Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2009-2010 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2009-2010 учебный год, 841.58kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Н. М. Шабалина «О состоянии и результатах деятельности моу «Ронгинская средняя общеобразовательная, 844.63kb.
- В. И. за 2009-10 учебный год. Уровень качества результатов обучения и воспитания. Главная, 436.35kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2009-2010 учебный год. Публичный доклад, 219.12kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №33» за 2008 – 2009 учебный, 714.5kb.
- Публичный доклад моу «Тяжинская средняя общеобразовательная школа №2» Тяжинского района, 720.05kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Абакана за 2007-2008, 282.92kb.
Публичный доклад
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»
за 2009-2010 учебный год
Общая характеристика образовательного учреждения
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» открыта в 1953 году, в октябре 2010 года школе исполнится 57 лет, с 1994 года находится на балансе отдела образования и молодежной политики администрации города Канаш, которая является ее учредителем.
Адрес местонахождения школы: Чувашская Республика, г. Канаш, пр. Ленина, д.29. Школа занимает два здания и находится в районе расположения таких культурно-просветительных учреждений как Городской дворец культуры, юношеская библиотека в ГДК, центр занятости населения, стадион «Локомотив» и детская спортивная школа №2, центральная городская библиотека, детские художественная и музыкальная школы, Дом детского и юношеского творчества, что позволяет более полно использовать их воспитательные и культурные возможности для развития самореализации личности обучающихся.
В школе обучается 491 учащихся, создано 20 классов-комплектов, средняя наполняемость классов 24,6. Занятия в школе ведутся в 2 смены. Во II смену обучаются 3-4 классы (всего 4 класса – 88 человек).
При снижении рождаемости в городе количество обучающихся за последние три года выглядят следующим образом:
2007 г. – 512
2008 г. – 520
2009 г. – 491
II. Состав обучающихся
Количество учащихся по уровням обучения:
Начальная школа:
8 классов (1-4 кл.) – 187 учащихся
Основная школа:
8 классов (5-9 кл.) – 260 учащихся
Средняя школа:
2 класса (11 кл.) – 44 учащихся
Средняя наполняемость классов:
2007 г. – 23,3
2008 г. – 26
2009 г. – 24,6
В школе обучается:
девочек – 252
мальчиков – 239
По месту жительства:
микрорайон школы – 260
другие микрорайоны города – 220
Канашский р-н – 11
В школе обучается 78 детей, родители которых работают за пределами Чувашской республики.
Из анализа видно, что количество обучающихся изменилось, количество классов осталось прежним.
Структура управления
Структура управления МОУ «СОШ №10» выглядит следующим образом:
МО учителей
Реализация проекта «Видеосту
дия»
Консультационный пункт
Совет старшеклас
сников
Детская организация «Радуга»
Библиотека
Творческие коллективы детей, кружки, секции
Профильные и элективные курсы, факультативы
Центр общественного доступа к сети Интернет
Творческие лаборатории:
- математики, физики, информатики - лаборатория компьютерных технологий
- русского языка и литературы - лаборатория психолого-педагогических
исследований
- химии, биологии, географии, истории, - лаборатория разработки интегрированных
экономики уроков
- английского языка - творческая работа по развитию английской
речи
- чувашского языка - творческая работа по изучению родного края
- начальных классов - разработка проекта предшкольного
образования
- культурологического цикла - внедрение программы здоровьесберегающих
технологий и мер по охране здоровья
учащихся
Управление школой осуществляется на основе демократии, гласности, самоуправления. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному представительному органу – Управляющему Совету. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы и его заместители по учебной, информационной, воспитательной и хозяйственной части.
Состав администрации школы:
| | Административная категория | Педагогическая категория |
| Кокорев Н.А., директор | I | I |
| Степанова Т.Б., зам. директора по учебной работе | I | I |
| Усанова Т.А., зам. директора по информационным технологиям | I | I |
| Захарова Н.М., зам. директора по воспитательной работе | I | II |
| Никифорова М.М., зам. директора по хозяйственной работе | | |
IV. Информатизация образовательного процесса
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. И поэтому сегодня, как никогда ранее, важен переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы.
В школе разработана программа информатизации, которая рассчитана на три года.
Педагоги активно используют ПК на уроках, помимо этого многие учителя пользуются Интернетом и проводят уроки, используя Интернет. За последние три года уровень владения компьютером учителями нашей школы намного увеличился и составляет почти 100%:
| | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч. год |
| Не владеют | 3 | 3 | 2 |
| Имеют начальные навыки | 5 | 3 | 2 |
| Иногда применяют ИКТ на уроках | 11 | 8 | 6 |
| Активно применяют ИКТ | 16 | 20 | 24 |
Педагоги позволяют прежнему содержанию дать новое звучание, вызвать интерес школьников к учебе, который, как нам известно, в последнее время несколько снизился. Знакомство с опытом учителей, активно применяющих в своей педагогической деятельности ИКТ, не ограничивается рамками школы. В этом учебном году в городском конкурсе «Лучший видеоурок с использованием ИКТ» принимала участие учитель русского языка и литературы Лукина Т.В. и заняла I место по городу. Учителя-предметники делают компьютерные уроки-презентации, тесты, кроссворды, используя приложения MS Office и Интернет ресурсы, активно пользуются интерактивной доской. Многие учителя и учащиеся имеют дома компьютеры.
Наличие компьютеров у учащихся и педагогов
| | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Учащиеся | 301/58,1% | 324/65,3% | 355/72,3% |
| Учителя | 25/67,6% | 27/73% | 30/88,2% |
Количество учащихся на 1 компьютер
Активно используются кабинеты, полученные в рамках ПНПО и КПМО, это – кабинет математики, химии, физики, истории, русского языка, биологии, ОБЖ, начальных классов. 15 учителей и 3 класса имеют сайты, где размещают методические разработки, интересные для учащихся материалы, фото из жизни класса.
Многие педагоги используют на уроках проектную деятельность. В этом году конкурс проектов проходил в III этапа: школьный, городской заочный и городской очный. В проектной неделе приняли участие 16 ученических работ.
| № | Название работы | Автор проекта | Класс | Руководитель проекта | I этап | II этап | III этап |
| 1 | Новогодний салат | Сильченко Н. Теплова М. | 8а | Захарова Н.М. | + | + | + |
| 2 | Семейный праздник | Петрова К. Иванова Н. | 9б | Чернухина Т.Н. | + | + | + |
| 3 | Возвращаясь к истокам | Абрамова Е. | 7а | Яклашкина С.Н. | + | + | + |
| 4 | Изготовление трафарета для создания чувашской вышивки | Авдонина С. Платонова О. | 8а | Михайлова Л.Г. | + | + | + |
| 5 | Две имени, две судьбы | Осипова Ж. | 11а | Павлова Н.В. | + | + | + |
| 6 | Чувашский народный праздник | Ржанцова К. Родионова В. | 9а | Платонова Е.В. | + | | |
| 7 | Сленг и влияние на современную молодежь | Петрова К. Михайлова М. | 9б | Лукина Т.В. | + | + | + I место |
| 8 | Назначение поэта и поэзии в стихах Горация, Г.Д. Державина, А.С. Пушкина | Андреева К. Куфелкина М. | 9а | Егорова Л.Н. | + | + | + II место |
| 9 | Неформальные объединения и девиантное поведение в молодежной культуре | Артемьева Н. Ржанцова К. | 9а | Бакулина Л.В. | + | + | |
| 10 | Взаимно-обратные числа | Белькова Н. Хабибуллина А. | 6а | Скворцова Е.Г. | + | + | + II место |
| 11 | Чехов – наш современник | Куфелкина М. Андреева К. | 9а | Егорова Л.Н. | + | + | + |
| 12 | Математическая шкатулка | Краснова О. | 9б | Сергеева М.М. | + | + | |
| 13 | Сын Отечества | Дмитриева Н. Андреева Ю. | 11б | Кокорев Н.А. | + | + | + II место |
| «Маленький Всезнамус» | |||||||
| 14 | Слово – великое дело | Игнатьева Н. | 3а | Сундурова Т.И. | + | + | |
| 15 | Я помню, я горжусь | Алслфьева Е. | 3б | Юманова Л.В. | + | + | + Лучший доклад |
| 16 | Как организовать классную библиотеку | Федорова Э. Забозлаев И. | 2а | Фомичева С.А. | + | + | + Лучшая защита Лучший руководитель |
В школе отработана система организации работы по участию в различных конкурсах. Во всероссийской игре «Кит – компьютеры, информатика, технологии» приняло участие 19 человек,
,а в игре «Инфознайка» - 49 человек.
.Много различных конкурсов проводилось в рамках празднования 65-летия Великой Победы:
Городской конкурс баннеров к 65-летию Великой Победы
| Ф.И. учащегося | Класс | Ф.И.О. учителя | Результат |
| Шемахина Мария | 8а | Усанова Т.А. | -- |
| Буклова Елена | 11а | -- |
Республиканский конкурс мини-сайтов
«Солдатская родословная»
| Ф.И. учащегося | Класс | Ф.И.О. руководителя | Результат |
| Галимзянова Д. Галимзянова Р. | 8а | Захарова Н.М. Усанова Т.А. | III место |
Городской конкурс презентаций
«Памятник незабытой войны»
| Ф.И. учащегося | Класс | Ф.И.О. руководителя | Результат |
| Платонова О. | 8а | Усанова Т.А. | Диплом победителя |
| Скутельник Н. Владимирова Л. | 7а | Яклашкина С.Н. | Диплом победителя |
Педагоги школы применяют и методику дистанционного обучения, участвуя в дистанционных олимпиадах.
VII Республиканская олимпиада по 3 номинациям: естественнонаучная, гуманитарная, экономико-математическая
Городская дистанционная олимпиада по биологии и химии
| Химия | Биология | ||||
| Ф.И. | 1 этап | 2 этап | Ф.И. | 1 этап | 2 этап |
| Артемьева Анастасия | + | | Петрова Кристина | + | |
| Михайлова Мария | + | | Язвова Дарья | + | + |
| Ржанцова Кристина | + | | | | |
| Язвова Дарья | + | | | | |
Городская дистанционная олимпиада по биологии
| Ф.И. учащегося | Класс | Учитель | Результат |
| Озаренчук М. | 8а | Бакулина Л.В. | -- |
| Шемахина М. | III место | ||
| Янтыкова Л. | -- |