Річний план роботи школи І. Вступ аналіз роботи школи за минулий навчальний рік та завдання на новий 2011 2012 навчальний рік
| Вид материала | Документы |
- Річний план роботи Вербуватівської неповної середньої загальноосвітньої школи на 2011-2012, 2455.7kb.
- Донецький навчально-виховний комплекс №119 донецької міської ради донецької області, 5267.18kb.
- І. Основні підсумки роботи методичного об’єднання вчителів української мови та літератури, 69.78kb.
- Водить ґрунтовний аналіз роботи за минулий навчальний рік з питання формування державного, 809.07kb.
- План роботи наукової лабораторії особистісно орієнтованого навчання та виховання, 164.01kb.
- Вступ. Аналіз роботи Центру «Грані» за 2011 рік та пріоритетні завдання на 2012 рік, 1079.98kb.
- План роботи шкільної бібліотеки на 2010 2011 навчальний рік Маріупольська загальноосвітня, 282.17kb.
- План роботи науково-методичного центру практичної психології та соціальної роботи, 147.06kb.
- План роботи профспілкового комітету внз укоопспілки пует на 2012, 22.66kb.
- Відділ освіти радивилівської райдержадміністрації навчально-методичний центр Особливості, 576.1kb.
Річний план роботи школи
І.ВСТУП
Аналіз роботи школи за минулий навчальний рік та завдання на новий 2011 - 2012 навчальний рік.
У 2010-2011 навчальному році робота школи була спрямована на виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Національної доктрини розвитку освіти, Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти України», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні», реалізацію державних, регіональних та районних програм в галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів.
Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до статуту. Навчально-виховний процес відбувався в одну зміну.
Стан і розвиток шкільної мережі
Педагогічним колективом закладу освіти проведено певну роботу щодо збереження й розвитку шкільної мережі. На початку 2010-2011 навчального року в закладі було відкрито 11 класів, із низ 1-4-х- 4_класи, 5-9-х-5 класів, 10-11-х- 2 класи. Мова навчання – українська. Станом на 01.09.10 кількість учнів становила 168 чоловік. Середня наповнюваність учнів у класах складала 15 чоловік, що значно менше в порівняні з попередніми роками. Протягом року із закладу освіти вибуло 3 учнів: у межах району – 1 учень, , випущено із 11 класу - 15 учнів, із 9 класу -13 учнів, прибув -1учeнь.
| Шкільна мережа | 2007-2008 навчальний рік | 2008-2009 навчальний рік | 2009-2010 навчальний рік | 2010-2011 навчальний рік |
| Кількість класів та учнів на початок / кінець навчального року | 11/210 11/ | 11/199 11/195 | 11/176 11/180 | 11/168 11/169 |
| Середня наповнюваність | 19 | 18 | 16 | 15 |
| Охоплення допрофільним і профільним навчанням | 51\30 | 50\40 | 47/33 | 46/29 |
| Організація індивідуального навчання | 2 | 2 | 1 | 1 |
Організація допрофільного навчання
| Навчальний рік | Загальна кількість 8-9 класів | Допрофідьні класи | % охоплення | ||
| класів | учнів | класів | учнів | ||
| 2006-2007 | 2 | | - | - | 100% |
| 2007-2008 | 2 | | - | - | 100% |
| 2009-2010 | 2 | 47 | - | - | 100% |
| 2010-2011 | 2 | 46 | - | - | 100% |
Організація профільного навчання
| Навчальний рік | Загальна кількість 10-11 класів | Профільні класи | % охоплення | ||
| класів | учнів | класів | учнів | ||
| 2007-2008 | 2 | 40 | 2 | 40 | 100% |
| 2008-2009 | 2 | 30 | 2 | 30 | 100% |
| 2009-2010 | 2 | 33 | 2 | 33 | 100% |
| 2010-2011 | 2 | 29 | 2 | 29 | 100% |
Відслідковуються такі напрямки профілізації навчання в школі:
- екологічний;
- інформаційний.
Однак потребує покращення матеріально-технічна база кабінетів, а саме: поновлення устаткування кабінетів фізики, хімії, біології. Не завжди здійснюється рання діагностика щодо виявлення нахилів і здібностей учнів з метою вибору профілізації. Відсутня система підготовки вчителів з профільного навчання.
У 2010-2011 навчальному році в школі за індивідуальною формою навчався 1 учень, який за станом здоров`я не міг відвідувати школу (Кравець Тетяна.)
Індивідуальне навчання здійснювалося за індивідуальними навчальними планами, розробленими школою з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, їх здібностей та потреб.
На підставі цих планів учителі розробили індивідуальні програми з кожного предмета, у яких визначався зміст і обсяг матеріалу, що підлягав вивченню. Розклад занять був погоджений з батьками і затверджений директором школи.
До проведення індивідуальних занять залучалися вчителі з відповідною педагогічною освітою, їх склад було затверджено наказом директора школи. Кількість годин для організації навчання визначалася відповідно до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах.
Виконання ст. 53 Конституції України, ст. 35
Закону України «Про освіту», ст.6 Закону
України «Про загальну середню освіту»
На виконання статті 35 Закону України «Про освіту», статті 6 Закону України « Про загальну середню освіту», статті 19 Закону України «Про охорону дитинства», постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку», наказу Держкомстату України від 06.11.2007 № 406 « Про затвердження форми державного статистичного спостереження № 77-РВК «Звіт про кількість дітей шкільного віку» було організовано роботу щодо охоплення навчанням дітей шкільного і дошкільного віку, які проживають у мікрорайоні закладу. Усього таких дітей - 307, з них шкільного віку -205, дошкільного віку -91 .Навчались у ЗОШ - 169, у школах району - 0, у школах інших районів - 0, у технікумах і ПТНЗ- 35, вузах - 9 шестирічок 11.Усі діти охоплені навчанням.(крім Колісника Андрія, Ситника Андрія)
-
Кількість дітей за територією обслуговування
в 2007-2008 н . р.
255
Кількість дітей за територією обслуговування
в 2008-2009 н . р.
236
Кількість дітей за територією обслуговування
в 2009-2010 н . р.
229
Кількість дітей за територією обслуговування
в 2010-2011 н . р.
205
Усі випускники 9, 11 класів 2010-2011 навчального року працевлаштовані, про що свідчать результати наведених нижче таблиць:
| Клас | Випущено | 10 клас | ПТЗН | ВНЗ I-II рівня акредитації | ВНЗ III-IV рівня акредитації | Працюють |
| 9 клас | 23 | | | | - | - |
| 11 клас | 18 | - | | | | |
Працевлаштування випускників11 класу
| № з/п | | 2007/08 | 2008/09 | 2009-10 | ||||||
| чол. | % | чол. | % | чол. | % | |||||
| 1 | Усього випускників | 15 | | 25 | | 15 | | |||
| 2 | Виступили до ВНЗ | 7 | 47% | 15 | 60% | 12 | | |||
| Із них: | | 57% | | | 80% | | ||||
| бюджетна форма | 4 | 43% | 11 | 73% | 7 | | ||||
| контрактна форма | 3 | 43% | 4 | 27% | 5 | | ||||
| педагогічні НЗ | 3 | 47% | 3 | 20% | 2 | | ||||
| 3 | Вступили до середніх професійних навчальних закладів | 7 | 47% | 9 | 36% | 2 | ||||
| Із них: | | | | | | |||||
| бюджетна форма | 6 | 86% | 8 | 32% | 2 | |||||
| контрактна форма | 1 | 14% | 1 | 4% | - | |||||
| педагогічні НЗ | - | | - | - | | |||||
| 4 | Працюють | 1 | 14% | 1 | 4% | 1 | ||||
| 5 | Служать в армії | - | - | - | - | - | ||||
| 6 | Не працюють і не навчаються | - | | - | - | - | ||||
Отримання базової загальної освіти випускниками 9-х класів
| № з/п | Навчальний рік | Усього випускників | Кількість випускників загальної освіти 9 – х класів, які | ||||
| Продовжують навчання в ЗНЗ | В інших школах, ліцеях | Професійних ліцеях | Коледжах | Технікумах | |||
| 1 | 2007/08 | 24 | 15 | 1 | 4 | 3 | 1 |
| 2 | 2008/09 | 27 | 18 | - | 4 | 3 | 2 |
| 3 | 2009/10 | 24 | 11 | - | 12 | - | 1 |
| 4 | 2010/11 | 23 | | | | | |
Виконання ст. 10 Конституції України, Закону України «Про мови», Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки
Реалізовані практичні заходи щодо впровадження в закладі мовного законодавства, закріплення статусу української мови як державної. Навчально-виховний процес здійснюється українською мовою.
Щодо виконання Закону України «Про мови» та Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки слід зазначити, що Чумаківська ЗОШ- заклад з українською мовою навчання. Протягом року проводилася роз'яснювальна робота серед батьків, учнів та вчителів щодо Закону України «Про мови». Щорічно перевіряється виконання цього Закону та статті 10 Конституції України, стан викладання української мови та літератури. Читається курс народознавства. Документація закладу ведеться українською мовою. У кожному класі оформлені куточки державної символіки. Усі виховні заходи проводяться українською мовою. Учні закладу брали участь у конкурсах ораторського мистецтва, Міжнародному мовно – літературному конкурсі ім.Т.Шевченка, олімпіадах з української мови та літератури. У березні проведений тиждень української мови та літератури, присвячений Т. Г. Шевченку.
Кадрове забезпечення
У 2010 -2011 навчальному році в школі працювало 20 учителів, у тому числі директор, 2 заступники директора, 0,5 вихователя ГПД, 1 педагог-організатор, 0,5 практичного психолога, 0,5 бібліотекаря.
80% від загальної кількості педпрацівників мають вищу освіту на рівні спеціаліста, магістра. 4 учителі мають середню спеціальну освіту.
Протягом року навчальний заклад був забезпечений кадрами. У закладі працювало:
- учителів — 20 осіб;
- обслуговуючий персонал 11 осіб.
Педагогічні працівники мають:
а) кваліфікаційні категорії:
«спеціаліст вищої категорії» — 8 осіб;
- «спеціаліст І категорії» 6 осіб;
- «спеціаліст II категорії» 1особа;
- «спеціаліст» —3 особи;
б) педагогічні звання:
- «вчитель-методист»- 4 особи;
- «старший учитель» - 4 особи.
У закладі протягом 2010-2011 навчального року працювало:
- педагогів пенсійного віку -4 особи;
- технічних працівників та спеціалістів пенсійного віку -2 особи.
Таким чином, якісний склад педагогічного колективу ЗОШ на кінець навчального року становив:
-
Педагогічне звання, кваліфікація
Кількість
%
« Учитель-методист »
4
20
«Старший учитель»
4
20
Вища категорія
8
40
І категорія
6
30
II категорія
1
5
Спеціаліст
3
15
Усього:
20
`
За навчальний рік звільнень педагогічних працівників не було.
Плинність педкадрів у школі за 2010-2011 навчальний рік складає 0%
| Освіта | Кількість |
| Вища | 17 |
| Середня спеціальна | 3 |
| Вища категорія | 8 |
| І категорія | 6 |
| ІІ категорія | 1 |
| Спеціалісти | 3 |
| 20-30 років | 2 |
| 30-40 років | 5 |
| 40-50 років | 3 |
| 50-60 років | 10 |
| 20-30 років | 2 |
| 30-40 років | 5 |
| 40-50 років | 3 |
| 50-60 років | 10 |
| до 3-х років | - |
| від 3 до 10 років | 2 |
| від 10 до 20 років | 4 |
| від 20 і більше | 14 |
