Основные итоги реализации Программы развития моу «Алябьевская средняя общеобразовательная школа» за 2007-08 учебный год Директор школы
| Вид материала | Реферат |
| 7.Научно-методическая деятельность Итоги аттестации педагогов на 1 июня 2008 года 8. Воспитательная деятельность 9. Дополнительное образование 10. Районный конкурс «Школа года Советского района» |
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Абакана за 2007-2008, 282.92kb.
- Итоги деятельности моу средняя общеобразовательная школа №1 г. Нытва за 2009-2010, 399.02kb.
- Положение устанавливает механизмы стимулирования деятельности образовательного учреждения,, 185.47kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13», 835.87kb.
- И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 1447.31kb.
- Итоги образовательной, финансово-экономической деятельности за 2009-2010 учебный год, 192.96kb.
- Н. М. Шабалина «О состоянии и результатах деятельности моу «Ронгинская средняя общеобразовательная, 844.63kb.
- Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Губкина Белгородской, 601.21kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Доклад за 2009 2010 учебный год моу «Средняя общеобразовательная школа №71», 411.95kb.
Снизилось количество учащихся «группы риска», состоящих на различных видах учёта по сравнению с 2006-07 учебным годом. Приятно отметить, что количество детей, состоящих на внутришкольном учёте снизилось на 67%. Есть ребята, которые активно участвуют в различных общешкольных и районных мероприятиях, предметных олимпиадах, вовлекаются в кружковую и спортивно-массовую работу.
В 2008-09 учебном году планируется активизировать работу по проектно-исследовательской деятельности, привлекая к участию в ней детей «группы риска».
6.Охрана труда
Основной задачей является обеспечение жизнедеятельности учащихся и работников учреждения. За период 2005-2008 год с работниками учреждения не произошло ни одного несчастного случая. За 2007-08 учебный год не зафиксированы несчастные случаи с учащимися.
В школе разработаны: Комплексный план обеспечения безопасности жизнедеятельности учреждения на 2006-2010 года, разработан годовой план мероприятий по охране труда, не реже двух раз в год пересматривается Паспорт безопасности учреждения.
Обеспечено своевременное проведение инструктажей по технике безопасности, проведение учебы по охране труда и семинаров как с ответственными за охрану труда, так и классными руководителями.
Воспитательная работа.
Основными мероприятиями в этом направлении являются инструктажи, беседы и семинары с учащимися и работниками учреждения. Классные руководители регулярно проводят с учащимися беседы (не реже одного раза в месяц), приглашают работников милиции для выступлений по антитеррористической деятельности. В этом направлении проводятся выставки детских рисунков, смотры-конкурсы стенных газет, сочинений на противопожарную тематику. Лучшие работы направляются на конкурсы в г. Советский и занимают призовые места.
Просветительская работа.
В отличие от учащихся с работниками учреждения мероприятия проходят чаще, которые включают в себя, инструктажи, семинары, выступления на педагогических совещаниях и обучение и проверка знаний требований охраны труда.
Большим плюсом в организации проведения обучения и проверки знаний требований охраны труда можно считать: приобретение тренажера для оказания экстренной реанимационной помощи и внедрение новой формы проведения занятий (модульная система), что повысило качество проведения занятий и дало возможность проведения практических занятий.
Антитеррористическая деятельность.
В этом направлении практически отсутствуют замечания, но есть некоторые проблемы.
Одной из проблем можно считать недоукомплектованность звеньев ГО школы в связи с тем, что в формирования нельзя зачислять лиц старше 55 лет, являющихся военнообязанными, имеющих ребенка или детей в возрасте до 3 лет.
Техническое обслуживание.
Помимо выше перечисленных мероприятий, в школе работает система пожарной сигнализации и автоматического оповещения, которая проверяется сотрудником ООО «ЧОП-Югра-Безопасность», система противопожарного водоснабжения находится в исправности, регулярно проводится техническое обслуживание и проверка работоспособности внутренних пожарных кранов, проводятся проверка качества огнезащитной обработки чердачных помещений здания, проверка сопротивления изоляции электросети, проведены испытания диэлектрических перчаток и бот.
Профилактика дорожного движения
Основной целью является предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Результатам работы является отсутствие случаев дорожно-транспортных происшествий в период учебы, но к сожалению в летний период во время каникул несчастных случаи все-таки случаются. Среди учащихся младшего и среднего звена осенью и весной проходят мероприятия, как школьные так и районные, по правилам дорожного движения. В перспективе планируется повышать эффективность урочных и внеурочных занятий по обучению детей безопасности на улицах и дорогах и способствовать развитию материальной базы для проведения профилактической работы (автогородок, стенды, плакаты, уголки безопасности).
В этом году наша школа принимала участие в двух крупных районных мероприятиях:
«Зарница» - Выступление можно считать успешным. Мы не заняли общего призового места, но хорошо выступили по отдельным видам:
Строевая подготовка в составе взвода – 3 место
- Строевая подготовка (личная) – 3 место
- РХБЗ – 2 место.
- Одевание общевойскового защитного комплекта (личная) – 2 место.
- Теоретическое задание (викторина по истории) – 2 место.
«Спартакиада допризывной молодежи» - впервые наши ребята заняли первое место, результаты по отдельным видам показали, что нашим ребятам равных не было.
В этом году для участия в мероприятии «Школа безопасности» был закуплен инвентарь на 60 тысяч рублей, но принять участие в соревновании не получилось по уважительной причине. Так же в этом году мы не участвовали в соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки, так как они не проводились, хотя в этом виде у нас так же могло быть призовое место.
В целом выступление нашей школы военно-спортивных соревнованиях можно считать успешными.
7.Научно-методическая деятельность
Методическая работа в школе – это составная часть единой системы непрерывного образования педагогических кадров, системы повышения их профессиональных умений и навыков в деле управления обучением, воспитанием и развитием учащихся.
Целью методической работы школы является повышение профессиональной компетентности учителя как условие перехода к личностно- ориентированной направленности образования. Организационно – методическая деятельность очень многогранна и наиболее насыщена содержанием. Во главе методической службы стоит методический совет школы, который является коллегиальным органом, координирующим деятельность различных служб и подразделений школы, организует работу школы по перечисленным направлениям.
Главными звеньями в структуре методической службы являются предметные школьные методические объединения.
Данная структура методической службы является наиболее приемлемой для нашей школы, поскольку общая профессиональная деятельность формирует и общность профессиональных интересов.
В школе создано 8 предметных методических объединений. Одной из основных задач, поставленных перед МО в 2007 – 2008 учебном году, была задача совершенствования профессиональной компетентности педагогов.
Продуктивно работало МО учителей русского языка ( руководитель Петрова Н.И.). МО провело семинар по проблемам здоровьесбережения для руководителей МО русского языка Пионерского куста. Педагоги поделились опытом работы по данному направлению и дали рекомендации своим коллегам.
Одной из форм внеклассной работы по предмету являются предметные декады, проведение которых требует новых подходов. Необходимо использовать новые нетрадиционные формы проведения, поэтому педагоги предлагают заменить проведение предметных декад на проведение дней учителя – предметника. В этом учебном году более удачно проведены декады русского языка и начальной школы.
В школе стало системой проведение обучающих методических семинаров, тематика которых определяется исходя из запросов педагогов: « Успех порождает успех» и « Организация дифференцированного подхода в обучении». Хочется отметить, что отношение учителей к проведению семинаров изменилось: они стали более активны, проявляют инициативу и творчество.
Характеристика кадрового обеспечения.
Для полноценного и качественного профессионального роста педагогических работников необходима целенаправленная работа с каждым педагогом, так как участие в каждом направлении способствует формированию определенных профессиональных компетенций.
Курсовая переподготовка педагогов проводится по мере необходимости. Но не реже одного раза в пять лет в течение всей трудовой деятельности.
Всего прошли курсовую переподготовку 99,4% педагогических работников.
| | 2003- 2004 | 2004 - 2005 | 2005 - 2006 | 2006-2007 | 2007 –2008 |
| Всего прошли переподготовку | 6 человек 8 % | 12человек 37,5 % | 11 человек 35,3 % | 14 человек 45 % | 32 человека 98,2% |
Из чего следует, что Управление образования обеспечивает целенаправленную работу по повышению квалификации педагогических работников, в соответствии с запросом образовательных учреждений.
Аттестация – одно из важнейших организационно – правовых форм проверки и оценки профессиональных качеств педагога. Остановиться в своем развитии – значит оказаться не готовым к решению сложных и масштабных задач, которые стоят перед образованием. В течение 2007 – 2008 учебного года произошли позитивные изменения в отношении педагогов к аттестации 17 педагогов – 51 % повысили свой профессиональный уровень через прохождение аттестации. Результаты аттестации педагогических работников
Итоги аттестации педагогов на 1 июня 2008 года
Повысилась мотивация педагогических сотрудников к повышению квалификации через прохождение аттестации, что способствует формированию нового профессионально-педагогического менталитета учителя, реализации компетентностного подхода в системе повышения квалификации и аттестации. Переход деятельности методической службы в режим развития возможен через формирование ключевых компетентностей педагогов – это цель будет реализована в следующем учебном году.
8. Воспитательная деятельность
Целью воспитательной системы является ориентация развивающегося ребенка на вечные общечеловеческие ценности, перевод их в личные ценности каждого воспитанника с учетом потребностей современного общества. Для достижения поставленной цели классные руководители школы в своей работе используют различные технологии и методики, занимаются изучением личности ребёнка через ведение личных диагностических карт, а также портфолио учащихся. Классные руководители начального звена используют диагностику состояния духовно-нравственных качеств личности учащихся, классными руководителями среднего и старшего звена используется методика личностного роста учащегося.
В школе традиционно проводятся конкурсы «Класс года», «Ученик года».
Педагоги школы заинтересованы в развитии интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Создан банк данных способных и одаренных детей, в системе проводятся олимпиадный марафон, слет отличников и ударников учебы, обеспечивается целенаправленная подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, соревнованиям , как поощрение используется делегирование талантливых учащихся на елку Главы Советского района, награждение победителей школьного конкурса «Ученик года», оформлен стенд «Аллея звезд».
Обеспечивается организация совместной продуктивной деятельности учащихся, педагогов и родителей через:
- проведение открытых классных часов и внеклассных мероприятий, экскурсий, походов, прогулок на лыжах, читательских форумов;
- организацию тематических классных часов;
- КТД (Посвящение в первоклассники, Торжественное вступление в «Морскую флотилию», в союз «Старшеклассник», прием в пионеры, ярмарка – распродажа изделий, приготовленных своими руками и др.);
- день открытых дверей;
- общешкольные родительские собрания;
- организацию тимуровской работы;
- функционирование родительского клуба «Моя семья». В этом учебном году по инициативе председателя родительского клуба « Моя семья» был написан проект «Сотрудничество семьи и школы в воспитании социально-нравственной личности», который был представлен на районном конкурсе «Серебряная роса» и на конкурсе в г. Югорск « Белая птица».
Гражданское воспитание школьников осуществлялось через проведение тематических экскурсий в уголок Боевой славы, проведение трудовых десантов «Чистая улица, чистый школьный двор», военно – спортивных игр «Орленок», «Зарница», участие старшеклассников в военно – полевых сборах, встречи с курсантами военных училищ, проведение предметной декады по истории и краеведению, фестиваля патриотической песни «Моя Россия», активное сотрудничество с Советом ветеранов, шефство над стелой воинам – землякам, погибшим во время Великой Отечественной войны, проведение митингов, посвящённых Дню вывода Российских войск из Афганистана и ко Дню Победы, конкурса чтецов «Мой адрес Советский район», конкурс рисунков на лучший эскиз герба сельского поселения Алябьевский и т.д.
Учащиеся школы имеют хорошие результаты в районных и региональных мероприятиях :
| 1. | Районный конкурс агитбригад «Мой выбор» | Команда | Муниципальный | Результат |
| 2. | Конкурс компьютерного моделирования «Читать – это здорово!» | общий | региональный | 1 место |
| 3. | Фестиваль художественного чтения «Синяя птица» | общий | муниципальный | Диплом победителя |
| 4. | Районный конкурс «Волшебная книга» | общий | муниципальный | 2 место |
| 5. | Районный конкурс одежды из подручного материала | общий | муниципальный | 1 место |
| 6. | Районный конкурс творческих работ «Архивы нашей памяти» | общий | муниципальный | 1,2 место |
| 7. | Районная антинаркотическая акция «У юности большие горизонты» | общий | муниципальный | 1,1.1,1 место |
| 8. | Улыбки Севера, конкурс рисунка | общий | региональный | 1,2 место |
| 9. | Олимпиады | общий | муниципальный | 2,2.3,3 |
9. Дополнительное образование
Реализуется через взаимодействие школы с Советской районной станцией юных натуралистов, Советским районным центром развития творчества детей и юношества «Созвездие», детско-юношеский клуб физической подготовки «Дельфин» п. Малиновский, спорткомплексом «Звездный».
Создана нормативно-правовая база объединений дополнительного образования.
Вариативность направлений дополнительного образования учащихся в школе
Обеспечивается вариативность программ и достаточный охват учащихся школы, работает система стимулирования активных участников дополнительного образования, сохраняется позитивная динамика достижений кружковцев. Но, по прежнему, остается значимым влияние негативных факторов социокультурной среды на личность ребенка и процесс ее развития. Для решения этой проблемы необходимо участие родителей в управлении и решении педагогических задач, включение их в учебно-воспитательные ситуации, использование новых форм деятельности родительского клуба «Моя семья».
Спортивно – оздоровительная работа осуществлялась в соответствии с Программой развития, исходя из задач укрепления здоровья обучающихся, системы комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Учащиеся школы успешно принимали участие в районных соревнованиях:
1 место – волейбол (девушки),
2 место – шахматы среди 3-4 классов;
3 место – мини- футбол среди 5-6 классов,
2 место – пейнбол (девушки),
3 место - пейнбол (юноши).
Охват учащихся спортивными секциями с учетом секций
на базе спорткомплекса «Звездный»
| 2004 - 2005 | 2005 - 2006 | 2006 - 2007 | 2007 - 2008 |
| 51,7% | 43,6% | 50,8% | 54,6% |
Не смотря на уменьшение количества детей в школе, год от года растет количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях.
Процент учащихся, занимающихся в спортивных секциях
10. Районный конкурс «Школа года Советского района»
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
-
Наименование
образовательного учреждения
Результат
баллы
место
МОУ гимназия г.Советский
334,64
1
МОУСОШ №1 г.Советский
296,89
2
МОУСОШ п. Коммунистический
200,74
3
МОУСОШ п. Пионерский
184,34
4
МОУСОШ №4 г.Советский
174,32
5
МОУСОШ п. Алябьевский
171,73
6
МОУСОШ №2 г.Советский
145,29
7
МОУСОШ п. Таежный
143,42
8
МОУСОШ п. Зеленоборск
142,53
9
МОУСОШ п. Малиновский
116,56
10
МОУСОШ п. Агириш
104,93
11
В рейтинге ежегодного районного конкурса «Школа года Советского района» наша школа находится на 6 месте, уступая из поселковых школ только МОУСОШ п.Коммунистический и МОУСОШ п.Пионерский. Данный результат свидетельствует о целенаправленном развитии школы по всем направлениям, так как в 2005 году в рейтинге школ мы были на 10 месте.