Знаний Умений Навыков (зун) учащихся по информатике Письменная контрольная работа

Вид материалаКонтрольная работа

Содержание


Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «5»
Подобный материал:
Формы проверки Знаний Умений Навыков (ЗУН) учащихся по информатике


Письменная контрольная работа

Устный опрос

Самостоятельная работа на ПК

Тестирование

Защита рефератов или проектов

Состоит из теоретического вопроса и задачи
  • Ответ полностью соответствует вопросу
  • Содержит необходимые теоретические факты и выводы
  • Записи математически и логически грамотны и аккуратны
  • Для задачи правильно выбран способ решения
  • Алгоритм решения верный
  • Решение записано последовательно, аккуратно.
  • Выполнена самостоятельно или с незначительной помощью учителя
  • Получен верный ответ или иное требуемое представление решения задачи.




Критерии оценки смотри в «Положении о реферате ГОУ №529»

Замечание: оценка зависит от наличия и характеристик погрешностей, допущенных учеником.

Погрешность бывает двух видов
  • Ошибка – показывает не овладение основными ЗУН
  • Недочет – показывает недостаточно полное или недостаточно прочное усвоение основными ЗУН, не приводящие к искажению смысла полученного задания (например, неаккуратная запись, небрежно выполненная блок-схема и т.п.)




Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «5»
  • Работа выполнена полностью, в теоретическом решении нет ошибок
  • В графическом изображении алгоритма (блок-схеме) нет ошибок и пробелов
  • Полностью раскрыто содержание материала в объеме предусмотренном программой
  • Материал изложен грамотным языком и в логической последовательности
  • Правильно выполнены графические изображения алгоритма и другого соответствующего ответу материала
  • Ответ проиллюстрирован конкретными примерами
  • Ответ самостоятельный, без наводящих вопросов учителя.
  • Самостоятельно выполнены все этапы решения задач и получен верный ответ или иное требуемое представление результата работы
  • 90% и более правильных ответов




Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «4»
  • Работа выполнена полностью, но обоснование шагов решения недостаточно
  • Допущена 1 ошибка или 2-3 недочета в графическом изображении процессов, блок-схемах, тексте программы
  • Ответ удовлетворяет в основном требованиям ответа на «5»
  • В ответе присутствовали небольшие пробелы, не искажающие логическое и информационное наполнение ответа
  • Допущены 1-2 недочета, исправленные по замечанию учителя
  • Работа выполнена полностью, но обнаружилось недостаточное владение навыками работы с ПК в рамках поставленной задачи
    или
  • Большая часть работы выполнена правильно (более 85%)
  • От 71% до 89% правильных ответов







Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «3»
  • Допущено более 1 ошибки или 2-3 недочетов в выкладках, графических изображениях блок-схем или написании программы, но учащийся владеет обязательными ЗУН по проверяемой теме
  • Содержание материала раскрыто неполно и непоследовательно, но показано общее понимание вопроса
  • Имелись затруднения в определении понятий и использовании терминологии
  • С практическим заданием ученик не справился
  • Работа выполнена не полностью, допущено более 3 ошибок, но учащийся владеет основными навыками работы на ПК, требуемыми для решения поставленной задачи
  • От 51% до 70% правильных ответов







Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «2»
  • Допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями по теме
  • Не раскрыто основное содержание материала
  • Обнаружено незнание или непонимание наиболее важной или большей части учебного материала
  • Допущены ошибки в использовании терминологии, в блок-схемах и не исправлены после наводящих вопросов учителя
  • Допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными ЗУН работы на ПК или значительная часть работы выполнена не самостоятельно
  • Менее 50% правильных ответов







Оценка ответа учащегося по пятибалльной системе «1»
  • Показано полное отсутствие обязательных ЗУН по проверяемой теме
  • Допущено полное незнание и непонимание изученного учебного материала
  • Не смог ответить ни на один вопрос
  • Показано полное отсутствие обязательных ЗУН работы на ПК по проверяемой теме
  • Работа полностью не выполнена







Разработано Панкратовой Л.П. и Челак Е.Н. «Контроль знаний по информатике…»,
использованы материалы Майорова А.Н. «Мониторинг в образовании»

Составлено: Цуркан А.Г.