Знаний Умений Навыков (зун) учащихся по информатике Письменная контрольная работа
Вид материала | Контрольная работа |
СодержаниеОценка ответа учащегося по пятибалльной системе «5» |
- Й формой итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся оставалась контрольная, 90.42kb.
- Анализы материалов программы по литературе в 5 классе показали, что в учебном году, 608.45kb.
- Модель оценки индивидуальных достижений учащихся, основанная на компетентностном подходе, 38.33kb.
- Задача обучения сводится не к формированию знаний, умений, навыков, а к развитию способностей, 119.59kb.
- Самообразования Проверка знаний, умений и навыков, 380.63kb.
- Содержание ведение Тематический план по истории России XIX лекция Самостоятельная работа, 1279.75kb.
- Самостоятельная работа студентов на занятиях по информатике. Основные вопросы, 88.65kb.
- Доклад Контроль знаний и умений учащихся составная часть процесса обучения, 12.25kb.
- Разработка системы многомерного анализа знаний, умений и навыков (зун) и уровня компетентности, 65.05kb.
- Хорошева Наталья Юрьевна Вилюйск 2006 оглавление введение. 3 Тестирование как вид контроля, 259.73kb.
Формы проверки Знаний Умений Навыков (ЗУН) учащихся по информатике
Письменная контрольная работа | Устный опрос | Самостоятельная работа на ПК | Тестирование | Защита рефератов или проектов |
Состоит из теоретического вопроса и задачи
|
| | Критерии оценки смотри в «Положении о реферате ГОУ №529» | |
Замечание: оценка зависит от наличия и характеристик погрешностей, допущенных учеником. Погрешность бывает двух видов
| ||||
| ||||
Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «5» | ||||
|
|
|
| |
Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «4» | ||||
|
|
|
| |
Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «3» | ||||
|
|
|
| |
Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «2» | ||||
|
|
|
| |
Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «1» | ||||
|
|
|
| |
Разработано Панкратовой Л.П. и Челак Е.Н. «Контроль знаний по информатике…»,
использованы материалы Майорова А.Н. «Мониторинг в образовании»
Составлено: Цуркан А.Г.