Реализация программы «Школа 2100». 12 2 Особенности изучения иностранного языка. 12 3 Раннее изучение информатики. 12
Вид материала | Реферат |
Содержание11 Содержание воспитательной работы в школе. 11.1Анализ воспитательной работы МОУ СОШ № 9 за 2010 – 2011 учебный год. 11.2Традиционные дела. 11.3Нравственно-патриотическое направление. |
- Образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку изучение, 190.89kb.
- Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе средствами образовательной, 1542.99kb.
- Программа 2-4 классы пояснительная записка, 133.86kb.
- Доклад «Лингвострановедческий аспект при изучении иностранного языка», 37.26kb.
- Проектная работа в области изучения иностранного языка как средство развития креативности, 106.64kb.
- Рабочая программа по окружающему миру (умк «Школа 2100»), 937.98kb.
- Семинара учителей иностранных языков по теме: «Создание благоприятной психологической, 332kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Школа 2100»), 652.14kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Школа 2100»), 498.78kb.
- Рабочая программа Математика (умк «Школа 2100») Класс, 595.25kb.
11 Содержание воспитательной работы в школе.
11.1Анализ воспитательной работы МОУ СОШ № 9 за 2010 – 2011 учебный год.
Главными задачами воспитательной работы МОУ СОШ № 9 в 2010 – 2011 гг. являлись:
- формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, патриотическое воспитание, развитие чувства причастности к судьбе Отечества;
- формирование потребности в здоровом образе жизни, сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека ;
- становление культуры личности: внутренней (духовность) и внешней (культура общения, поведения, внешнего вида);
- совершенствование методического мастерства классного руководителя;
- активное участие во внутришкольных и городских мероприятиях;
- расширение блока дополнительного образования, вовлечение учащихся в систему дополнительного образования школы, города;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.
11.2Традиционные дела.
- Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
- Туристский слет
- Праздничный концерт, посвященный Дню Учителя
- Праздник первоклассника
- Конкурсно-развлекательная программа «Подарки Осени»
- Общешкольный классный час, посвященный годовщине разгрома немецко-фашистcких захватчиков под Москвой
- Новогодние представления, вечера
- Спортивные состязания, посвященные Дню Защитника Отечества
- Концерт, посвященный Международному женскому дню
- Прощание с азбукой (1 классы)
- Концерт для ветеранов «Великая Победа»
- Концерт для бывших узников концлагерей
- Прощание с 1 классом
- Прощание с начальной школой
- Торжественный вечер (9 класс)
- Выпускной вечер (11 класс)
Ведущими направлениями воспитательной деятельности являлись:
- нравственно-патриотическое
- гражданско-правовое
- художественно-эстетическое
- спортивно-оздоровительное
- школа-семья
11.3Нравственно-патриотическое направление.
В рамках работы по формированию патриотического сознания были проведены следующие воспитательные мероприятия:
- Тематические классные часы, беседы: «Символы государства», «Беслан – трагедия 1 сентября», « Битва под Москвой», «Нет войне», «Моя семья – моя крепость!», «Урок мужества», «Родной город во время войны», «Страницы истории Отечества», конкурс рисунков «Нам не нужна война», Посмотрите внимательно, люди, в лица тех, кто пока ещё жив», «Памятные места моего города», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Традиции, которыми гордится страна», «История и современность», классный час с участием родителей «Великая Отечественная война», «День за днем», встречи с ветеранами «Война глазами участников».
- Тематические классные часы, викторины, конкурсы, посвящённые Дню Защитника Отечества.
- Концерт, посвящённый Дню пожилого человека для жителей микрорайона
- Праздничный концерт «Ветераны войны»
- Концерт для бывших узников концлагерей.
- День космонавтики
- Фестиваль военной песни, посвященный 66 годовщине Победы ВОВ.
- Встречи с ветеранами ВОВ.
- Участие в городском конкурсе смотра строя отрядов юнармейцев.
- Участие в городских митингах у памятника «Звонница»
- Участие в городском митинге у памятника «Зенитное орудие».
Учащиеся 5-7 классов посетили Музей Истории города, учащиеся 4-А класса побывали в Музейном комплексе История танка Т-34, учащиеся 1- 3 классов посетили Музей Хлеба школа №4, учащиеся 3Б класса посетили Музей им. Будника Г.А. школа № 8, учащиеся 9 А и 9 Б классов посетили музей им. Борисова В.А школа №3, ученики 6 Б класса были на экскурсии фабрика «Звезда», учащиеся 7-х классов посетили Художественную галерею выставку «Герои войны». Учащиеся 4-11 посетили выставку французских художников , состоявшуюся в апреле 2011 года в конференц - зале школы.
Выставка «ПЯТЬ МНЕНИЙ» организована Арт галереей "ModuluS" и администрацией МОУ СОШ №9 совместно с ассоциацией ART-EPAC (содействие развитию торговли, искусств и культуры) и ассоциацией EAC (художественный обменов в Каталонии) с французской стороны, при активной поддержке Управления образования г.Лобня и ООО компании Парк Строй Сервис. Проект направлен на ознакомление широкой общественности с современными тенденциями в живописи художников французской Каталонии. Он осуществляется в рамках проведения Года России во Франции и Года Франции в России с лета 2010г. Посетители выставки увидели работы пяти художников из Каталонии: Мориса Азра, Ги Хайба, Клодины Ланган, Жераля Грошена и Франсуазы Фийон.
В рамках работы по нравственному воспитанию были проведены классные часы «Добрые дела в моей жизни», «Культура человека, как её видеть», «Родительский дом», «Умеем ли мы общаться?», «Папа, мама, я – дружная семья», «Что значит быть вежливым человеком?», «Мы такие разные», «Как научиться быть другом?», «Когда труд в радость», «Как сберечь планету Земля», «О роли человека на Земле», «В жизни есть всегда место подвигу», Мобильная образовательная программа, лекция «Эпоха рыцарства», просмотр и обсуждение фильма «Этикет».