Geum.ru

Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов Борисоглебск

Вид материалаУчебно-методическое пособие
Антропова М.В
Гуминский А.А.
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Антропова М.В. Морфофункциональное созревание дошкольников в условиях раннего, систематического обучения / М.В. Антропова //Физиология человека. – 2003. - №3. Т.29.- С.41-48.
  2. Апанасенко Г.Л. Диагностика индивидуального здоровья./ Г.Л. Апанасенко //Гигиена и санитария – 2004. - №2.- С.55-59.
  3. Безруких М.М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка). Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.М. Безруких, В.Д., Сонькин, Д.А Фарбер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 416с.
  4. Гуминский А.А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии: Учеб. пособие для студ. биол. спец. высш. пед. учеб. заведений / А.А. Гуминский, Н.Н. Леонтьева, К.В. Маринова.- М.: Просвещение, 1990.-239с.:ил.
  5. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология / Ю.А. Ермолаев. - М.: Высшая школа, 1985
  6. Билич Г.Л. Основы валеологии. Учебник/. Г.Л.Билич, Л.В. Назарова. – СПб.: Фолиант, 2000 -560c.
  7. Казин Э.М.Основы индивидуального здоровья человека. / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова. – М.: Владос, 2000. -192 с.
  8. Леонтьева Н.Н.Анатомия и физиология детского организма./ Н.Н.Леонтьева, К.В.Маринова. В 2-ух т. - М.: Просвещение, 1986.
  9. Липченко В.Я, Самусев Р.П. Атлас нормальной анатомии человека: Учебное пособие.-2-е изд., перераб. и доп. /В.Я. Липченко, Р.П. Самусев – М.: Медицина,1988.-320с.
  10. Матюшонок М.Т. Физиология и гигиена детей и подростков: Учебное пособие для пед. ин-тов / Матюшонок М.Т., Г.Г.Турик, А.А. Крюкова; Под ред. М.П. Кравцова.-2-е изд., перераб.– Минск: Выш. школа,1980.-288с.
  11. Обреимова Н.И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков./ Н.И. Обреимова – М.: Академия, 2000.
  12. Рохлов В.С. Практикум по анатомии и физиологии человека. Учебное пособие для студ. средних и пед. учеб. заведений/ В.С. Рохлов, В.И. Сивоглазов . – М.: Академа ,1999.
  13. Сапин М.Р. Атлас анатомии человека. / М. Р. Сапин, Д.Б. Никитюк. - М.: АПП «Джангар»,2002.-280с., ил.
  14. Сапин М.Р. Анатомия и физиология детей и подростков, / М.Р. Сапин , З.Г. Брыксина .- М.: Академа, 2000.
  15. Сапин М.Р. Анатомия и физиология детей и подростков. / М.Р. Сапин. – М.: Академия, 2005.
  16. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков./ В.М Смирнов.– М.: Академия, 2004.
  17. Смирнов В.М. Физиология ЦНС. – /В.М. Смирнов, В.М. Яковлев.- М.: Академия, 2002.
  18. Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность / В.М Смирнов, С.М. Будылина. – М.: Академия, 2003. – 304 с.
  19. Фарбер Д.А.Функциональная организация мозга в процессе реализации рабочей памяти. /Д.А.Фарбер, Т.Г.Бетелева //Физиология человека. – 2004. - №2. т.30. – С.5-13.
  20. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена./ А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер.- М.: Просвещение, 1990.- 319с.
  21. Целыковская Н.Ю. Социально-гигиенические факторы и здоровье детей./ Н.Ю. Целыковская //Гигиена и санитария – 2001. - №2.- С.56-58.
  22. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. /В.В. Шульговский . – М.: Академия, 2003. - 464 с.



СОДЕРЖАНИЕ


ПРЕДИСЛОВИЕ
3

Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы

4

Тематическая структура



5

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
7

СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
8

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
33

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
61

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
62

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ

РЕФЕРАТОВ
63

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ПО ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ КУРСА
65

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ, ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
74

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ, ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
75

ТЕСТЫ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ
81

ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН. ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ ВЕРСИЯ
86

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
93