Реализация программы «Школа 2100». 12 2 Особенности изучения иностранного языка. 12 3 Раннее изучение информатики. 12

Вид материала

Содержание

11.4 Гражданско-правовое направление.
11.5. Художественно-эстетическое направление.
11.6Спортивно-оздоровительное направление.
11.7. Семья и школа.
11.8профориентационная работа
11.9. Выпуск журнала «До 17-ти и старше».
12. Работа школьной библиотеки.
12.2Оформление: книжные выставки
12.3 Массовые мероприятия
13 Профилактическая работа по снижению количества правонарушений и преступлений
14Работа классных руководителей.
15. Главные задачи на 2011-2012 уч. год
16. Перспективы развития общеобразовательного учреждения

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11.4 Гражданско-правовое направление.

В рамках работы по гражданско-правовому воспитанию были проведены мероприятия:

Классные часы: «Конвенция о правах ребенка», «Знакомство с Уставом школы», «Правила поведения в школе», «Правила поведения в общественных местах», «Ученическое самоуправление в классе и школе», «Гражданская война в России», «Урок мужества», «Бытовой труд в семье, его организация», «Всемирный день прав человека», беседы о правах и обязанностях человека, «Школьник – личность», «Поведение в музее», «Учись учиться с увлечением», «Умеешь ли ты выполнять домашние задания?». Интеллектуальный турнир среди 7 классов.

Конкурс агитбригад среди 5-8 классов «Правила поведения в школе», выступление агитбригады «Юные инспектора движения».

Тематические встречи учащихся школы с инспектором ОДН и инспектором ГАИ.

11.5. Художественно-эстетическое направление.

В рамках работы в этом направлении были проведены следующие мероприятия:

Классные часы: «В мире прекрасного», «Зодчие России», «Масленица – история возникновения праздника», «Разговор об этикете», «Русские народные традиции».

Конкурсы: выставка фотографий «Путешествие в летнюю страну», конкурс прикладного искусства «Подарки Осени» (1-10 классы), конкурс рисунков «Осень в природе» (1 классы), конкурс ёлочных игрушек «Работа в мастерской Деда Мороза» (1-4 классы), тематические конкурсы газет, конкурс поделок «Подарок моему городу», конкурс «Эмблема школы», конкурс чтецов, посвященный поэтам Серебряного века (1-11 классы), конкурс чтецов, посвященный 50-летию г. Лобня (1-10 классы), конкурс чтецов «Память» (1 – 4 классы), конкурс плакатов «День святого Валентина», конкурс прикладного искусства «Мы за безопасность на дорогах», конкурс стенгазет «Великая Победа», участие в Городском конкурсе рисунка «Я люблю Подмосковье».

Выставка рисунков кружка изобразительного рисунка.

Экскурсии: Экскурсия «Реконструкция сражений 1812 г. Бородино», экскурсия в Константиново, экскурсия «Реконструкция сражений с немецко-фашистскими захватчиками», экскурсии на ВДНХ, музей космонавтики 3А, 3Б,4А классы, экскурсии в музей «Жили-были (Буратино и Пиноккио)» 1А,1Б,1В классы, экскурсия в г. Мышкин Ярославской области 3А, обзорная экскурсия в г. Дмитров 8 Б, экскурсия в музей Экспериментариум 1Б класс, экскурсия в музей «Фонари» г. Москва 2А, 2Б, 3Б классы, экскурсия в Политехнический музей, экскурсия по Золотому Кольцу, экскурсия в планетарий, экскурсия на фабрику РотФронт, экскурсии в Сергиев Посад, г. Высоновск, национальный парк «Лосиный остров», поездка на представление в СК «Лужники».

Театральная постановка на немецком языке (6 – 8 кл.) «Волк и семеро козлят».

Участие хоровой студии школы «Бенефис» в 5 городском конкурсе хоров «Если другом стала песня», участие в школьных мероприятиях.

Постановка спектакля театральной студии «Спектр» «Обыкновенное чудо» Участие в международном театральном фестивале «Русская классика».

Показ спектакля театральной студии «Спектр» «Обыкновенное чудо» по пьесе Шварца учащимся 4-11 классов, родителям.

Посещение театров г.Лобня: «Камерная сцена», «Куклы и люди», театров Москвы: Большой театр (7 кл.), Театр современной пьесы (11 кл.), Театр Образцова (6 кл.), театр Пушкина 1 кл.

Посещение спектаклей международного театрального фестиваля «Русская классика».

Просмотр спектакля «Золотые слова» 1-4 классы, цирковое представление для 1-4 классов, концерт, посвященный 170 – летию со дня рождения П.И. Чайковского 1- 4 классы, посещение московского планетария «Космос. Авиация» 1- 10 классы.

Работали школьные кружки: «Сделай сам», Прикладное искусство, Хоровая студия «Бенефис», Кружок изобразительного искусства «Палитра», Театральная студия «Спектр»

11.6Спортивно-оздоровительное направление.

Образ жизни человека, отношение к своему здоровью определяет здоровье будущих поколений. Воспитание привычки заниматься постоянными занятиями физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма. Организации спортивной жизни школы уделяется большое внимание. В этом году провели мероприятия:

Весёлые старты, приуроченные к Всероссийскому Дню здоровья (1-10 класс)
Туристический слет, посвященный Международному Дню туризма (5-10 класс)
Участие в Церемонии открытия Чемпионата России по фехтованию
Первенство школы по мини-футболу (5-10 класс)
Первенство школы по плаванию

«Папа, мама, я – спортивная семья» (1 класс)
Первенство города по лёгкой атлетике

Первенство школы по баскетболу
Турнир рыцарей (5-6, 7-8 класс)
Конкурс «А ну-ка, парни!» (9 – 11 класс)
Спортивные зимние забавы (3-4 кл.)

День лыжника (1 – 10 класс)
Участие преподавателей во Всероссийской акции «Лыжня России»
Участие учителей в общегородском Дне Здоровья, посещение бассейна, ледового катка

Организация походов совместно с родителями (3 А, 6 А, 8 Б, 7А)
Организация посещений ледового катка во Дворце спорта (6,7,8 классы)

Учащиеся нашей школы принимали активное участие в городских соревнованиях и эстафетах:

Легкоатлетический кросс памяти Рябоконя (6-10 класс)
Первенство города по легкой атлетике (8-10 класс)
Первенство города по баскетболу (8-10 класс, девушки)
Первенство города по мини-футболу (7-10 класс, юноши)
Первенство города по плаванию (8-10 класс)
Первенство города по волейболу (8-10 класс)
Легкоатлетический пробег, посвященный 65–й годовщине Победы ВОВ (10- 11 класс)
Первенство области по мини-футболу (5-6,7-8 класс, юноши)
- Спартакиада допризывной молодёжи (10 класс)

Победители соревнований награждались грамотами. Итоги спортивных состязаний своевременно освещались.

Работали спортивные секции: Волейбол (девушки), Волейбол (юноши), Фехтование (сабля), Плавание, Туристический кружок, Фитнес, Художественная гимнастика, Теннис, Ритмика.

В рамках работы по агитации за соблюдение здорового образа жизни проводились мероприятия:

Классные часы: «Что такое здоровый образ жизни», «Режим дня – основа жизни человека», «Гигиена тела», «Нет вредным привычкам!», «Забота об органах чувств», «Вред курения», «В здоровом теле – здоровый дух», «О вреде алкоголя и табака».

Конкурс рисунков «За здоровый образ жизни».

Лекция мобильной образовательной программы «Удивительные животные» (1 – 7 класс), «Амфибии и рептилии» (1-4 класс).

Спектакль кукольного театра «Куклы и люди» «Балда» (3 класс).

Просмотр фильма «Алкоголь…Признать виновным». Профилактика наркомании: просмотр фильмов «Право на жизнь», «ВИЧ. Знать, чтобы выжить».

Беседы медицинского работника с учащимися 7 классов «Половое воспитание».

Профилактические беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков выступление начальника ОВД г.Лобня Диниц Т.И.

Безопасность дорожного движения

С целью реализации модуля «За безопасность дорожного движения» по изучению и закреплению знаний ПДД в школе проведены мероприятия:

Просмотр фильма «В гостях у волшебника праводора» (1 – 4 кл.)

учебное занятие «Перейди дорогу» (2А, 2 Б классы).

Праздничная программа «Путешествия в страну правил дорожного движения» (1 кл).

Игровая программа «Правила дорожного движения выполняй без возражения». Конкурс команд. (2-3 кл.)

Игровая программа «Правила дорожного движения выполняй без возражения». Конкурс водителей. (2-3 кл.)

Конкурс детского и юношеского творчества «Безопасность на дорогах»

Выступление агитбригады «Пожарная безопасность»

Выступление отряда ЮИД с агитбригадой «Мы за безопасность на дорогах» (1-5 кл.), перед группами среднего и старшего возраста МДОУ «Ручеёк»

Участие в городском Слёте Юных инспекторов дорожного движения.

Устный журнал «Знай правила движения как таблицу умножения» (1 кл.)

КВН «Светофорная азбука» 3 (кл.)

Конкурс рисунков на асфальте «Добрая дорога» (2- 3 кл)

Игра по правилам дорожного движения «Счастливый случай» (4 кл.)

Конкурсная программа «Зелёный огонёк» (1 Б)

Игровая программа операция «Водитель».

Игровая программа операция «Город»

Просмотр фильмов «Безопасность дорожного движения. Внимание дети» (6 – 11 кл.), «Улица полна неожиданностей» (1-4 класс), «Правила поведения в общественном транспорте» (1-11 класс)

Оформление стендов «Безопасность на дорогах».

Регулярное проведение классных часов и бесед о правах и обязанностях участников движения, правилах поведения на дорогах, в общественном транспорте. Встречи с инспектором ГИБДД Шильцовым М.А.

11.7. Семья и школа.

Работа с родителями – наиболее трудная работа. Классные руководители стараются вовлекать родителей в жизни класса, приглашают на классные и школьные мероприятия. Родители помогают организовывать и проводить выездные экскурсии. Традиционно родители 1-х классов принимают участие в спортивных состязаниях в составах команд, спортивном соревновании «Мама, папа, я – дружная семья». В этом учебном году родители 3 - 4 классов тоже участвовали в «Спортивных зимних забавах» (на лыжах). Родители 3 А класса провели праздничный вечер «Милые мамы», посвященный празднику 8 марта. Родители организовывали встречи с ветеранами войны, принимали участие в тематических классных часах (5 Б, 8 Б классы). Также традицией стало приглашение родителей на туристический слёт.

Классными руководителями проведены собрания на темы: «Адаптация в школьном коллективе», «Анатомо-физиологические особенности в жизни младшего школьника», «Оценки в жизни школьника», «особенности обучения в 9 классе. Подготовка к ГИА», «Психологические особенности переходного возраста», «Вредные привычки- профилактика курения детьми», «Школьный жаргон: миф или реальность», «Роль самооценки в формировании личности», «Если ребёнку учиться неинтересно», «Книга в семье и духовное развитие ребёнка», «Авторитет родителей в семье и его роль в семейном воспитании», «Телевидение и дети», «Психологическая поддержка в семье. Аспекты воспитания в семье», «Правдивость и честность», «Половое воспитание подростка в семье», «Адаптационный период первоклассника», «Режим дня в жизни первоклассника», «Как привить любовь к труду», «О положительных и отрицательных эмоциях в воспитании», «Досуг ребенка, как его организовать».

11.8профориентационная работа

В рамках профориентационной работы ученики 9 – 10 классов выезжали с представителями школы на Дни Открытых дверей ГОУ СПО №7 колледж архитектуры и строительства, «Академия социального управления» факультет управления и психологии, Профессиональное училище № 21 (9 кл), в Международный университет природы, общества, и человека г. Дубна (9-11 кл.). Продолжается успешное сотрудничество с Международным университетом природы, общества и человека г. Дубна. В 2010 году пригласили группу учащихся 7 -10 классов в летнюю химическую школу при университете. Планируется расширение сотрудничества с ВУЗами: налаживаются связи с ОИЯИ (ядерная физика), создаётся группа физиков и математиков. Для учащихся организовывались встречи с представителями ВУЗов, колледжей, техникумов, училищ на базе школы.

11.9. Выпуск журнала «До 17-ти и старше».

В сентябре 2010 года был выпущен очередной номер журнала «До 17-ти и старше». С февраля 2010 года в школе начали выпускать первое периодическое издание для средней и старшей школы – журнал «До 17-ти и старше». Журнал выходит раз в месяц. Главный редактор – ученица Петрова Алина. В состав ред.коллегии входят Петрова А., Терёхина К. Олейниченко Е., Степин Д. С выходом каждого нового номера журнала, всё большее количество ребят читали его и больше учащихся хотели сотрудничать с журналом (писать свои заметки, статьи, публиковать стихи, заниматься художественным оформлением). Журнал состоит из основных рубрик: колонка редактора, «Это интересно», «События школьной жизни», «Этикет», «Знаменательные даты месяца», «Вопросы – ответы», публикуются интервью учителей, учеников, победивших в конкурсах, проявивших себя в учёбе, спорте, социологические опросы учащихся школы. Ведется работа ред. коллегией по сбору материалов на следующий год.

12. Работа школьной библиотеки.

Библиотекарем Васильевой Е.В.были оформлены книжные выставки и проведены мероприятия:

12.1 Массовая работа.

Оформление: «Календарь знаменательных дат»:

сентябрь – 110 лет со д. р. А.П. Платонова

октябрь – 195 лет со д. р. М. Ю. Лермонтова

ноябрь – 280 лет со д. р. А.В. Суворова

декабрь – День прав человека

январь – 90 лет со д. р. Н. И. Сладкова

февраль – 120 лет со д.р. Б. Л. Пастернака

март – 195 лет со д. р. П. П. Ершова

апрель – Всемирный день авиации и космонавтики

май – 105 лет со д. р. М. А. Шолохова

12.2Оформление: книжные выставки

Сентябрь – « В этом городе я живу»

Октябрь – «Тайны и загадки природы»

Ноябрь – "Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя мать"

Декабрь – Книги- юбиляры 2009 года

Январь – 150 лет со д. р. А.П. Чехова

Февраль – «Детство, опаленное войной» (8 февраля – День памяти юного героя – антифашиста)

Март – «21 марта – Всемирный день поэзии»

Апрель – «Детям о детях» (2 апреля – Международный день детской книги)

Май – «Автографы Победы» выставка – экскурсия по страницам книг о

Великой Отечественной войне

12.3 Массовые мероприятия:

Литературная игра «Школьные предметы»
Урок – презентация «Басни И.А.Крылова» (5 класс)
Игра « Кто хочет стать миллионером?» по теме « Басни И.А. Крылова» для учащихся ( 6 классы)
Конкурс – смотр «Живи, Книга» - 6 Б класс
Путешествие в страну сказок» (литературная игра для учащихся 3 классов)
«Провозглашаю славу Сталинграду» урок мужества, посвященный победе в Сталинградской битве 2 февраля 1943г. – ( 8Б класс)
Путешествие в страну «Читалию» для учащихся 1 классов
«Волшебный школьный автобус» (литературная викторина для 1-2 классов по произведениям российских детских писателей, посвященная Всероссийскому Дню здоровья) – для группы продленного дня
День возвращенной книги - (все учащиеся)
Проведены рейды по проверке состояния школьных учебников:

Март 2011

13 Профилактическая работа по снижению количества правонарушений и преступлений

Продолжается работа и по профилактики правонарушений в школе. Это каждодневный тяжелый труд всего педагогического состава школы, каждого классного руководителя. Особенно хочется отметить работу социального педагога школы Гавриловой Н.М, которая проводит очень много бесед с учащимися, с родителями, старается найти подход к каждому ученику, переживает за свое дело.

Профилактика правонарушений в школе, как проблемы девиантного поведения, ведётся по направлениям:

        работа школьного совета профилактики

 работа с учащимися

        методическая работа с педколлективом

        проведение тематических классных часов

        работа с родителями

        тематические встречи учащихся школы с инспектором ОДН Скобеевой Диной Александровной.

Большая помощь в работе по профилактике правонарушений – закрепление за каждой школой инспектора ОДН.

14Работа классных руководителей.

В становлении личности, создании классного коллектива самая важная роль отводится классному руководителю. И от того, как будет он планировать свою работу, сколько времени посвящать воспитательному процессу, сколько душевных сил вкладывать в каждого ученика, зависит, какие отношения сложатся в классе, как будет развиваться коллектив. Классные руководители это понимают и серьезно относятся к своим обязанностям.

Важно отметить, что большая часть запланированных мероприятий была проведена, хотя проблем ещё много, не все направления охвачены полномерно. Это будет учитываться в планировании работы на 2011-2012 учебный год. Но есть и находки – понравилась форма работы с проведением хорошо подготовленных информационных классных часов в актовом зале для всех учащихся школы. В 2011 году успешно проходили тематические классные часы, посвященные 50-летию г. Лобня. Были достойно представлены городские мероприятия на базе школы №9: праздничные концерты, посвященные 66 годовщине Победы ВОВ для ветеранов и жителей города Лобня. Удачно прошли выставки поделок, конкурс фотографий, приобретены стенды для выставки рисунков. Хорошо налажена работа с общественными организациями: Мобильная Образовательная программа, театр «Камерная сцена», школьные музеи.

Продолжает выходить журнал «До 17-ти и старше». Благодаря энтузиазму, самоотдаче и педагогов и классных руководителей, видна положительная динамика и в поведении ребят, и в успеваемости, и в отношении к школьным требованиям. Много трудностей по-прежнему возникает в работе с родителями. Не всегда удается достичь полного взаимопонимания. Не все родители способны до конца проанализировать поведение, отношение к учебе своего ребенка, не всегда прислушиваются к советам учителей. Но есть и положительные моменты – участие родителей в классных и школьных мероприятиях, помощь классным руководителям. Педагогический состав школы, продолжает вести работу и с учащимися и с их родителями по формированию уважительного отношения к школе, к личности, к человеку.

15. Главные задачи на 2011-2012 уч. год

Цели воспитательной деятельности на 2011-2012:

Создание условий для формирования личности творческой, самостоятельной, гуманной, способной ценить себя и уважать других, воспитание духовно богатого, неравнодушного человека, патриота своей страны.

Для реализации поставленных целей были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

совершенствование патриотического воспитания;
уделить больше внимания гражданско-правовому аспекту воспитания, формировать неравнодушное отношение к происходящему вокруг;

выявление и развитие творческих способностей учащихся;
совершенствование ученического самоуправления в школе;
поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся,
содействовать индивидуализации (персонализации) образования обучающихся;
пропаганда здорового образа жизни;
сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей человека, применение здоровьесберегающих технологий в процессе обучения;
укрепления связи семья-школа.

16. Перспективы развития общеобразовательного учреждения:

1. Работа по реализации программы развития школы

Обновление и совершенствование нормативно – правовой базы школы, локальных актов, регламентирующих все виды деятельности школы;
Повышение эффективности государственно – общественного управления школой, развитие качественно новых социально – управленческих компетенций;
Совершенствование системы работы по здоровьесбережению учащихся, приобретение конторок в кабинеты начальной школы;

Повышение эффективности применения педагогами и специалистами школы

информационно – коммуникативными технологий в обучении и воспитании, продолжение работы по эффективному использованию оборудования;

Внедрение в повседневную деятельность внутришкольную систему оценки

качества образования с широким использованием ИКТ и предоставлением доступа к

информационным ресурсам учащимся и родителям;

Апробация новых форм организации внеклассной деятельности учащихся;
Разработка модели клубной деятельности для расширения направлений

предпрофильной и допрофессиональной подготовки школьников;

Создание на базе библиотеки информационного центра, ориентированного на

овладение учащимися знаниями и умениями информационного поиска с использованием новых технологий (Интернет, электронные учебные пособия).

Blog