Реализация программы «Школа 2100». 12 2 Особенности изучения иностранного языка. 12 3 Раннее изучение информатики. 12
| Вид материала | Реферат |
- Образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку изучение, 190.89kb.
- Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе средствами образовательной, 1542.99kb.
- Программа 2-4 классы пояснительная записка, 133.86kb.
- Доклад «Лингвострановедческий аспект при изучении иностранного языка», 37.26kb.
- Проектная работа в области изучения иностранного языка как средство развития креативности, 106.64kb.
- Рабочая программа по окружающему миру (умк «Школа 2100»), 937.98kb.
- Семинара учителей иностранных языков по теме: «Создание благоприятной психологической, 332kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Школа 2100»), 652.14kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Школа 2100»), 498.78kb.
- Рабочая программа Математика (умк «Школа 2100») Класс, 595.25kb.
Обновление образовательных стандартов
С 1 сентября 2010 года МОУ СОШ №9 вошла в число 97 школ Московской области, досрочно приступивших к реализации ФГОС 2 поколения. Для реализации поставленной задачи в школе была создана рабочая группа, которая разработала образовательную программа начального общего образования. Для организации внеурочной деятельности наряду со специалистами школы привлекаем педагогов дополнительного образования ДЮСШ. Для укрепления здоровья и формирования мировоззрения здорового образа жизни в учебный план введён 3 час физической культуры со 2 по 8 класс. В параллели 2 классов ведётся экспериментальная работа по интеграции курса фехтования в курс физического воспитания школьников.
Учащиеся параллели 7 – 9 классов охвачены предпрофильной подготовкой за счёт расширения предметных областей естественнонаучного и математического циклов.
Решая проблему профильности обучения в школе 3 ступени, учащимся 10 класса был предложен индивидуальный учебный план, на основе которого были реализованы 2 профиля: социально-экономический и физико-биологический.
2Поддержка талантливых детей.
Одновременно с реализацией стандарта общего образования должна быть выстроена разветвлённая система поддержки талантливых детей. Работая по новой системе каникулярного времени, у педагогического коллектива появилась возможность провести индивидуальную работу с одарёнными детьми. Работа организована в разнообразных формах: индивидуальные консультации, ежегодный конкурс проектов, летняя химическая школа на базе Международного Университета Природы, Общества и Человека «Дубна», интеллектуальные конкурсы между командой старшеклассников и командой студентов Московского Государственного агро-инженерного университета, участие в интернет олимпиадах, международном математическом конкурсе «Кенгуру». Школьная театральная студия «Спектр» стала победителем международного конкурса «Русская классика» в 2010, 2011 годах.
Результаты такой работы можно проследить по динамике количества победителей и призёров городских и областных предметных олимпиад.
3Динамика количества победителей и призёров городских и областных предметных олимпиад.
| год | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Количество призёров городских олимпиад | 1 | 14 | 22 | 24 |
| Количество призёров областных олимпиад. | | 1 | 3 | 0 |
Победителей и призеров городских предметных олимпиад 2010-11 гг
| №№ п/п | Предмет | класс | Фамилия, имя ученика | Победитель призер | ФИО учителя |
| | английский язык | 11 | Цхе Кристина | призер | Самохвалова ДС |
| | биология | 11 | Тимершина Найля | призер | Родыгина ОА |
| | биология | 8а | Руда Оксана | победитель | Родыгина ОА |
| | биология | 7б | Михайлов Юрий | победитель | Родыгина ОА |
| | история | 11 | Цхе Кристина | призер | Пашутко НВ |
| | история | 10 | Коротаева Виктория | призер | Пашутко НВ |
| | история | 8а | Руда Оксана | призер | Пашутко НВ |
| | история | 7б | Михайлов Юрий | призер | Пашутко НВ |
| | история | 7а | Сенотрусова Анна | призер | Пашутко НВ |
| | история | 7а | Плетнер Анастасия | призер | Пашутко НВ |
| | литература | 11 | Комарова Ульяна | призер | Крюкова ГИ |
| | математика | 11 | Цхе Кристина | призер | Пелевина ЕМ |
| | немецкий язык | 9б | Шулина Анастасия | призер | Михайлова НН |
| | обществознание | 11 | Тимершина Найля | призер | Пашутко НВ |
| | обществознание | 9б | Шулина Анастасия | призер | Пашутко НВ |
| | обществознание | 7б | Михайлов Юрий | призер | Пашутко НВ |
| | обществознание | 8а | Готовцев Роман | призер | Пашутко НВ |
| | право | 11 | Цхе Кристина | призер | Пашутко НВ |
| | право | 10 | Морозов Даниил | призер | Пашутко НВ |
| | русский язык | 11 | Цхе Кристина | призер | Кириллова ЕД |
| | русский язык | 8а | Руда Оксана | призер | Вандракова ЮВ |
| | технология | 8а | Руда Оксана | призер | Евдокушкина ИГ |
| | технология | 8б | Широбокова Ксения | призер | Евдокушкина ИГ |
| | Физ. культура | 9а | Барынин Кирилл | призер | Михайлев ВН |
В 2010 году школа впервые проходила итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, заняв 3 рейтинговое место среди 12 образовательных учреждений города. По предметному рейтингу: русский язык – 3 место, математика – 5 место, физика – 1 место, биология, химия, информатика – 2 место. Все выпускники получили аттестат, 2 ученика окончили школу с золотой медалью (Перехин А., Шукурова Д.).
В 2011 году выпускники школы успешно сдали все государственные экзамены в формате ЕГЭ. Средний балл по ЕГЭ составил: по русскому языку – 46,2; по математике – 58,77. Выпускники основной школы были не столь успешны. Результаты ГИА: русский язык процент учащихся, набравших необходимые баллы для преодоления минимального уровня, составил 87,5%, качество знаний по предмету – 39,6% по математике сдали экзамен все 48 учащихся (100%), средний балл по предмету составил 3,94, процент качества знаний – 75%, что на 12% выше по сравнению с итоговыми отметками по предмету.