Розд І л І вступ 1 Аналіз роботи закладу освіти за 2009 2010 навчальний рік

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• План роботи харківського дошкільного навчального закладу №265, 1624.45kb.
• Річний план роботи школи І. Вступ аналіз роботи школи за минулий навчальний рік, 790.88kb.
• Про підсумки розвитку закладів освіти міста у 2008-2009 навчальному році та завдання, 353.4kb.
• Донецький навчально-виховний комплекс №119 донецької міської ради донецької області, 5267.18kb.
• Кільної освіти у 2008/2009 навчальному році та завдання на 2009/2010 навчальний рік, 384.54kb.
• Вступ аналіз роботи педколективу за 2010-2011 навчальний рік, 754.61kb.
• Україна славутицька міська рада Київської області, 99.72kb.
• Рішення колегії міністерства освіти І науки україни 27. 08. 2009, 129.15kb.
• План роботи на 2008-2009 навчальний рік, 753.77kb.
• Водить ґрунтовний аналіз роботи за минулий навчальний рік з питання формування державного, 809.07kb.

харчування учнів закладу освіти було організовано наступним чином:

• видано накази по закладу освіти від 31.08.2009 № 328 “Про організацію харчування дітей у закладі освіти у І семестрі 2009-2010 навчального року”, від 31.08.2009 № 329 “Про організацію харчування дітей пільгового контингенту та учнів 1-4-х класів у І семестрі 2009-2010 навчального року”, від 11.01.2010 № 13 “Про організацію харчування дітей у закладі освіти у 2010 році”, від 11.01.2010 № 14 “Про організацію харчування дітей пільгового контингенту та учнів 1-4-х класів у ІІ семестрі 2009-2010 навчального року”;
  

• розроблено та затверджено режим та графік чергування дітей у закладі освіти;
  
• складено та затверджено списки дітей, які потребують безкоштовного харчування та надано їх до управлення освіти Орджонікідзевської районної в місті Харкові ради;
  
• складено та затверджено списки дітей, які потребують дієтичного харчування у 2009-2010 навчальному році;
  

• забезпечено чітку організацію чергування педагогічних працівників у шкільній їдальні;
  
• створено групу контролю за якістю харчування дітей із числа педагогічних працівників, батьківської громадськості та медичного персоналу, яка щотижня здійснювала перевірку якості продуктів та приготовлених страв;
  
• організовано щоденний облік харчування в журналі обліку харчування класними керівниками.
  

• З 553 учнів закладу освіти безкоштовне харчування отримували 230 учнів, що складає 41,5% від загальної кількості учнів. Це учні 1-4-х класів – 228 осіб та 2 учня пільгового контингенту (Дєнісов Артем, учень 9-А класу, та Войнов Владислав, учень 6-Б класу) – діти, що позбавлені батьківського піклування;
  
• за батьківські кошти замовляли гарячі сніданки щодня в середньому 280 учнів, що становить 51 % від загальної кількості учнів закладу освіти;
  
• школярам пропонувалось гаряче харчування різноманітних комплексів страв та різної вартості, а саме: 4 грн. 50 коп., 3 грн. 50 коп., 3 грн., 2 грн.50 коп., 2 грн. за бажанням батьків та дітей. Для інформування учнів, їх батьків та працівників у школі наявний прейскурант цін та щоденне різноманітне меню.
  
• Всього у закладі освіти щоденно одержували гаряче харчування в середньому 506 учнів, що складає 91,6% від загальної кількості учнів;
  
• учні одержували різноманітну буфетну продукцію, щоденно харчувались приблизно 425 учнів, що складає 76% від загальної кількості учнів закладу освіти. Цей показник вищий від показника минулого навчального року.
  

Протягом 2009-2010 навчального року значно покращилась етика обслуговування дітей та естетичне оформлення шкільної їдальні: зі смаком підібрані гардини, з’явилися нові серветки, скатертини, вази з квітами, на вікнах та в залі багато живих квітів, музичне оформлення під час прийому їжі. Все це теж вплинуло на покращення організації харчування та підвищення активності харчування учнів в шкільній їдальні.

У шкільній їдальні наявний новий інформаційний куточок, де розміщені правила гігієнічних навичок та культури поведінки дітей, графіки прийому їжі, оголошення. Все це теж вплинуло на покращення організації харчування та підвищення активності серед учнів харчуватись в шкільній їдальні.

На виконання Законів України “Про оздоровлення та відпочинок дітей”, “Про охорону дитинства”, згідно рішення виконавчого комітету Харківської міської ради від 22.04.2010 № 135 “Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей міста Харкова у літній період 2010 року, наказів Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 12.05.2010 № 259 “Про організацію літнього оздоровлення та відпочинку дітей у 2010 році”, Департаменту освіти виконавчого комітету Харківської міської ради Харківської області від 12.05.2010 № 101 “Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення дітей у 2010 році”, управління освіти Орджонікідзевської районної в місті Харкові ради від 12.05.2010 № 96 “Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення дітей влітку 2010 року”, по закладу освіти від 12.05.2010 № 196

“Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення дітей влітку 2010 року” педагогічним колективом школи проведено роботу щодо організації відпочинку та оздоровлення дітей, а саме:

• з 31.05.2010 по 17.06.2010 на базі школи працював дитячий табір відпочинку з денним перебуванням “Квіточка”, в якому відпочило 233 школяра, в тому числі діти, позбавлені батьківського піклування – 2 особи; діти, які виховуються в багатодітних сім’ях – 10 осіб, діти, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС – 2 особи, діти-інваліди – 1 особа, діти-напівсироти – 9 осіб (директор табору відпочинку Руднєва І.В.).
  

Роботу в дитячому таборі відпочинку було сплановано цікаво і різноманітно, а саме:

• проведено тематичні дні: “Зелена планета”, “День казки“, День України. “Калиновий оберіг“, День Українського віночка”, “День театру та ввічливості”, “День картоплі”, “День Бантика” “День іменниника”, “День гумору”, “День пам’яті” (перегляд художнього фільму про війну, екскурсія до Дробицького яру);
  

• організовано культпоходи до кінотеатру імені С.Орджонікідзе, Палацу дитячої творчості “Істок”;
  
• проведено екскурсії до Дробицького яру, зоопарку, історичного музею, музею природи, художнього музею, пожежну виставку;
  
• проведено конкурси на кращий малюнок на асфальті;
  
• організовано та проведено конкурс на кращий вірш про літо;
  
• проведено вокальний конкурс “Алло, ми шукаємо таланти”;
  
• проведено вікторини “Чи знаєш ти своє місто?”, “Жовтий, зелений, червоний”;
  
• організовано культпохід на виставу самодіяльного театру Палацу культури ХАРП;
  
• організовано екскурсію до районної бібліотеки імені А.П.Чехова та проведено вікторину “Моя улюблена книжка”.
  

• Проведено велику роботу щодо відпочинку учнів у профільній групі “Філолог” краєзнавчо-філологічного напрямку, в якій відпочило 185 дітей та підлітків. Відзначено найбільш цікаві форми роботи:
  

• екскурсія до Харківського ботанічного саду на тему: “Пристосованість рослин до середовища існування”;
  
• екскурсія до Харківського художнього музею на тему: “Твори образотворчого мистецтва наших земляків”;
  
• екскурсія до парку “Зелений гай” на тему: “Заготовлення природного матеріалу для художніх виробів”. Колективна композиція з природного матеріалу;
  
• екскурсія до Харківського планетарію на тему: “Сонячна система” (7-А, 7-Б класи);
  
• екскурсія до Харківського історичного музею на тему: “Археологічні пам’ятки рідного краю”;
  
• екскурсія до музею Пам'яті у Дробицькому яру;
  

• дослідження і відтворення елементів обрядових свят (пісень, хороводів) з урахуванням регіональних особливостей, місцевих традицій;
  
• практичні заняття з курсу “Вступ до інформатики”;
  
• рольова гра на тему: “Моделі поведінки в різних життєвих ситуаціях”;
  
• інтелектуальний брейн-ринг: математичні ігри;
  
• практичне заняття на тему: “Фізика навколо нас. Оптичні явища в природі”;
  
• географічний КВК на тему: “Материки планети”;
  
• ділова гра з географії “Проблеми раціонального природокористування в Україні”;
  
• диспут “Як зроботи школу успішною”;
  

• зустріч із спеціалістами Національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди на тему: “Зародження ораторського мистецтва”;
  

• заочна подорож до країни, мова якої вивчається.
  

З метою прищеплення учням навичок здорового способу життя та укріплення фізичного здоров’я були заплановані та проведені наступні заходи:

• відвідування басейну ЗОШ № 168;
  
• відвідування басейну “Нептун”;
  
• спортивні змагання “Веселі старти”;
  
• спортивні змагання з міні-футболу;
  
• легкоатлетична естафета;
  
• одноденний похід на природу “Єднаємось з природою”.
  

• Проведені заходи суспільно-корисної праці, а саме:
  

• естетичне оформлення зеленої зони території школи;
  
• догляд за квітами на пришкільній ділянці;
  
• догляд за кімнатними квітами в кабінетах і холах навчального закладу;
  
• прибирання пришкільної території;
  
• прибирання території спортивного майданчика;
  
• складання каталогів підручників в шкільній бібліотеці;
  
• систематизація матеріалів з літератури рідного краю.
  

Але поряд з позитивним, в роботі щодо відпочинку дітей було виявлено певні недоліки, а саме:

• класними керівниками 1-4-х класів недостатньо була проведена робота щодо залучення обдарованих учнів до літнього відпочинку в дитячому закладі відпочинку з денним перебуванням “Квіточка”;
  
• класними керівниками 5-8-х класів недостатньо була проведена робота щодо організації харчування учнів, які відпочивали у профільній групі “Філолог” дитячого табору відпочинку з денним перебуванням “Квіточка”;
  

Відповідно до Закону України “Про охорону праці”, Колективного договору між адміністрацією та трудовим колективом закладу освіти, на виконання річного плану протягом 2008-2009 навчального року була організована робота з питань охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії наступним чином:

• проведено систематизацію та вивчення нормативних документів з питань охорони праці, охорони життя і здоров’я працівників закладу освіти на нараді при директорові;
  
• видано 24 накази з питань питань охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії;
  
• на всіх поверхах замінено плани-схеми евакуації;
  
• здійснювалось проведення вступних з інструктажів з питань охорони праці на робочому місці з новоприбулими працівниками; первинних та повторних інструктажів з питань охорони праці на робочому місці з працівниками школи; інструктажів з пожежної безпеки з педагогічними та технічними працівниками закладу освіти;
  

• забезпечено наявність посадових обов’язків з безпеки життєдіяльності для класних керівників;
  
• складено акти-дозволи на проведення занять у кабінетах фізики, хімії, біології, шкільних майстернях, спортивному залі, на спортивному майданчику;
  
• забезпечено роботу медичного кабінету відповідно до нормативних вимог та закуплено медикаменти;
  

• проведено медичний огляд працівників школи та організовано збереження їх особових медичних книжок;
  
• забезпечено заклад освіти наочністю, посібниками, нормативно-законодавчими актами з питань охорони праці;
  
• технічні працівники протягом всього навчального року були забезпечити всіма необхідними засобами індивідуального захисту;
  

• проведено аналіз існуючої матеріально-технічної бази закладу освіти, перевірку лічильників тепла, гарячої та холодної води; підготовлено всі інженерні системи - опалення, холодне та гаряче водопос-тачання, електромережі, штучне освітлення; приведено у належний стан всі підсобні приміщення, теплорамку, щитову, забезпечено їх надійне закриття; проведено капітальні та поточні ремонти в усіх шкільних приміщень;
  
• систематично здійснювалось надання гарячого харчування та буфетної продукції;
  
• здійснювався постійний контроль за санітарним станом харчоблоку, навчальних кабінетів і приміщень школи;
  

• систематично проводився огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, санітарно-технічних приладів, вентиляційного обладнання;
  
• забезпечено дотримання заходів протипожежної безпеки в усіх приміщеннях закладу освіти;
  
• всі складські приміщення очищено від легкозаймистих предметів;
  
• засоби протипожежного захисту, обладнання та інвентар постійно утримуються в робочому стані, використання не за призначенням не допускалось;
  

Протягом навчального року систематично здійснювалась робота щодо організації охорони здоров’я працівників закладу, а саме:

• організовано роботу педагогічних працівників та технічного персоналу відповідно до затверджених правил внутрішкільного трудового розпорядку;
  
• наказом директора призначено склад комісії з охорони праці та техніки безпеки;
  
• здійснювалось навчання з техніки безпеки педагогічних працівників, відповідальних за організацію роботи з охорони праці та пожежної безпеки;
  
• забезпечено всіх технічних працівників миючими засобами та засобами гігієни;
  
• проводилась систематична робота щодо виконання заходів по створенню безпечних та нешкідливих умов праці відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці;
  
• проводилась відповідна робота щодо створення належних умов і безпеки праці з метою недопущення виробничого травматизму;
  
• здійснювалось належне утримання санітарно-побутових приміщень, кабінетів фізики, хімії, біології. інформатики, спортивного залу, навчальних майстерень, туалетів;
  
• надавались відпустки чи їх частина членам адміністрації та педагогічним працівникам протягом навчального року в зв’язку з санаторно-курортним лікуванням;
  
• жінкам, які працюють і мають двох дітей віком до 15 років або дитину-інваліда, за їх бажанням надавалась додаткова відпустка тривалістю 10 календарних днів;
  
• надавалась відпустка без збереження заробітної плати працівникам за їх бажанням (не більше 15 календарних днів на рік);
  
• щомісяця здійснювалась доплата 10% прибиральницям службових приміщень та надавалась додаткова відпустку чотири дні за особливий характер праці;
  
• щомісяця здійснювалась доплата сторожам у розмірі 40% за роботу в нічний час;
  
• профспілковим комітетом здійснювався контроль за виконанням вимог нормативних актів та заходів у закладі освіти з питань охорони праці.
  

Але поряд з позитивним у роботі з питань охорони праці, слід визначити, що заклад освіти недостатньо забезпечений засобами протипожежної безпеки; не функціонує пожежна сигналізація; відсутнє бюджетне фінансування на проведення капітальних та поточних ремонтів приміщень та будівлі, на придбання меблів, медичного обладнання, медикаментів, миючих засобів, інвентарю.


Протягом навчального року адміністрацією школи опрацьовувались, вивчались та аналізувались питання з управлінської, організаційної, навчально-виховної діяльності, а саме:

• управлінська діяльність адмістрації школи та здійснення внутрішкільного контролю;
  
• організація навчально-виховного процесу, рівень знань, умінь та навичок учнів, стан викладання предметів і курсів регіонального та шкільного компонентів базового навчального плану;
  
• організація системи методичної роботи та навчально-методичне забезпечення педагогічного процесу;
  
• стан роботи школи щодо реалізації концепції національного виховання;
  
• організація роботи з охорони праці та попередження дитячого травматизму;
  
• охорона дитинства та робота з дітьми пільгового контингенту;
  
• кадрове забезпечення діяльності навчального закладу: атестація та курсова перепідготовка.
  

За 2009-2010 навчальний рік видано 542 накази з основної діяльності закладу освіти, 288 – з кадрових питань, 88 – з руху учнів.

Робота по приведенню діяльності закладу в межі нормативно - правового поля була ключовою протягом року, а саме:

• розроблено функціональні обов’язки директора, заступників директора, педагогічних працівників, класних керівників, завідуючих кабінетів, спеціалістів, обслуговуючого персоналу;
  
• розроблено та прийнято Правила внутрішнього трудового розпорядку закладу;
  
• розроблені та затверджені функціональні обов’язки працівників закладу з питань охорони праці;
  
• завершено створення номенклатури справ закладу освіти;
  
• проводилась цілеспрямована робота щодо вдосконалення діяльності всіх структур закладу згідно з його Статутом;
  
• Колективний договір між адміністрацією школи та профспілковим комітетом відповідає сучасним нормативно-законодавчим документам.
  
• Цілеспрямовано проводилась робота щодо підвищення культури управління навчальним закладом, а саме:
  
• зміцнення виробничої дисципліни, розвитку інформаційного забезпечення всіх учасників навчально-виховного процесу.
  

У закладі освіти створені та працювали органи самоврядування: рада закладу, батьківська рада, батьківські комітети класів, методична рада, шкільна дитяча організація. За участю вищезазначених органів вирішувалися найбільш важливі питання діяльності закладу, залучення та використання поза-бюджетних коштів, розвиток матеріально–технічної бази, організація навчально – виховного процесу.

Протягом року були вжиті цілеспрямовані заходи щодо організації фінансово-господарської діяльності школи та економії бюджетних коштів. З метою економії витрат по заробітній платі не всі штатні одиниці вакансій розроблювались. За рахунок економії педагогічним працівникам закладу освіти була виплачена грошова винагорода.

З метою покращення умов функціонування закладу протягом року проводилась цілеспрямована робота щодо залучення позабюджетних коштів. Школа приймала благодійну допомогу батьків учнів у вигляді матеріальних цінностей, будівельних матеріалів, канцелярських товарів, а також батьківської радою здійснювалась оплата за виконання ремонтних робіт, заходів тощо.

Всього батьківською громадськістю учнів школи було придбано та використано на розвиток, функціонування закладу освіти протягом 2009-2010 навчального року та проведення ремонтних робіт з метою підготовки приміщень школи та навчальних кабінетів до нового 2009-2010 навчального року наступні кошти:

Де використовується	Господарчі, та будівельні матеріали	Канцелярські товари	Оплата ремонтних робіт, потреб та заходів	Всього
Приміщення школи	53138	7039	36938	97115
Навчальні кабінети	31847	10986	17822	60655
Всього	84985	18025	54760	157770

Протягом 2009-2010 навчального року та літній період були виконані капітальний та поточні ремонти приміщень закладу освіти та навчальних кабінетів, а саме:

№ з/п	Заходи
1	Капітальний ремонт стін та поточний ремонт стелі, підлоги, сантехніки, вікон, труб водопостачання шкільної їдальні, заміна та ремонт моєчних ван на харчоблоці.
2	Поточний ремонт коридору до роздягальні І поверху (шпатлювання та фарбування стін, побілка стелі).
3	Капітальний ремонт малого спортивного залу.
4	Поточний ремонт великого спортивного залу (фарбування стін та підлоги).
5	Поточний ремонт майстерні (фарбування вікон, станків та підлоги).
6	Поточний ремонт туалетів І поверху (фарбування вікон, підведення плннтусів).
7	Поточний ремонт приміщення теплорамки та підсобного приміщення (фарбування стін та стелі водоемульсійною фарбою).
8	Капітальний ремонт таплорамки (переварювання труб та їх фарбування, заміна 4-х задвижок, встановлення 8 монометрів).
9	Поточний ремонт щитової (фарбування стін водо-емульсійною фарбою, фарбування підлоги і щитків).
10	Поточний ремонт холлів І поверху (підклеювання шпалер, миття та фарбування вікон, прання гардин), естетичне їх оформлення.
11	Капітальний ремонт сходинкових клітин І та ІІ поверхів (шпатлювання стін та стелі, поклейка шпалер, фарбування стін водоемульсійною фарбою та емаллю, заміна електромережі та світильників), естетичне їх оформлення.
12	Поточний ремонт сходинкових клітин ІІ та ІІІ поверху (миття та фарбування вікон, прання гардин, переклеювання шпалер, фарбування стін).
13	Поточний ремонт шкільної їдальні (фарбування стін, миття та фарбування вікон, фарбування столів, заміна скатертей), естетичне її оформлення
14	Поточний ремонт холлів ІІ поверху ( миття та фарбування вікон, прання гардин, фарбування підлоги)
15	Поточний ремонт туалетних кімнат I (ліва сторона) ІІ та III поверху (миття та фарбування вікон, фарбування водоемульсійною фарбою стелі).
16	Фарбування вікон холлів та коридорів, прання гардин з холлів, актової зали, гардеробів тощо, естетичне оформлення коридорів поверху (придбання стендів, підставок, штучних квітів та горшків і вазонів для них).
17	Заміна дверей в туалетах ІІІ поверху на запасному виход, кабінеті психолога
18	Капітальний ремонт туалетів І поверху (встановлення перегородок, сантехніки, умивальників, облицьовка кахелем, шпатлювання стін, стелі та фарбування водоемульсійною фарбою, вста-новлення змішувачів, ремонт електромережі, встановлення вимикачів, світильників, дзеркал)
19	Капітальний ремонт прибудови (запасних виходів) до будівлі школи
20	Поточний ремонт обладнання спортивної площадки та його фарбування.
21	Капітальний ремонт кабінету № 22
22	Поточний ремонт кабінету №1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13, 14,15, 16, 17, 18,19, 20, 21, 23, 24 25, 27 (фарбування вікон, учнівських парт та стільців або покриття лаком)
23	Настил лінолеуму в кабінетах № 5, 6, 26 (настил підлоги з ДВП),
24	Заміна стільниць на учнівських столах, сидіння та спинок до стільців у кабінетах № 6, 15, 16.
25	Закуплено гардини та карнизи, магнітофони та телевізори в кабінети № 5, 6

Таким чином, протягом 2009-2010 навчального року функціонування закладу освіти було забезпечено за всіма аспектами діяльності. Проведено значну роботу з покращення умов розвитку матеріально-технічної бази закладу освіти.

Враховуючи вищезазначене, з метою подальшого вдосконалення роботи закладу освіти, підвищення рівня та результативності методичної, навчальної та виховної роботи, діяльність педагогічного колективу в наступному 2010-2011 навчальному році спрямувати на:

• виконання державних законів та нормативних документів у галузі освіти щодо забезпечення доступної та якісної освіти;
  
• реалізацію навчального плану і навчальних програм з усіх предметів;
  
• дотримання норм охорони праці, охорони життя та безпеки життєдіяльності всіх учасників навчально-виховного процесу закладу освіти;
  
• виконання приорітетних напрямків розвитку школи;
  
• підвищення рівня науково-методичного забезпечення навчально-виховного та управлінського процесів;
  
• впровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних педагогічних технологій у практичну діяльність закладу освіти;
  
• формування сприятливого для дітей мікроклімату, морального і фізичного здоровя;
  
• систематичне впровадження педагогіки толерантності та співробітництва і партнерства всіх учасників навчально-виховного процесу.