Річний план роботи школи І. Вступ аналіз роботи школи за минулий навчальний рік та завдання на новий 2011 2012 навчальний рік

Вид материала

Документы

Содержание Виховна робота 1.Ціннісне ставлення до себе V.Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Безпека життєдіяльності Правове виховання Підсумки вивчення предмета

Подобный материал:

• Річний план роботи Вербуватівської неповної середньої загальноосвітньої школи на 2011-2012, 2455.7kb.
• Донецький навчально-виховний комплекс №119 донецької міської ради донецької області, 5267.18kb.
• І. Основні підсумки роботи методичного об’єднання вчителів української мови та літератури, 69.78kb.
• Водить ґрунтовний аналіз роботи за минулий навчальний рік з питання формування державного, 809.07kb.
• План роботи наукової лабораторії особистісно орієнтованого навчання та виховання, 164.01kb.
• Вступ. Аналіз роботи Центру «Грані» за 2011 рік та пріоритетні завдання на 2012 рік, 1079.98kb.
• План роботи шкільної бібліотеки на 2010 2011 навчальний рік Маріупольська загальноосвітня, 282.17kb.
• План роботи науково-методичного центру практичної психології та соціальної роботи, 147.06kb.
• План роботи профспілкового комітету внз укоопспілки пует на 2012, 22.66kb.
• Відділ освіти радивилівської райдержадміністрації навчально-методичний центр Особливості, 576.1kb.

Виховна робота

У 2010-2011 навчальному році виховна робота в школі була спрямована на вирішення виховної проблеми: «Соціалізація учнівської молоді в умовах реформування та гуманізації освіти», на виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», Законів України «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», «Про охорону здоров`я», Закону України «Про охорону дитинства», Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти, , Концепції громадянської освіти в Україні, «Громадянське виховання особистості в умовах розвитку Української державності 2000-2012р.», Концепції превентивного виховання дітей та молоді, Закону України «Про запобігання захворюванню на синдром набутого імунодефіциту (СНІД) та соціальний захист населення», Комплексної програми профілактики запобігання поширенню алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДУ серед населення . Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Конвенція про права дитини, Рішення Генеральної Асамблеї ООН щодо сімейно-родинного виховання, Концепція школи-родини П.П.Кононенка, Програма «Сім’я , школа, громадськість».

Основними завданнями виховної роботи були такі: розвиток особистісного потенціалу, самостійності та ініціативи в учнів за рахунок впровадження виховних технологій і залучення позаурочних освітніх ресурсів, формування освітніх компетентностей через встановлення моральних принципів, формування громадянина - патріота України, підготовленого до життя з високою національною свідомістю; сприяння вихованню родинно – сімейної культури, вивчення та збереження звичаїв, обрядів, народних традицій; робота по розвитку соціальної активності вихованців через різні форми учнівського самоврядування, впровадження проектної діяльності.

Основні напрямки виховної роботи:

- громадянське виховання;

- моральне виховання;

- превентивне виховання;

- екологічне виховання;

-військово-патріотичне виховання;

- профорієнтаційна робота та трудове виховання;

- родинно-сімейне виховання;

-художньо-естетичне виховання;

- туристсько-краєзнавча діяльність;

- розвиток творчих здібностей.


Працювали за творчим проектом «Я.Родина.Батьківщина.».Контрольно-узагальнюючий, підсумковий етап (2010-2011 рр.) Проект призначений задовольнити потреби учня у формуванні національної свідомості , любові до рідної землі, виховання родинно-сімейної культури, почуття турботи і гідності за те місце, де народилася і живе людина, у вихованні громадянина демократичної держави України, здатного до ефективної життєдіяльності у ХХ1 ст. Учні нашої школи працювали над проектом з 2007 по 2011 рік. Шляхи реалізації проекту – це створені індивідуальні програми класів:

« Я – школярик» - 1- 4 класи.

« Я – чумачанин» - 5 – 8 класи.

« Я - громадянин» - 9 – 11 класи.

У програми були включені ті заходи , які ретельно можна підготувати , якісно провести , які безперечно будуть виконані і принесуть колективу класу моральне задоволення , радість успіху. Головне, щоб учні відчули користь від проведеного виховного заходу.

Великими помічниками у дітей були класні керівники, які у повсякденному житті намагалися вчити дітей сприймати життя мужньо, відповідати за свої вчинки, шукати корисне із втрат та поразок, діяти і жити для того, щоб світ став кращим, отримувати насолоду від життя, навчання, від спілкування з природою, мистецтвом , музикою, людьми. Допомагали їм стати особистостями з позитивними рисами, почуттями власної гідності, навчали поважати тих, хто їх оточує, адаптуватися до мінливої навколишньої дійсності.

Завершальним етапом проекту була учнівська конференція.

Основні досягнення роботи над проектом.

2007 рік

Проведено КТС «Хвала хлібові й рукам, що його зростили».

КТС «Я громадянин незалежної держави»

КТС «Від родини до шкільної родини йде життя дитини»

Створені індивідуальні творчі програми: «Я- школярик», «Я- чумачанин», «Я- громадянин».

! березня 2007 року 75 річниця заснування Дніпропетровської області - відкрили Кімнату творчості. (Перші екскурсоводи Бубир В., Соболь Д, Колокол Т,)

Започаткували проведення Чумаківського ярмарку «Купуй українське».

Соболь Дарина нагороджена премією голови райдержадміністрації в номінації «Інтелектуальна обдарованість»


( 5 учнів стоять на ВШО).


2007 – 2008 н.р.

Створили творчий проект «Під шкільними вітрилами – 20» ( до 20-річчя школи)

У листопаді провели зустріч з представниками молодіжної організації фонду «Воскресіння» м. Дніпропетровська за темою: « Наркотикам – ні!».

Зустріч з керівниками фермерських господарств за програмою «Слава рукам хліборобським».

Розпочали дослідницьку роботу за програмою – запитальником «Свідчення про голод 1932-1933рр.

Відзначення 75 роковин Голодомору ( викладання Хреста із запалених свічок в пам'ять жертв Голодомору та політичних репресій.)

Проведено зустріч з поетом України Ганоцьким Віктором Федоровичем.

Премією голови райдержадміністрації нагороджені Мисюра Ольга та Ісакова Любов в номінації «Інтелектуальна обдарованість»

2008 – 2009 н.р.

Участь у соціальному проекті «Відродження екосистеми парку». Зайнями 1 місце в обласній екологічній акції «Парки – легені міст і сіл», і ІІІ місце у Всеукраїнській акції.

Взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Колосок» пам’яті» (переможці Мисюра О., Зайченко М, Брицька Т..)

Започатковано і проводиться щорічно Європейський тиждень місцевої демократії»

Проведено загально шкільну фотовиставку «Мій ласкавий і ніжний звір».

Взяли участь у Акції «33 хвилини» (відкриття пам’ятного знака жертвам Голодомору)

Поїздка учнів музичної школи на свято Миколая до китайгорідських школярів.

Створено родинний клуб «Берегиня».

Проведено КТС «Дорогі мої жінки», підсумком якої став конкурс «Тато та донечка».

Бубир Віталій став членом обласного Євро клубу.

Ісакова Любов вибрана членом районної ради дитячої організації «Крок».

Премією голови райдержадміністрації нагороджений Тищенко Сергій в номінації «Інтелектуальна обдарованість».


2009 -2010 н.р.

Взяли участь у проекті «Історичні джерела війни», присвяченого 65- річчю Великої Перемоги.

Були учасниками акції «Шляхами подвигу та слави».

Провели зустріч з воїном Збройних Сил України Бубирем Сергієм.

24.12.09р. випуск шкільної газети «На перерві + вдома» (редактор Соболь Дарина.)

Відкрито школу «Лідерів»

Організували і провели КТС «Я- частинка природи» , КТС «Внесок чумачан в героїчні сторінки історії Великої вітчизняної війни.»

Премією голови райдержадміністрації нагороджена Ісакова Любов в номінації «Література»


2010 – 2011 н.р.

Взяли участь у проекті «Вулицями Чумаків»

Провели зустріч з письменником , поетом, журналістом Пилипом Юриком ,який написав гімн нашої школи на музику Анатолія Загрудного.

Учні школи взяли участь у рекламній компанії «Клас – це клас»

Провели зустріч із офіцером Збройних Сил України Холявком Кирилом Станіславовичем.

Відбулася акція пам’яті жертв СНІДу «Червоний тюльпан надії».

В цьому році створено шкільний євро клуб «Єкум».

Дівчатка школи придумали сценічну ідею до Дня Захисника Вітчизни, а хлопці провели конкурсне свято для дівчаток «А я просто веснянка, весняночка».


Переможці Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості «Знай і люби свій край» Волинець Сергій., «Воскресни, писанко» - Маляр Аліна, Ступак Аліна. Фролова Софія.

Всеукраїнський конкурс дитячого читання «Найкращий читач України 2011», переможці другого Районного етапу Мисюра Антоніна , Книш Альона.

Призер районного конкурсу «Собори наших душ» в номінації «Поезія» Мисюра Антоніна.

Учні школи побували у таких містах нашої Батьківщини, як Київ, Бахчисарай, Севастополь,Умань, Нікополь, Дніпропетровськ, Асканія Нова, Марганець, в Європі побувала Ситник Альона.

Премією голови райдержадміністрації нагороджена Мисюра Ольга в номінації «Юний дослідник».

Жоден учень нашої школи не стоїть на ВШ обліку.

1.Ціннісне ставлення до себе

Виховними досягненнями цього напрямку є вміння цінувати себе як унікальну та неповторну особистість, знати наслідки негативного впливу шкідливих звичок на здоров`я, прагнення бути фізично здоровою людиною. У зв`язку з цим було проведено класні збори «Малятко - здоров’ятко» (1-4кл.), «Азбука здоров’я»» (5-8 кл.); «Здоров’я дітей-здоров’я нації» (9-11 кл), профілактичні бесіди медсестри, бесіди в початковій школі «Профілактика інфекційних захворювань», спортивне свято «Гей ви, хлопці, славні запорожці» (5-11 кл.), написання профілактичних диктантів «Інфекційним захворюванням – НІ!», акція пам’яті жертв СНІДу «Червоний тюльпан надії».

ІІ. Ціннісне ставлення до людей, сім`ї, родини

Виховними досягненнями цього напрямку є знання та розуміння особистих, родинних, громадянських, національних та загальнолюдських цінностей, уміння співпрацювати з іншими, працювати в групі та колективі, уміння прощати та просити пробачення, єдність моральної свідомості та поведінки, єдність слова і діла. У зв’язку з цим найцікавіше проведено дебати «Рівність чоловіків і жінок у нашій країні неможлива», засідання батьківського клубу «Берегиня», конкурс малюнків «Ми даруємо вам світ», морально-етичні бесіди «Старші та молодші в сім`ї», години спілкування «Я та мої батьки: конфлікт поколінь», «Моральні ідеали, їх місце в нашому житті», зустріч із офіцером української армії Холявком К.С, конкурсне свято « А я просто веснянка, весняночка» (Міс Весна – Ступак Настя ), підготували хлопці школи. Свято до Дня матері

ІІІ. Ціннісне ставлення до праці

Виховними досягненнями цього напрямку є усвідомлення соціальної значимості праці в житті людини, повага до людей праці, навички самообслуговуючої та суспільно-корисної праці. У зв’язку з цим у школі проведено Весняний тиждень Добра, було проведено виїзні концерти у фермерських господарствах з нагоди привітання працівників сільського господарства зі святом, традиційний ярмарок «Чумаківські умільці», трудові операції по впорядкуванню території школи, парку, проведено тиждень профорієнтації, зустрічі з представниками навчальних закладів, анкетування учнів щодо подальшого працевлаштування, організація шкільних гуртків, клубів, акція «Подаруй школі квітку», бесіди: «Бджілка мала, та й та працює».

ІV. Ціннісне ставлення до природи

Виховними досягненнями цього напрямку є усвідомлення вихованцями себе як невід`ємної частини природи, взаємовідносин людини та природи, бережливого ставлення до природи. У зв’язку з цим проведено єдину виховну годину «В домі природи наша доля», проект «Вулицями Чумаків», проведено цільові екскурсії та прогулянки «Заглянь в природу нашого села», свято «Зустріч птахів», трудовий десант «Дерева в шкільному саду», загальношкільна толока, виступ екологічної агітбригади «Юннатівські мрії, любов’ю зігріті, добром проростають, щоб щастя творити.» (керівник Ігнатченко Н.В.).


V.Ціннісне ставлення до культури і мистецтва

Виховними досягненнями цього напрямку є знання про види мистецтва та засоби їх виразності, здатність виражати власне ставлення до мистецтва, до творчої діяльності в мистецькій сфері та самореалізації. У зв’язку з цим у школі проведено виставку малюнків «Ми живемо в Україні», «Безпека та мир в Україні» (переможці Фролова Софія, Мисюра Надія., Брицька Анна). Переможець Всеукраїнського конкуру дитячої творчості «Знай і люби свій край» - Волинець Сергій, переможці Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості «Воскресни, писанко» - Фролова Софія, Ступак Аліна, Маляр Аліна. Переможці творчого конкурсу, присвяченого 200- річчю з дня народження Т.Г.Шевченка Мисюра Антоніна, Ситник Альона.

Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

Формування в учнів комплексу особистісних якостей та рис характеру, які є основою специфічного способу мислення та спонукальною силою повсякденних дій, учинків, поведінки. Для цього в школі проведено європейський тиждень місцевої демократії, проект «Я – мешканець села Чумаки, я господар у ньому», «Чумаківській ярмарок», зустріч із письменником, журналістом Пилипом Юриком. 28 жовтня, в День ветерана, проведено єдиний урок «Молодь вшановує героїв», проводилися бесіди: «Та земля мила, де мати народила», «У нас одна Батьківщина – наша рідна Україна», година спілкування «Моя рідна Україна», «Ми – єдина сім`я», «Моя земля – земля моїх предків», круглий стіл «Твоє життя, твій вибір», відзначено свято Перемоги у Великій Вітчизняній війні , організовано святковий концерт для інвалідів та ветеранів війни, взяли участь у акції «Подарунок ветерану».

У школі діє дитячо–юнацька організація «Берегиня» з 2000 року. Уся робота здійснюється за секторами: якості навчання, дисципліни й порядку, духовності, дозвілля, добробуту, підтримки дитячих формувань. Діє центр «Соціомер», клуб «Олімпієць», пресцентр.

Мета шкільної організації – задоволення потреб у спілкуванні, спільній діяльності з метою реалізації виховних інтересів, включення до шкільного та громадянського життя через діяльність «Берегині», засвоєння загальнолюдських цінностей, набуття дітьми соціального досвіду. Працюємо за принципом «Самі вирішили - самі зробили – самі відповідаємо».

Пріоритетними напрямками у роботі «Берегині» є родинно–сімейне виховання та громадська активність школярів. Лідерами «Берегині» були організовані та проведені такі заходи: шкільні новорічні свята, вечір до Дня вчителя , випуск шкільної газети «На перерві + вдома» (Ісакова Любов), День Соборності України, урочиста лінійка до Дня Перемоги, презентація школи , Барвінковий тиждень, Веселковий тиждень, упорядкування території школи, висадження квітів, догляд за деревами, кущами, участь в оглядах екологічних бригад району, бесіди, диспути на шкільних виховних годинах, провели рекламну кампанію «Клас - це клас», організували і провели рейд «Щоденник – обличчя учня», загальношкільні учнівські збори, учнівську конференцію «Проект «Я. Родина. Батьківщина.» Наші здобутки».Члени учнівської ради стали екскурсоводами в історичному музеї села.

Протягом 2010-2011 навчального року проводилася дієва робота з батьками:

• проведено загальношкільні батьківські збори із залученням головного лікаря Чумаківської дільничої лікарні сімейної медицини Січкаренко Т.М., яка прочитала лекцію на тему «Про попередження виникнення суїцидів серед дітей шкільного віку».
  
• 4 рази на рік у класах пройшли тематичні батьківські збори;
  
• Батьки школи взяли участь у ярмарку «Чумаківські умільці»; конкурсі родинних новорічних газет; екскурсійних поїздках дітей.(4кл.)
  
• батьки є керівниками гуртків: Прийма В.М.- гурток «Умілі ручки».
  

Для мам було проведено свято «Рідна мати моя».

Першочерговим завданням роботи школи з батьками повинні стати:

• Пропаганда педагогічних знань, що зумовлять підвищення педагогічної грамотності батьків;
  
• Допомога батькам в оволодінні системою вмінь, необхідних для організації діяльності дитини вдома;
  
• Упровадження таких форм роботи з сім`єю, які сприятимуть гуманізації взаємовідносин «педагоги – батьки – учні». Батьки й учителі повинні стати партнерами, активними співучасниками творчого процесу виховання учнів.
  

Безпека життєдіяльності

та запобігання дитячого травматизму

З учнями школи перед та після канікул проводився цільовий інструктаж і фіксувався в журналах реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності в кожному кабінеті, майстерні, спортзалі.

Перед осінніми, зимовими, весняними, літніми канікулами проводилися єдині уроки з безпеки життєдіяльності учнів, на яких записувалися пам’ятки, які вклеєні до щоденників учнів, робилися записи в зошитах із запобігання дитячого травматизму та записи в класних журналах на сторінці «Бесіди щодо запобігання дитячого травматизму». З пам`ятками на канікули ознайомлені батьки учнів.

Кожним учителем–предметником проводився інструктаж перед виконанням завдання лабораторної або практичної роботи, зміною видів діяльності на уроках праці, фізкультури, про що робилися відповідні записи в журналах інструктажів.

Своєчасно проводилися цільові інструктажі з дітьми перед виїздом за межі школи.

Класні керівники 1-11 класів щотижня про­водили профілактичні бесіди щодо запобігання дитячого травматизму.

Проводилися додаткові бесіди за фактами нещасних випадків з учнями району, які фіксувалися в класних журналах та щоденниках учнів.

Питання щодо за­побігання дитячого травматизму розгляда­лося на:

• нарадах при ди­ректорові в січні 2011р.,
  
• квітні 2011 р.;
  
• засіданнях методич­ного об'єднання класних керівників у бе­резні 2011р., травні 2011 р.;
  
• батьківських зборах у березні 2011 р.
  

Протягом року проводилися профілактичні бесіди медсестри, лікаря-венеролога, лікаря-нарколога з профілактики дитячого травматизму та попередження негативних явищ в учнівському середовищі. Класні керівники проводили додаткові про­філактичні бесіди з учнями про заборону тютюнопаління на території школи та вплив тютюну на організм людини.

Протягом навчального року в школі випад­ків травмування не було.

Достатньо успішну роботу з охорони здоров'я, життя дітей проводили класні керів­ники.


Правове виховання

Правове виховання учнів здійснювало­ся в школі на уроках правознавства в 9 кл.; виховних годинах класними керівниками.

Спільно з органами внутрішніх справ, служ­бою у справах неповнолітніх районного управ­ління юстиції, прокуратурою, ШВД було складено комплексні заходи щодо запобігання злочинних проявів в учнівському сере­довищі.

Питання стану роботи з профілактики та за­побігання правопорушень, зло­чинів постійно заслуховувалося на нарадах при директорові.

У школі поновлено куточки здоров'я для учнів у кож­ному класі.

З метою організації змістовного дозвілля учнів у позаурочний час, посилення профі­лактичної роботи протягом навчального року в школі працювали 20 гуртків в них задіяно 210 учнів. Гуртки різного профілю. «Правознавства», драматичний, «Умілі рученята», літературна студія «Роксолана» , «Фантазії» ,Лікарі книг. Танцювальний та струнний при БК Учні школи відвідують гуртки при БШ «Намет», а також на базі ЦТМ «Лілея».В школі працює секція з волейболу, футболу. баскетболу.

У школі продовжує свою роботу дитяча організація , яка виховує в учнів ініці­ативність, самодисципліну, активність, відпо­відальність та організаторські здібності.

Проведено місячник «Профілактика негативних проявів у молодіжному середовищі та запобігання шкідливих звичок», під час якого були проведені тренінги за програмою «Діалог», «Рівний - рівному», рейди «Діти вулиці», «Урок»та випущено бюлетні «Твої права і обов’язки».Бубир Наталя взяла участь у конкурсі «Право очима дітей» за темою «Втягування неповнолітніх у злочинну діяльність»

На внутрішньошкільному обліку учні школи не перебувають.

У школі досить багато учнів пільгового контингенту, це:

• діти-сироти — 5 учнів;
  
• діти-напівсироти — 16 учнів;
  
• діти-інваліди — 3 учні;
  
• діти, постраждалі внаслідок ЧАЕС — 0 учнів;
  
• діти з багатодітних сімей – 56 учнів;
  
• діти, що виховуються одинокими матеря­ми - 10 учнів.
  

Протягом навчального року цим учням нада­валася допомога. До новорічних свят діти-сироти, діти з багатодітних сімей отримали безкоштовні квитки з подарунком на районну Новорічну ялинку, на перегляд новорічних вистав.

Протягом навчального року для учнів піль­гового контингенту було організовано поглиблений медичний огляд лікарями (жовтень, січень).

Для дітей з малозабезпечених сімей та дітей-сиріт протягом навчального року було організо­вано одноразове гаряче харчування.

Улітку 2011 р. учні з багатодітних сімей, діти-напівсироти, діти з малозабезпечених сімей мали змо­гу відпочити в пришкільному таборі «Дружба» з дворазовим харчуванням.


Підсумки вивчення предмета

«Захист Вітчизни»

та військово-патріотичне виховання

Допризовна підготовка юнаків і військово-патріотичне виховання в школі організується та проводиться на підставі:

• Конституції України;
  
• Закону України «Про Збройні Сили Укра­їни»;
  
• Закону України «Про загальний військовий обов'язок і військову службу»;
  
• Національної програми патріотичного ви­ховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміц­нення моральних засад суспільства;
  
• Закону України «Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді України»;
  
• Положення про допризовну підготовку, за­твердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 р. № 1770;
  
• програми допризовної підготовки юнаків;
  
• рішень Колегії Міністерства освіти і науки України;
  
• наказів і рекомендацій військового коміса­ріату, управління освіти.
  

У ході допризовної підготовки учні шко­ли набувають військових знань і практичних навичок в обсязі, необхідному для успішного засвоєння програми бойової підготовки.

У 2010-2011 н. р. у процесі виконання програми ЗВ учні засвоїли основні вимоги військо­вої присяги, статутів Збройних Сил. Одержали знання про озброєння і військову техніку, набули військових знань, умінь і практичних навичок в обсязі підготовки молодого солдата, вивчили основи цивільної оборони і набули навичок Захисту від масової поразки.

Програму з курсу ЗВ було виконано.

На уроках, у позакласній, позашкільній роботі учням постійно пояснювалася внутрішня й зовнішня політика України, зміцнення обороноздатності нашої країни

Протягом навчального року з учнями школи проводилися тематичні бесіди, лекції., диспути та збори з питань знаменних дат і подій у житті України та її Збройних Сил. До Дня Перемоги, Дня заснування Збройних Сил проводились уроки миру та мужності, зустрічі з ветеранами війни (Колісник З.Т, Колісником І.П. , Іванченком П.Ф.), армії, воїнами –випускниками школи. (Холявком К.С.) До 66-річчя Великої Перемоги провели Уроки мужності «Тільки пам'ять не сивіє» пройшли в музеї та біля братських могил .Членами учнівської ради школи проведено урочисту лінійку Пам’яті, учні школи взяли активну участь у святкуванні Дня Перемоги в селі , несли Вахту Пам’яті. В школі діє загін волонтерів (15 чол.), які надають допомогу ветеранам війни, пристарілим, одиноким, вдовам, вчителям –пенсіонерам. Особливу увагу волонтери приділяли партизанці Переясловій Г.П. Учні школи доглядають за братськими могилами , меморіалом.

У майбутньому потрібно поповнити матеріальну базу курсу.