Торія України, українська мова І література, творчий конкурс у 2 тури: сольфеджио (усно та письмово), диригування 2 хорових творів (a’cappella та із супроводом)
Вид материала | Конкурс |
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література, 6139.44kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література, 5983.47kb.
- Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується, 3159.92kb.
- Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується, 5529.78kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування, 6183.89kb.
- Для окремого напряму підготовки спеціальності «Образотворче мистецтво», 2820.57kb.
- Музичне мистецтво* (Естрадний вокал), бакалавр, 5651.81kb.
- Програма вступних випробувань з предмета «українська мова І література» для абітурієнтів, 799.15kb.
- Ім. В. Г. Короленка, 1985 рік, російська мова та література, 1179.04kb.
- Компетентності вчителя Українська мова та література, 28.08kb.
Робоча навчальна програма
дисципліни „Теорія музики (гармонія)"
1. Назва курсу.
Теорія музики (гармонія) :
Форма(-и) навчання: денна.
Спеціальність (-ості): музичне мистецтво
2. Код курсу.
[ІКМ]. [ММ_Дир_09].[3_1_2]
3. Тип курсу (обов'язковий або за вибором студента).
Обов'язковий
4. Рік (роки) навчання.
1-й .
5. Семестр / семестри.
2
- Кількість кредитів ЕСТS.
2
7. Прізвище ім'я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь
викладача (викладачів), які викладають дисципліну.
Ковальова Ганна Григоріївна – старший викладач кафедри теорії, історії музики та інструментальної підготовки ( Красна площа 4, ауд.2-01).
8. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Мета курсу – дати майбутнім фахівцям (у комплексі з курсами сольфеджіо, поліфонії та аналізу музичних творів) необхідну музично-теоретичну підготовку, що передбачена відповідною професіограмою.
9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу). | ||||||||||||||||||||||
Курс теорії музики та сольфеджіо ДМШ, коледжу | ||||||||||||||||||||||
10. Зміст курсу. | ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||
№ | Змістовні модулі та їхня структура | Загальна к.г. | Лекц. | прак | інд | сам. | | |||||||||||||||
| Перший модуль | | | | | | | |||||||||||||||
1.1. | Основні категорії гармонії | | | 4 | | 4 | | |||||||||||||||
1.2. | Основні закономірності голосоведіння. | | | 4 | | 4 | | |||||||||||||||
1.3. | Сполучення секстакордів | | | 6 | | 6 | | |||||||||||||||
1.4. | Особливості використання квартсекстакордів | | | 4 | | 4 | | |||||||||||||||
1.5 | Прохідні та допоміжні квартсекстакорди | | | | | | | |||||||||||||||
| Другий модуль | | | | | | | |||||||||||||||
2.1 | Загальне поняття про ладову альтерацію | | | 6 | | 6 | | |||||||||||||||
2.2. | Альтерація акордів домінантної групи. | | | 6 | | 6 | | |||||||||||||||
2.3. | Неакордрові звуки: прохідні та допоміжні | | | 6 | | 6 | | |||||||||||||||
| ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН | 72 | | 36 | | 36 | | |||||||||||||||
11. Список рекомендованої навчальної літератури. Основна навчальна література
| ||||||||||||||||||||||
Додаткова література: 1. Гуляницкая Н. Введение в современную гармонию. – М., 1984 2. Очерки по истории гармонии в русской и советской музыке: Вып. 1. – 1985; Вып. 2. – М., 1985; Вып.3. – М.. 1989 3. Скребкова –Филатова М.С. Фактура в музыке. – М., 1985 4. Осніна С. Гармонія. Сольфеджіо Ч.1. – М., « Музика», 2002 5. Виноградов Г. Гармония и сольфеджио. – К., «Музична Україна» - 2006 | ||||||||||||||||||||||
12. Методи викладання. | ||||||||||||||||||||||
Діяльність студента:
Поточний контроль: Два модуля. Форма семестрового контролю: Іспит | ||||||||||||||||||||||
І3. Критерії оцінювання (у %). | ||||||||||||||||||||||
Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв: - письмові модульні роботи 60% (з них на с. р.с.) (15%) - - інші види роботи: практичні завдання 15% гра сиквенцій та цифровок на інструменті 15%,гармонізація мелодій 10% Карта оцінювання СРС
14. Мови викладання Українська, російська |