Geum.ru

Анализ учебно-воспитательной работы за 2010/2011 уч год

Вид материалаАнализ

Содержание


Анализ воспитательной работы
Подобный материал:
1   2   3   4





Окружающий мир


Уровень






Высокий
6
30 %

Средний
10
50%

Низкий
4
20 %



ВЫВОД

Работа МО учителей начальных классов проводилась на должном научно-методическом уровне. План работы МО выполнен.


РЕКОМЕНДАЦИИ
  • Больше внимания уделить на работу по преемственности между начальной школой и средним звеном
  • Больше внимания уделить на работу по развитию творческих способностей учащихся
  • Больше внимания уделить на работу по формированию общеучебных умений и навыков
  • Использовать на уроках технологии проблемного обучения
  • На уроках литературного чтения использовать технологию формирования правильного типа читательской деятельности
  • Продолжить освоение нового курса математики по «Программе 2100» авт. Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких.
  • Продолжить работу МО учителей начальных классов по подготовке к внедрению новых ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ второго поколения.


Анализ воспитательной работы


Система воспитательной работы школы выстраивается на основе интересов и собственного выбора ученика. Характер образования предполагает реализацию воспитательных задач на каждом учебном занятии, создание воспитывающей среды во внеурочное время, построение системы внеклассной работы, нацеленной на духовное развитие личности каждого ученика. Важной частью системы воспитательной работы в школе является формирование и укрепление школьных традиций.

Были поставлены следующие воспитательные задачи:
  1. Развивать и совершенствовать работу школьного самоуправления.
  2. Развивать поисково-краеведческую работу с целью патриотического и нравственного воспитания.
  3. Продолжить работу по приобщению учащихся к здоровому образу жизни.

Воспитательная работа в школе велась согласно составленному плану работы на 2010-

- 2011 учебный год.

Учащиеся и классные руководители принимали активное участие в подготовке и проведении традиционных общешкольных мероприятий:

- «День Знаний» 1 сентября.

- Проведён конкурс осенних букетов и поделок из природного материала.

- Была проведена ученическая конференция среди учащихся 5-11 классов.

- День матери

- День учителя

- Новогодние утренники были проведены на базе Лужского дома культуры, а среди учащихся 9-11 классов был проведён новогодний КВН.

-Лекция о блокаде, которую подготовили обучаемые, занимающиеся в кружке «Память», под руководством Дуркиной И.И.

- Вечер встречи выпускников

-Выпуск боевых листков, посвящённых Дню освобождения Луги от фашистских захватчиков

- Краеведческая викторина «Лужский рубеж»

- Проведён День Героя, посвящённый Герою Советского Союза Яковлеву А. Т.

- Конкурс «А ну-ка, мальчишки»

- Конкурс «А ну-ка, девочки»

-Силами родительского комитета был проведён кулинарный конкурс

-Игра по станциям, посвящённая 50-летию полёта человека в космос 5-1 классы, а 1-4 классы - викторина

- Концерт, посвящённый празднованию 66-летия великой Победы, на который были приглашены ветераны Великой Отечественной войны

-9 мая выступили на митинге, посвящённом Дню Победы на братском захоронении в деревне Великое Село и в посёлке Межозёрный

- «Последний звонок»

- Проводились конкурсы рисунков и плакатов по темам: «Золотая осень», « Я выбираю здоровый образ жизни», посвящённых новому году, 50-летию первого полёта человека в космос, 66-летию Победы. Учащиеся школы приняли участие в районных конкурсах плакатов «Скажем наркотикам «Нет!» и «Мы против курения!». В конкурсе стенгазет «День народного единства» обучаемые 9 класса заняли 3 место.

- В январе и мае были организованы встречи с блокадниками, с ветеранами ВОВ, вооружённых сил.

-В день снятия блокады Ленинграда и в День Победы посетили и поздравили ветеранов

С большим энтузиазмом все школьники подключились к подготовке и проведению достойной встречи 66-летия Победы. В системе велась работа школьных музеев, организовывались выставки, проводились лектории, проводилась поисковая работа (встречи с ветеранами и записи их воспоминаний), работали по благоустройству памятников погибшим воинам Скребловского поселения.

-Ученик 10 класса Степанов Василий шефствует над ветераном ВОВ Козловым А.И., проживающим в деревне Югостицы.

- По итогам работы школы каждый месяц выпускалась газета «Наша жизнь»

Анализ участия классов в общешкольных мероприятиях показал, что высокую активность в подготовке и проведении мероприятий проявляют обучаемые 3, 4, 5, 6,10 классов. Учащиеся 11 класса активно принимают участие в трудовых делах школы, а в остальных – пассивны; на районных учебных сборах они заняли 1 место в строевой подготовке.

Важным направлением воспитательной работы в школе является организация внеклассной деятельности. Исходя из личных интересов, учащиеся могут выбирать кружки: краеведение, информатика (руководитель Степанов С. Ю.); краеведение «Память» (руководитель Дуркина И. И.); спортивные игры 5-8 и 9-11 классы (руководитель Хайдуков М.М.); хоровое пение 2-6 классы и студия вокала 5-6 классы (руководитель Пинчук Т.М.); «Юный натуралист» (руководитель Иванов А.В.); «Юный библиотекарь» (руководитель Прощенко Н.П.); «Умелые руки» (руководитель Гавриловец В.П.); резьба по дереву (руководитель Янсон Н. Ф.); на базе ЦДЮТ г. Луга были организованы мастерские: «Радуга» - прикладное искусство (руководитель Журавлева Е. Ю.), «Кудесница» (руководитель Ерина Г.В.); «Айболит» (руководитель Тищенко Л.Д.). Охвачено кружковой работой 134 человека. Ребята из кружка декоративно-прикладного творчества «Радуга» являются активными участниками выставок в школе и в ЦДЮТ, спортивная команда девушек по мини-футболу занимает призовые места в районе и области. Обучаемая 5 класса Никиташина Галина участвовала в районном конкурсе «Русская краса - длинная коса», где завоевала приз зрительских симпатий. В течение года согласно плану проводились соревнования по настольному теннису, мини- футболу, баскетболу, пионерболу, лёгкой атлетике, лыжам, проведён шахматно-шашечный турнир. В этом году проведены все дни здоровья.

Прошёл месячник по противопожарной безопасности.

В течение года проводились следующие экскурсии:

На Калгановский конезавод – 9 класс; в выставочный зал ЦДЮТ – 1,4-6 классы; в Петергоф и в Вечаше – 4 класс; в Лужскую районную детскую библиотеку – 4 класс; зоологический музей и в Эрмитаж г. Санкт- Петербург – оздоровительный лагерь. В апреле – мае учащиеся приняли активное участие по благоустройству школьной территории и уборке памятников. Проводятся работы по благоустройству школьной территории не только в течение года, но и в летние каникулы. 4 человека летом по договору с администрацией Скребловского поселения работают по благоустройству территории посёлка.

В июне месяце на базе школы был создан детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей в количестве 44 человек. Раз в неделю дети посещали Скребловскую библиотеку, где проводились познавательные викторины и игры; 1 раз - спортивный комплекс посёлка Скреблово, где проводилась дискотека; 2 раза был организован просмотр кинофильмов в кинотеатре «Смена»; также 2 раза посетили Лужский ДК, где были организованы игры и конкурсы.

Слабо была организована работа школьного самоуправления (в основном ребята подводили итоги конкурсов рисунков, плакатов).

Успешность воспитательного процесса во многом зависит от того, как складываются отношения между педагогами, обучающимися и их родителями. Анкетирование, проводимое комитетом образования обучаемых, их родителей и педагогов показало, что в школе создан положительный микроклимат. Основой работы школы с родителями являются общешкольные и классные родительские собрания, где обсуждаются проблемы жизни, класса, школы. По мере необходимости проводится индивидуальная работа с родителями и учащимися. Социальный педагог совместно с классными руководителями проводила работу по выявлению трудных подростков и асоциальных семей, не обеспечивающих воспитания (на учете в органах ОДН и ПДН поставлена семья Базиных, обучаемого 7 класса Базина Александра). В течение учебного года в ОДН и комиссии ПДН стояло 4 человека (Васильева Екатерина – 10 класс, Кощеева Регина – 10 класс, Рандолайнен Дмитрий – 5 класс, Серёгин Виктор – 6 класс); в конце года – 1 человек (Серёгин Виктор – 6 класс). С детьми группы «риска» ведётся систематическая работа по составленному плану. По окончании года на внутри школьном учёте состоит 4 ученика. Необходимо более тщательно разработать программу индивидуальной работы с подростками. Воспитательная работа в классах проводилась согласно планам воспитательной работы. Таким образом, основные программы воспитательной работы школы педагогическим коллективом, в основном, осуществляются. Участие в традиционных мероприятиях приводит к таким качественным показателям:

- Создание в школе воспитательной среды

- Осознанный жизненный выбор

- Формирование привычек к здоровому образу жизни

- Возможности создания условий для гармонизации опыта коллективных и индивидуальных отношений.

Количественные показатели:

- Рост социальной и общественной активности детей

- Повышение стремления детей к общению

- Рост солидарности, сопричастности к проблемам окружающей жизни

- Формирование зрелой гражданской позиции

- Повышение рейтинга школы в сельской местности

В основном план воспитательной работы в школе выполнен.

При планировании работы на следующий учебный год учесть следующее:

- Улучшить работу школьного самоуправления.

- Классным руководителям проводить открытые занятия по воспитательной работе.

- Начать выпуск Электронной школьной газеты.

- Как можно больше учащихся охватить кружковой работой

- Чаще участвовать в спортивных районных соревнованиях

- Улучшить работу с учащимися группы «риска»

- Привлекать родителей для организации и проведения школьных мероприятий.