Липатов Петр Иванович, учитель биологии; Липатова Людмила Николаевна, учитель биологии г. Междуреченск часть лабораторный практикум

Вид материала

Практикум

Содержание 5. Сделайте вывод о частоте встречаемости окраски глаз разного типа в вашем классе. Лабораторная работа №7 I. Анализ пальцевых узоров

Подобный материал:

• Липатов Петр Иванович, учитель биологии; Липатова Людмила Николаевна, учитель биологии, 763.93kb.
• Использование икт на уроках биологии и химии, 83.16kb.
• О. Ю. учитель химии, Горюнов А. Е. учитель географии, Жарких Н. В. учитель биологии, 53.71kb.
• «Маленькой ёлочке хорошо в лесу», 36.97kb.
• Исследовательская работа по биологии «Лечебные свойства драгоценных камней, минералов,, 28.54kb.
• Моисеева Татьяна Николаевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, 49.48kb.
• Коваленко Сергей Иванович, магистр биологии, учитель высшей категории. Специализированная, 79.16kb.
• Использование современных образовательных технологий и икт при обучении биологии. Черняева, 321.34kb.
• Урок-презентация по химии, биологии, географии. Тема урока : «Нефть, состав нефти, 132.15kb.
• Новикова Галина Ананьевна, учитель биологии Кузнецова Татьяна Николаевна, учитель биологии, 168.54kb.

5. Сделайте вывод о частоте встречаемости окраски глаз разного типа в вашем классе.

Лабораторная работа №7

«Снятие отпечатков пальцев и ладоней методом типографской краски»


Работу проводят в парах или группах по 3-5 человек.

Дерматоглифика (от «derma» – кожа и «gliphe» - гравировать, вырезать) – это наука, которая изучает кожные узоры пальцев, ладоней и стоп. На этих участках имеются особые выступы – гребешки, между которыми имеются борозды. Такое строение обеспечивает наилучшую тактильную чувствительность (в выступах много осязательных рецепторов, снабженных чувствительными нервными окончаниями).

Закладка гребешков, борозд и сгибательных складок ладони и пальцев происходит в период внутриутробного развития плода и полностью заканчивается их формирование к 5 месяцу беременности. Они не меняются в течение всей жизни. Рисунок кожных узоров строго индивидуален.

Самые ранние сообщения по дерматоглифике относятся к 17 веку, когда было начато изучение анатомического строения кожи. Одно из первых описаний строения кожных гребешков на ладонях и пальцах принадлежит Грю (1684), затем следуют работы Мальпиги (1686) и Пуркинье (1823). Дерматоглифика как научная дисциплина сложилась к концу 19 – началу 20 века.

С этого же времени дерматоглифика стала использоваться как метод опознания личности. Как метод регистрации, дерматоглифика была введена в Англии в 1894 г. В 1907 г. в России ввели несколько видоизмененную систему Гальтона.

Существуют различные методы снятия отпечатков: это окрашивание эозином, нигрозином, железистыми солями или обычным мелом с последующим отпечатыванием на бумаге.

Самый же распространенный метод снятия отпечатков, это метод типографской краски, когда окрашивание производят типографской краской. Это и самый удобный способ, т.к. линии получаются четкими, яркими, отпечатки сохраняются десятки лет, а краска с рук отмывается достаточно легко.

1. Несколько капель краски нанести на стекло и ровно раскатать резиновым валиком (фотографический каток).
   
2. Окрашенным валиком нанести краску на пальцы исследуемого.
   
3. Заранее подготовленный лист писчей бумаги формата А4 (надо указать фамилию, имя, отчество, год и место рождения исследуемого, его национальность, пол) кладут на мягкую подстилку (тонкий слой - около 1-1,5 мм поролона или несколько слоев фланели).
   
4. На лист бумаги (обычно в верхней части) прикладывают по очереди пальцы (от большого до мизинца) прокатывая их слева направо.
   
5. Валиком нанести краску на ладонь до запястной складки.
   
6. Опустить ладонь на лист бумаги (начиная с запястной складки). Слегка надавить на середину кисти, на межпальцевые участки (пальцы при этом должны быть несколько расставлены в стороны). Убрать руку с листа бумаги, поднимая ее через пальцы.
   

Краску с рук можно удалить растворителем, а затем водой с мылом.


Лабораторная работа №8

«Анализ пальцевых узоров. Определение индексов»


Особенности кожного узора широко используется не только в криминалистики и судебной медицине (для установление личности, спорного отцовства и т.д.), но и в антропологии. В последние 20-25 лет дерматоглификой заинтересовались генетики и врачи, т.к. было установлено, что при некоторых наследственных заболеваниях наблюдаются изменения в структуре кожного рельефа, пальцев, ладоней и стоп. В ряде случаев эти изменения могут быть использованы в качестве дополнительного диагностического критерия.

Дерматоглифика подразделяется на:

• дактилоскопию (изучение рисунков пальцев);
  
• пальмоскопию (изучение особенности строения кожного рисунка ладони);
  
• плантоскопию (изучение особенностей строения кожного рисунка подошв).
  

В криминалистике впервые отпечатки пальцев были использованы в 1880 г. англичанином Гершелем. Он установил, что рисунок папиллярных линий человека с годами не изменяется, В последствие, англичанин Гальтон, в 1892 г., основываясь на материалах Гершеля, установил, что пальцевые узоры неповторимы даже у близких родственников, но возможна их классификация для использования в юридической практике. В предложенной им классификации он дает 3 основных типа пальцевых рисунков:

Тип				Обозначене		Особенности
дуга (арка)	англ. arch			А		Самый простой рисунок. Не имеет трирадиусов и состоит из гребней, пересекающих пальцевую подушечку поперек.
петля	англ. loop			L		Узор, имеющий только одну дельту (трирадиус). Полузамкнутый узор, в котором кожные гребешки, начинаясь от одного края, идут к другому, но, не доходя до него, возвращаются обратно, образую петлю.
ульнарная петля			LU или U			Петля, которая открывается в ульнарную сторону ладони (к мизинцу)
радиальная петля			LR или R			Петля, которая открывается в радиальную сторону ладони (к большому пальцу)
завиток		англ. whorl			W	Самый сложный рисунок. Рисунок, имеющий две дельты. Замкнутый узор, в котором папиллярные линии располагаются концентрически вокруг середины узора.

I. Анализ пальцевых узоров

1. Рассмотрите рисунки на отпечатках своих пальцев. Определите типы рисунков.
   
2. Запишите типы рисунков в таблицу.