Geum.ru

Розд І л І вступ 1 Аналіз роботи закладу освіти за 2009 2010 навчальний рік

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
профілактики дитячого травматизму, вивчення правил безпеки життєдіяльності, як під час навчальних занять, так і в побуті, а саме:
  • систематизовано нормативні документи з питань охорони життя і здоров’я учнів, запобігання всім видам дитячого травматизму;
  • доведено до відома педагогічних працівників вимоги нормативних документів: Законів України “Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення”; статей 3, 17, 24, 51, 53 “Про освіту”, статей 5, 22, 38 “Про загальну середню освіту”, “Про охорону дитинства”, “Про дорожній рух”, “Про пожежну безпеку”, “Про питну воду”, “Про боротьбу із захворюванням на туберкульоз”; “Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу”; Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру”, наказів Державного комітету України з нагляду за охороною праці від 26.01.2005 №15 “Про затвердження Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та Переліку робіт з підвищеною небезпекою”; Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 №304 “Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України”; Міністерства освіти і науки України від 01.08.2001 №563 “Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти”; Міністерства освіти і науки

України від 31.08.2001 №616 “Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах”; управління освіти Харківської міської ради від 24.10.2005 №127 “Про уточнення порядку повідомлення та обліку нещасних випадків, що сталися у навчальних закладах міста Харкова”;
  • всю роботу з питань запобігання всім видам дитячого травматизму було сплановано у річному плані закладу освіти за основними напрямками діяльності педагогічного колективу з учнями з визначенням конкретних завдань, термінів виконання та зазначенням відповідальних;
  • протягом 2009-2010 навчального року було видано 138 наказів щодо організації роботи з питань запобігання всім видам дитячого травматизму;
  • питання запобігання дитячому травматизму протягом ІІ семестру 2009-2010 навчального року розглядалось:
  • на засіданнях педагогічної ради (серпень, січень, квітень);
  • на засіданнях Ради закладу (вересень, травень);
  • на нарадах при директорові ( серпень, квітень);
  • на загальношкільних батьківських зборах (вересень, травень);
  • на засіданнях методичного об’єднання класних керівників (вересень, жовтень, грудень, травень);
  • на батьківських зборах (вересень, грудень, березень, травень);
  • під час індивідуальних бесід з класними керівниками.
  • Наявні Журнали вступного, первинного, повторного інструктажів з охорони праці, які ведуться відповідно до нормативних вимог і зберігаються за номенклатурним номером 01-26 “Організація роботи з охорони праці”. Програма вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності розроблена в закладі освіти на основі орієнтовного переліку питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності та затверджена наказом по закладу освіти. З учнями на початку занять вчителями - предметниками протягом 2009-2010 навчального року в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, трудового навчання, слюсарній майстерні, спортивному залі, де навчальний процес пов’язаний із застосуванням небезпечних або шкідливих хімічних, фізичних, біологічних факторів, проведено первинний інструктаж. Запис щодо проведення первинного інструктажу зроблено в окремих журналах реєстрації інструктажів перед початком кожного практичного заняття, пов’язаного з використанням різних механізмів, інструментів, матеріалів, на початку вивчення нової теми. Журнали зберігаються в кабінетах підвищеної небезпеки. Позаплановий інструктаж з учнями проводився 02.10.2009 у зв’язку з травмуванням під час навчально-виховного процесу Вострєцова О., учня 9-А класу та 05.10.2009 у зв'язку з травмуванням під час навчально-виховного процесу Анашкіної В., учениці 9-А класу. Записи щодо проведення цих інструктажів зроблені в журналах обліку навчальних занять в розділі “Додаткові бесіди з безпеки життєдіяльності”. Цільовий інструктаж проводився з учнями закладу освіти в разі організації позанавчальних масових заходів (олімпіад, екскурсій, спортивних змагань тощо). Реєстрація проведення цільових інструктажів здійснюється в “Журналі реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів вихованців, учнів, студентів, курсантів, слухачів з безпеки життєдіяльності”. Інструктаж проводиться за Інструкцією з безпеки життєдіяльності № 10 під час проведення позапланових заходів, яка затверджена наказом по закладу освіти від 29.02.2008 № 57.

Показники випадків травмування учнів закладу освіти за період 2007-2010 (І півріччя) років


Випадки

травматизму
2007 рік
2008 рік

(І півріччя)
2008 рік

(ІІ півріччя)
2009 рік

(І півріччя)
2009

(ІІ півріччя)
2010 рік

(І півріччя)

Під час навчально-виховного процесу
0
0
0
0
2
0

Побутові
1
0
0
0
0
0

ДТП
1
1
0
0
0
0

Разом
2
1
0
0
2
0


У закладі освіти проводиться робота щодо медичного обслуговування учнів, а саме:
    • обладнано медичний кабінет, в якому наявні препарати першої невідкладної медичної допомоги;
  • медичні картки впорядковані, їх кількість відповідає кількості учнів закладу освіти;
  • укомплектований штат медичних працівників: в закладі освіти працює лікар та медична сестра.;
  • протягом 2009-2010 навчального року спеціалістами 16-ої дитячої поліклініки Орджонікідзевського району було проведено поглиблений медичний огляд учнів 1-11-х класів та здійснено моніторинг їх стану здоров’я;
  • згідно з Інструкцією про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури, на підставі результатів профілактичних медичних оглядів лікарів-спеціалістів дитячої поліклініки № 16 Орджонікідзевського району міста Харкова, відповідно до наказів по закладу освіти щодо віднесення учнів до підготовчої групи, до спеціальної групи (на підставі довідок ЛКК та заяв батьків), про звільнення від уроків фізичної культури (на підставі довідок ЛКК та заяв батьків), протягом 2009-2010 навчального учні закладу освіти були розподілені на групи для занять фізичною культурою наступним чином:




основна
Підготовча
спеціальна
звільнені від занять

Учнів
%
учнів
%
учнів
%
Учнів
%

343
62
199
36
6
1,1
5
0,9



  • систематично (4 рази на рік) проводились профілактичні огляди учнів на педикульоз і коросту;
  • щомісяця відповідно до календаря щеплень проводиться вакцинація учнів;
  • 1 раз на рік (у вересні) заповнюється Лист здоров’я, в якому відмічається антропометрія, вага учнів, діагноз та визначається відповідна група здоров’я.
  • щоденно медична сестра веде амбулаторний прийом учнів, що фіксується в спеціальному журналі амбулаторного прийому;
  • медичною сестрою ведеться чіткий контроль щодо своєчасного проходження флюорографічного обстеження працівників закладу освіти та учнів з 15 років;

У школі протягом навчального року було організовано роботу щодо поповнення матеріально-технічної бази з питань запобігання всім видам дитячого травматизму, а саме:
  • в кожному навчальному кабінеті створено куточки з безпеки життєдіяльності, в яких наявні наступні матеріали: правила безпеки дорожнього руху, пожежної безпеки, безпеки при користуванні електроприладами, газовими приладами тощо; набори плакатів “Обережно на дорозі”, дорожні знаки,

моделі транспортних засобів, комплекти схем перехрестів, схема мікрорайону школи; розробки виховних заходів щодо профілактики дитячого травматизму; пам’ятки для батьків з безпеки життєдіяльності “Дитячий травматизм та засоби його запобігання”;
  • на першому поверсі закладу освіти розміщено шкільний куточок з профілактики всіх видів дитячого травматизму “Подбай про свою безпеку”;
  • обладнано майданчик для практичних занять з правил дорожнього руху, на якому вчителями “Основ здоров’я” проводяться змагання, ігри, тренінги, практикуми, класними керівниками 1-11-х класів в кінці року проводяться заліки з правил дорожнього руху;
  • заклад освіти забезпечено наочністю з безпеки життєдіяльності, а саме: таблиці з пожежної безпеки, з безпеки дорожнього руху, з першої долікарської допомоги, з різних видів небезпек, з дотримання санітарно-гігієнічних норм; посібниками та методичною літературою в достатній кільності.

Система профілактичної роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму визначає комплекс виховних заходів , які проводять з учнями та їх батьками класні керівники, а саме:
  • щотижня кожного місяця проводяться бесіди щодо запобігання дитячому травматизму відповідно до тематичного планування та з відповідними записами в журналах; додаткові бесіди - перед початком канікул, про що наявні записи в класних журналах та щоденниках учнів;
  • оформлено у всіх учнів пам’ятки з безпеки життєдіяльності;
  • в кожному щоденнику учнів розміщено схему безпечного руху “Мій шлях до школи”, “Пам’ятки безпечної поведінки”, “Тематика бесід з безпеки життєдіяльності”;

Всі вищезазначені бесіди фіксувались в класних журналах на окремих сторінках та в щоденниках учнів.

в планах виховної роботи класних керівників наявний розділ “Планування заходів щодо запобігання дитячому травматизму”.

Протягом 2009-2010 навчального року навчально-виховний процес з питань охорони праці, охорони життя і здоров'я учнів та запобігання всім видам дитячого травматизму здійснювався наступним чином:
      • в закладі освіти проводилась системна робота щодо організації чергування адміністрації, вчителів, учнів по закладу освіти, а саме:
    • видано наказ по закладу освіти від 31.08.2009 № 316 “Про організацію чергування адміністрації, вчителів та учнів школи у 2009-2010 навчальному році”, згідно з яким чітко визначено обов’язки чергового адміністратора, чергового вчителя, чергового класу , чергового старшого учня, чергового учня та від 01.09.2009 № 317 “Про затвердження пам’ятки черговим учням, учителям та адміністрації закладу освіти”;
        • погоджено графік чергування адміністрації та вчителів по закладу освіти на І та ІІ семестри 2009-2010 навчального року з профспілковим комітетом;
  • закріплено пости за місцем чергування та призначено відповідальних;
  • щоп'ятниці проводилась лінійка щодо передачі чергування черговим класом, на якій підводяться підсумки чергування за тиждень, проводиться інструктування чергових наступного чергового по школі класу;
  • щопонеділка підсумки чергування висвітлювались в бюлетені “Голос чергового”.

Протягом 2009-2010 навчального року в кабінетах фізики, інформатики, хімії, обслуговуючої праці, біології, майстерні, спортзалі були забезпечені умови для ефективної робот із питань охорони життя та безпеки життєдіяльності учнів, а саме:
    • на початок навчального року були оформлені всі необхідні акти-дозволи на проведення навчальних занять у кабінетах і шкільних приміщеннях підвищеної небезпеки, акт санітарно-технічного стану школи;
    • посадові обов'язки працівників, інструкції з техніки безпеки з блоком питань з охорони праці й безпеки життєдіяльності є в наявності;
    • завідуючі кабінетами та майстернями мають відповідні посвідчення з техніки безпеки;
    • в кабінетах підвищеної безпеки наявна необхідна документація з охорони праці, а саме: з техніки безпеки обладнано стенди, заведено папки “Техніка безпеки”, в яких наявні акти про створення безпечних і здорових умов праці, інструкції, правила поведінки, у спортивному залі наявні акти випробувань спортивного обладнання, журнали інструктажів та бесід з техніки безпеки;
    • в усіх кабінетах підвищеної небезпеки наявні укомплектовані відповідно до вимог аптечки.
  • Протягом навчального року в закладі освіти проводилась робота щодо профілактики усіх видів дитячого травматизму з учнями, які відвідують групу подовженого дня. Відповідно до календарно-тематичного плану проводились різноманітні виховні заходи, спрямовані на профілактику дитячого травматизму, безпеку життєдіяльності учнів-бесіди, години спілкування, практичні заняття, творчі майстерні, виставки малюнків учнів, ігри –подорожі, ігри-вікторини, усні журнали.

До профілактичної робот з учнями залучались співробітники Державтоінспекції, МНС, спеціалісти Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

Протягом року щодо профілактики негативних явищ активно працювала дитяча організація “Прометей” під час проведення загальношкільних та класних заходів відповідно до плану роботи.

Цілеспрямовано було організовано роботу щодо проведення позакласних заходів: бесід, ігор, вікторин, конкурсів творів та малюнків, виставок на профілактичні теми та превентивна робота з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу), а саме:
  • в 1-11-х класах було розроблено тематику морально-етичних бесід та бесід з профілактики негативних явищ за такими напрямками: “Шкідливі звички чи життя собі на втіху”, “Вивчаємо Конституцію України”, “Яка людина заслуговує на повагу інших”, “Без добрих справ немає доброго імені”, “Наркоманія: від хвилинного задоволення до трагедії життя” та інші. Бесіди проводились 1 раз на місяць про що робиться запис на сторінці журналу та в щоденниках учнів;
  • систематично проводились рейди “В людини все повинно бути прекрасним”;
  • учні 9, 11-х класів брали участь у районній акції “Молодь проти наркоманії та СНІДу”;
  • проводилась роз’яснювальна робота щодо шкідливості вживання алкогольних напоїв, пива, тютюнопаління серед учнів 8-11-х класів членами студії морального виховання закладу освіти “Ми творимо добро, щоб краще став цей світ” (керівник Зуєва С.М., вчитель історії та права);
  • дієвою формою роботи щодо запобігання та профілактики правопорушень та злочинності, наркоманії, СНІДу являється робота з батьками учнів, яка здійснювалась в 2-х напрямках: з колективом батьків та індивідуально. Використовувалось багато традиційних форм роботи, наповнених новим змістом: класні збори батьків, колективні та групові консультації, бесіди, лекції, відвідування сімей учнів, батьківський всеобуч, організація сімейного клубу вихідного дня. При цьому педагоги школи намагались забезпечити диференційований підхід до процесу формування педагогічної культури батьків, врахуваючи їх освітній рівень, життєвий досвід та вікові особливості дітей.

У 2009-2010 навчальному році в закладі освіти сформовано загін юних інспекторів руху, дружину юних пожежних-рятівників; складено та затверджено плани їх роботи. Заняття гуртка юних інспекторів руху проводились систематично керівником, який призначений наказом по закладу

освіти.). Члени гуртка брали участь у пропаганді правил дорожнього руху серед учнів закладу освіти. Ними були проведені наступні заходи:
  • вистави для молодших школярів “Айболить попереджає”, “Соблюдая правила дорожного движения”;
  • бесіди в 1-4-х класах “Азбука безпеки”;
  • тестування учнів 5-6-х класів на тему: “Чи знаєш ти правила дорожнього руху?”;
  • урок-гра з учнями 7-х класів “Червоний, жовтий, зелений”;
  • конкурс “Дорожні знаки” з учнями 3-4-х класів;
  • виставка плакатів з правил дорожнього руху серед учнів 5-9-х класів ”Намалюй плакат”;
  • вікторина для учнів 8-х класів “Як я знаю дорожні знаки”.

Членами гуртка юних пожежних-рятівників було проведено:
  • брейн-ринги з безпеки життєдіяльності “Знайти, врятувати, допомогти”, “Історія виникнення пожежної справи”;
  • усний журнал “Безпека школяра”, “Надзвичайні ситуації на транспорті”;
  • 270 учнів школи відвідали Обласну пожежно-технічну виставку та пожежну частину № 8;
  • у лютому і березні 2010 року проведені шкільні конкурси ДЮП, ЮІР. Команда-переможниця огляду-кокурсу дружин юних пожежних-рятівників (8-Б клас) прийняла участь в районному етапі конкурсу;

23.04.2010 було проведено традиційний день ЦО, в ході якого відпрацьовано практичні навички поведінки в екстремальних умовах;

Вчителям, батькам, учням було запропоновано застрахувати дітей від нещасних випадків як під час навчально-виховного процесу, так і в побуті. Всього протягом 2009-2010 навчального року було застраховано 10 учнів закладу освіти.

Протягом навчального року систематично здійснювався контроль адміністрацією школи щодо дотримання нормативності ведення класних журналів з питань охорони праці, охорони життя і здоров'я учнів та запобігання всім видам дитячого травматизму і визначено наступні аспекти:
    • у всіх журналах наявні листки здоров’я;
    • заповнення сторінок вступного і первинного інструктажів з питань охорони праці відповідають нормативності;
    • Відповідно до програми Міністерства освіти і науки України, в закладі освіти протягом 2009-2010 навчального року здійснювалось викладання предмету “Основи здоров’я” в 1-9-х класах та “Основи безпеки життєдіяльності” в 11-х класах. Учні 1-8-х класів були забезпечені зошитами з друкованою основою.

На виконання річного плану роботи закладу освіти протягом березня та квітні 2009-2010 навчального року адміністрацією школи вивчався стан викладання предметів “Основи здоров’я”, “Основи безпеки життєдіяльності” та рівень навчальних досягнень учнів 2-11-х класів з метою отримання інформації для педагогічного аналізу, вивчення рівня самоосвітньої компетенції учнів, вивчення рівня самоосвітньої компетенції вчителів, вивчення досвіду роботи вчителів, організації

діагностико-корекційної роботи, створення сприятливих умов для творчого розвитку педагогічної майстерності вчителів та оптимальних умов для підвищення пізнавальної активності учнів.

Результати контролю узагальнено в наказі від 27.04.2010 № 180 “Про результати фронтального контролю за станом викладання та рівнем навчальних досягнень учнів з “Основ здоров’я” та “Основ безпеки життєдіяльності”. Рівень знань учнів з ОБЖ та “Основ здоров’я” на кінець року наступний:



Класс
Всього учнів
Не аттестовано
Середній бал успішності
Рівні досягнень

Високий
Достатній
Середній
Початковий

Кількість
%
кількість

%
Кількість
%
Кількість

1-А
32
0
0
0
0
0
0
0
0
0

1-Б
33
0
0
0
0
0
0
0
0
0

2-А
29
0
9,30
14
48
15
52
0
0
0

2-Б
29
0
10,2
22
76
7
24
0
0
0

3-А
28
0
7,92
9
32
8
28
11
40
0

3-Б
28
0
8,60
10
36
18
64
0
0
0

4-А
28
0
9,21
13
46
14
50
1
4
0

4-Б
22
0
8,54
6
27
14
63
2
10
0

5-А
28
0
9,29
13
46,4
15
53,6
0
0
0

5-Б
27
0
9,15
14
56
10
37
2
7
0

6-А
27
0
9,81
17
63
10
37
0
0
0

6-Б
25
0
8,2
4
16
18
72
3
12
0

7-А
25
0
9,88
17
68
8
32
0
0
0

7-Б
19
0
9,68
13
68
5
26
1
6
0

8-А
29
0
9,31
11
41,4
17
58,6
0
0
0

8-Б
24
0
8,63
9
37,5
12
50
3
12,5
0

9-А
28
0
9,11
9
32,1
19
67,9
0
0
0

9-Б
21
0
9,33
11
52,4
9
42,9
1
4,7
0

9-В
21
0
9,19
12
57,2
7
33,3
2
9,5
0

11-А
29
0
8,14
7
24,1
19
65,5
3
10,4
0

11-Б
21
0
8,14
4
19
13
62
4
19



Всього

Атестовано
553
0 проти 2-х в 2008-2009 н.р.
9

проти

8,54

в 2008-2009 н.р.
217 (проти 160 в 2008-2009 н.р.)
43,9

проти 35,2

в 2008-2009 н.р.
238

проти 340 в 2008-2009 н.р.
48,7

проти 49,3

в 2008-2009 н.р.
33

проти 66

в 2008-2009 н.р.
7,4

проти 15,4

в 2008-2009 н.р.
0

проти 1 в 2008-2009 н.р.


Отже, протягом 2009-2010 навчального року робота з питань охорони праці, охорони життя і здоров’я учнів та запобігання всім видам дитячого травматизму педагогічним колективом була проведена досить велика, але слід зазначити, що були допущені певні недоліки, а саме:

- не всі вчителі відповідально відносились до чергування по закладу освіти на перерві;
  • не використовується в достатній мірі наочний матеріал та періодична преса для пропаганди правил дорожнього руху, пожежної безпеки, запобігання інших випадків травматизму;
  • класні керівники, та вчителі ОБЖ та “Основ здоров'я” в недостатній мірі запрошували на виховні години інспекторів ДАІ, лікарів, пожежних інспекторів;
  • недостатньо використовувався майданчик для практичних занять з правил дорожнього руху.

Відповідно до Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту” (статей 21,22), “Про охорону дитинства”, “Про державний бюджет на 2009 рік”, “Про молоко та молочні продукти”, згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 “Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах”, рішень 37 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 21.10.2009 “Про створення комунального підприємства “Комбінат дитячого харчування” та 39 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 23.12.2009 № 345/09 “Про затвердження міської Програми “Шкільне харчування” на 2009-2011 роки”, відповідно до наказів Департаменту освіти виконавчого комітету Харківської міської ради від 25.08.2009 № 100

“Про організацію харчування учнів та вихованців у закладах освіти комунальної форми власності міста Харкова з 01 вересня по 31 грудня 2009 року”, від 30.12.2009 № 194 “Про організацію харчування учнів та вихованців у закладах освіти міста Харкова у 2010 році”, управління освіти Орджонікідзевської районної в місті Харкові ради від 28.08.2009 № 135 “Про організацію харчування учнів та вихованців у закладах освіти Орджонікідзевської району з 01.09.2009 по 31.12.2009“, від 31.12.2009 № 215 “Про організацію харчування учнів та вихованців у закладах освіти Орджонікідзевської району міста Харкова у 2010 році“, у 2009-2010 навчальному році