», в конкурсе журналов «Здоровье школьников - здоровье нации», приняли участие в конкурсе плакатов «Новое поколение выбирает здоровый образ жизни».

В школе создана широкая сеть кружков, секций, позволяющая учитывать интересы и способности учащихся. В 15 объединениях занимаются 64 человека. Работает филиал детской музыкальной школы.

Многие мероприятия в этом направлении способствовали развитию творческих интересов учащихся. Это день учителя (концерт), Праздник Осени, интересно прошли Новогодние праздники, конкурсная программа ко Дню Защитника Отечества, фольклорный праздник «Проводы русской зимы», учащиеся приняли участие в районном смотре-фестивале художественной самодеятельности «Школьная весна».

Ежегодно учащиеся участвуют в выставке детского творчества.

Содержательной была работа начальной школы. Свидетельство тому – отлично проведенные праздники: «Русской печки» - 3класс,учитель Смирнова Т.А., Комкина Г.Л. «Веселые старты», посвященные Дню Защитника Отечества, учитель Живилова А.В., Дни Здоровья. Начальные классы активно участвовали в проведении оздоровительных мероприятий. Задача состоит в том, чтобы в 5-х классах не погасить творческий дух и развивать дальше творческий потенциал учеников, вышедших из начальной школы.

Одним из препятствий в проведении подготовки к праздникам является то, что дети после школы разъезжаются на школьных автобусах и всех вместе их собрать бывает очень сложно.

Одной из основных задач воспитательной деятельности сельской школы является формирование у подрастающего поколения органического единства с окружающей средой. Основными формами работы школы по экологическому воспитанию являлись следующие:

1) Экскурсии;

2)Опытническая работа на пришкольном участке;

3)Классные часы: «Охраняй природу» - 1-4 кл.«Наши крылатые друзья» (5-9 кл). «Охранять природу – значит охранять Родину».(10-11 кл)

4) Общешкольные мероприятия: изготовление кормушек, скворечников, проведение Дня птиц, оформление цветников, участие в районных мероприятиях экологической направленности.

В сентябре на слете «Юных опытников» учащиеся нашей школы выступили с отчетом о проделанной работе.

Учитель биологии Гуляева В.Ф. принимает активное участие вместе с учащимися в исследовательских работах. Так ученица 8 класса Краснова Ксения награждена почетной грамотой за исследовательскую работу «Лес и человек». Пушнова О и Хатамова К. приняли участие в круглом столе «Вода – источник жизни» на тему: «Какую воду мы пьем?»

Учащиеся школы ежегодно принимают участие в уборке территории школы и дороги «Кременск - Верея».

Летом в школе работает летняя оздоровительная площадка и летний лагерь.

Классные руководители 1-11 классов проводили воспитательную работу по всем намеченным направлениям, решали задачи нравственного, гражданского, правового, эстетического, экологического, трудового воспитания.

Классные мероприятия были разнообразными по форме, практической направленности. В своей работе классные руководители учитывали все формы самообразования: посещали библиотеку, изучали новые технологии в воспитательном процессе, участвовали в методическом объединении. Классные руководители проводят диагностику учащихся.

Большую роль в школьной жизни, в воспитании школьников играет семья. Работа с родителями в школе велась по нескольким направлениям:

1) Поддержка физического здоровья учащихся.

2) Общение и формирование личностных ориентаций учащихся: интерес к жизни, интерес к человеку, интерес к культуре, способствующих пониманию общечеловеческих ценностей.

3) Изучение семейной атмосферы, окружающей ученика, его взаимоотношения с членами семьи

4) защита интересов и прав ребенка в плане называемых трудных семьях.

В школе проведены 2 общешкольных родительских собрания.

В классах организован тематический родительский всеобуч, индивидуальные беседы с родителями, посещение семей. Родители принимают участие в общешкольных мероприятиях.

11) Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.

В школе реализуется подпрограмма «Сохранение и укрепление здоровья детей» в составе программы развития Кременской СШ на 2007 – 2011 гг. со следующими основными направлениями:

- обеспечение сохранения здоровья;

- обеспечение формирования здоровьесберегающих культурных традиций семьи;

- материально-техническое и кадровое обеспечение школы с целью решения здоровьесберегающих задач;

- мероприятия по улучшению питания учащихся.

Распределение учащихся по группам здоровья

Учебные годы	I группа		II группа		III группа
Учебные годы	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
2005-2006	24	34	39	55	8	11	71	100
2006-2007	23	32	39	55	9	13	71	100
2007-2008	23	32	40	56	9	12	72	100
2008-2009	20	31	37	58	7	11	64	100

Данные о физическом развитие учащихся

Учебные годы	Высокий уровень		Средний уровень		Выше среднего уровня		Ниже среднего уровня
Учебные годы	кол-во	%	Кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
2005-2006	-	-	64	90	3	4	4	10
2006-2007	-	-	62	87	5	7	4	10
2007-2008	-	-	63	87	5	7	4	10
2008-2009	-	-	56	87	4	6	4	6

Структура заболеваемости

Нозология	2006-2007 уч. год		2007-2008 уч. год		2008-2009 уч. год
Нозология	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
1. Болезни органов дыхания	85	120	86	119	78	122
2. Болезни костно-мышечной системы	8	11	6	8	6	9
3. Болезни глаза	8	11	6	8	6	9
4. Болезни органов пищеварения	8	11	9	12	10	16
5. Болезни эндокринной системы	3	4	5	7	4	6
6. Другие заболевания	53	75	46	64	44	69

3. Организация питания школьников:

	Охват питанием	2006-2007 уч. год		2007-2008 уч. год		2008-2009 уч. год
	Охват питанием	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
1.	Обеды	71	100	72	100	64	100
2.	Витаминизированное питание	-	-	72	100	64	100
3.	Дополнительное питание	-	-	26	36	21	33

Blog

Публичный доклад моу кременской средней общеобразовательной школы