Проект Программы социально-экономического развития муниципального образования город Набережные Челны на 2011-2015 годы 2011 год

Вид материалаРешение

Содержание


Экологическая безопасность
Основные проблемы, влияющие на уровень техногенной нагрузки и экологическую безопасность
Для достижения обозначенной цели необходимо решение следующих задач
Социальная инфраструктура
Существенное влияние на развитие сферы здравоохранения в муниципальном образовании оказывают следующие проблемы
Цели и задачи развития здравоохранения.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач
Комплекс мероприятий, обеспечивающий достижение поставленных цели и задач
Проблемы, сдерживающие развитие физической культуры и спорта в городе Набережные Челны
Цели и задачи развития физической культуры и спорта.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач
Целевыми индикаторами развития физической культуры и спорта на период до 2015 года являются
Основными проблемами развития сферы образования являются
Цели и задачи развития образования.
Комплекс мероприятий, обеспечивающий эффективную реализацию поставленных целей и задач
Целевыми индикаторами развития образования на период до 2015 года являются
Негативное влияние на развитие сферы культуры и искусства муниципального образования оказывают следующие проблемы
Цели и задачи развития в сфере культуры и искусства.
В качестве приоритетных направлений в развитии сферы культуры и искусства на период до 2015 года выступают
Цели и задачи молодежной политики.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Экологическая безопасность



Естественная экологическая система, природный ландшафт в муниципальном образовании подвергается серьезному испытанию. Концентрация промышленной индустрии, строительства, энергетики, автомобильного парка, является источником антропогенных загрязнений воздуха, поверхностных и подземных вод, почвы. Город активно обменивается веществом и энергией с окружающим его пространством.

Уровень техногенной нагрузки по муниципальному образованию город Набережные Челны находится на уровне выше среднего, в целом по Республике Татарстан индекс техногенной нагрузки составляет 0,170. Экологическая обстановка в муниципальном образовании город Набережные Челны находится в одной группе с Нижнекамским муниципальным районом и оценивается как средне-напряженная.

Основные проблемы, влияющие на уровень техногенной нагрузки и экологическую безопасность:

1) сбросы загрязняющих веществ;

2) загрязнение атмосферного воздуха.

Целью уменьшения экологической нагрузки в муниципальном образовании является создание комфортных условий проживания горожан на основе улучшения качества окружающей среды, совершенствование системы управления городской территорией и отдельных отраслей хозяйства, повышение экологической безопасности хозяйственной деятельности в городе.

Для достижения обозначенной цели необходимо решение следующих задач:
  • внедрение системы переработки и утилизации отходов;
  • создание эколого-природного каркаса на территории города через озеленение и сохранение ландшафтов.

Основными направлениями повышения экологической безопасности муниципального образования на период до 2015 года будут выступать:
  • реализация мероприятий, направленных на охрану и стабилизацию экологической обстановки в городе;
  • осуществление мер по охране и воспроизводству природных ресурсов как компонентов окружающей природной среды;
  • повышение экологической безопасности хозяйственной деятельности;
  • охрана и рациональное использование водных ресурсов;
  • охрана и рациональное использование земельных ресурсов;
  • охрана атмосферного воздуха;
  • охрана объектов растительного и животного мира.

Эффективность реализации поставленных задач в сфере повышения экологической безопасности к 2015 году будет характеризоваться следующими результатами и целевыми индикаторами:
  • доля загрязненных (без очистки) сточных вод в общем объеме водоотведения 19,01%;
  • доля уловленных и обезвреженных выбросов загрязняющих веществ в общем количестве 42,97%;
  • доля рекультивируемых земель (отношение рекультивируемых земель к общей площади нарушенных земель) 50%;
  • доля переработанных отходов в общем объеме образующихся отходов 69,5%;
  • степень озеленения города 50,05%.



      1. Социальная инфраструктура



Социальная инфраструктура относится к одним из ключевых факторов конкурентоспособности территории.


Здравоохранение

В городе функционируют 33 лечебно-профилактических учреждения, в том числе - 21 муниципальное учреждение здравоохранения (1 имеет статус автономного – МАУЗ «Закамская детская больница с перинатальным центром»), 12 государственных учреждений здравоохранения (в том числе 3 автономных – ГАУЗ РТ «БСМП», ГАУЗ «Госпиталь для ветеранов войн», ГАУЗ «Набережночелнинская инфекционная больница»).

В городе остро стоит вопрос недостатка кадров. Укомплектованность врачебными кадрами составляет 55,7%. Ежегодно достигают пенсионного возраста около 160 медицинских работников. На сегодняшний день продолжают трудовую деятельность в медицине 352 пенсионера. Отток персонала из учреждений здравоохранения составляет 68 человек в год. Приток молодых медицинских кадров остается на уровне 30 человек, что недостаточно для восполнения потребности города.

В рамках единой республиканской политики в области здравоохранения в Набережных Челнах создана мощная современная база медицинских учреждений, способная выполнить тиражирование высоких медицинских технологий в области сердечно - сосудистой хирургии, нейрохирургии, трансплантологии, онкологии и онкогематологии, травматологии и ортопедии, офтальмологии. По предварительным оценкам, это позволит увеличить количество высокотехнологичных операций почти в 1,5 раза и снизить количество послеоперационных осложнений на 15 - 20%.

Перспективы развития здравоохранения, повышения качества и уровня оказания медицинской помощи населению города Набережные Челны в значительной степени зависят от состояния профессионального уровня и качества подготовки медицинских кадров, как главного ресурса здравоохранения.

Существенное влияние на развитие сферы здравоохранения в муниципальном образовании оказывают следующие проблемы:

1) низкое качество организации медицинских услуг (большие очереди в поликлиниках);

2) дефицит квалифицированных специалистов, недоступность платных медицинских услуг;

3) отсутствие необходимых медикаментов и лекарств, низкая оснащенность медицинским оборудованием, высокая степень физического износа больничных палат и нехватка койко-мест;

4) сохраняется тенденция снижения обеспеченности населения врачами, медицинским персоналом, больничными койками;

5) несоответствие численности и структуры кадров объемам деятельности, задачам и направлениям реформирования отрасли;

6) наличие диспропорций в структуре медицинского персонала: между врачами общего профиля и узкими специалистами, врачами и средними медицинскими работниками; между учреждениями специализированных видов помощи и первичным звеном;

7) несовершенство нормативно-правовой базы, регулирующей вопросы здравоохранения;

8) несоответствие квалификации специалистов потребностям практического здравоохранения и задачам структурной перестройки отрасли;

9) отсутствие научно-обоснованных методов планирования численности медицинского персонала;

10) недостаточная социальная защищенность работников здравоохранения;

11) низкий уровень оплаты труда, а также отсутствие жилья, не способствующие привлечению и закреплению специалистов отрасли;

12) усиление тенденции оттока из отрасли здравоохранения молодых специалистов.

В инфраструктуре местного здравоохранении остаются избыточные, малоэффективные ресурсы, которые надо реструктурировать, внедряя взамен стационарозамещающие технологии, создавая условия для реабилитации и послеоперационного наблюдения за больными. Задача состоит в обеспечении перехода на оказание медицинской помощи по стандартам, на оплату медицинской помощи по законченному случаю. Для этого необходимо создать новую экономическую модель здравоохранения на региональном уровне, обеспечить участие республики в Федеральном пилотном проекте, направленном на повышение качества услуг в сфере здравоохранения.

Цели и задачи развития здравоохранения.

Цель – укрепление здоровья и формирование здорового образа жизни, повышение продолжительности жизни населения муниципального образования

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Повышение доступности и качества медицинской помощи.

2. Развитие профилактической направленности здравоохранения, укрепление первичного звена и создание условий для оказания эффективной медицинской помощи на догоспитальном этапе.

3. Повышение качества кадрового потенциала здравоохранения.

4. Привлечение детей и молодежи к занятиям физической культурой, туризмом и спортом с ориентацией на формирование ценностей здорового образа жизни.

5. Создание стимулов для проявления общественных инициатив, направленных на укрепление здоровья населения.

6. Переориентирование населения города на ведение трезвого и здорового образа жизни.

7. Профилактика злоупотребления алкогольной продукции, пива, табака и возникновения алкогольной и табачной зависимости.

8. Совершенствование организации оказания наркологической медицинской помощи лицам, злоупотребляющим алкогольной продукцией, и больным алкоголизмом.

Комплекс мероприятий, обеспечивающий достижение поставленных цели и задач:
  1. Обеспечение дальнейшего развития комплексной системы планирования кадровых ресурсов с учетом структуры потребности отрасли, их рационального размещения и эффективного использования.
  2. Повышение профессионального уровня медицинских работников здравоохранения на основе дальнейшего развития системы непрерывного образования.
  3. Повышение уровня жизни работников здравоохранения, приведение системы оплаты труда в соответствие со сложностью, количеством и качеством оказания медицинской помощи.
  4. Улучшение доступности высококвалифицированной специализированной медицинской помощи населению города Набережные Челны и близлежащих регионов Республики Татарстан.
  5. Привлечение высококвалифицированных специалистов из других городов и регионов для реконструируемого Центра высоких медицинских технологий ГБУЗ «Закамская больница скорой медицинской помощи» города Набережные Челны.
  6. Организация подготовки молодых специалистов в интернатуре и ординатуре.
  7. Привлечение и закрепление молодых специалистов в учреждениях здравоохранения города.
  8. Обеспечение правовой и социальной защиты работников учреждений здравоохранения, развитие государственного и социального страхования.

Целевыми индикаторами развития здравоохранения на период до 2015 года являются:
  • обеспечение нового современного уровня оказания медицинской помощи;
  • повышение уровня обеспеченности населения высокотехнологичными видами медицинской помощи не менее чем до 45 % потребности;
  • повышение уровня квалификации врачей участковой службы;
  • сокращение сроков ожидания диагностических исследований в поликлиниках до одной недели;
  • снижение у больных хроническими заболеваниями частоты обострений и осложнений не менее, чем на 15% и снижение временной нетрудоспособности населения не менее, чем на 10%.



Физическая культура и спорт

Для удовлетворения разнообразных интересов жителей Набережных Челнов в сфере физической культуры и спорта в городе действуют 869 спортсооружений, в т.ч. 3 стадиона, 1 крытый легкоатлетический манеж, 445 спортплощадок, 382 спортивных зала, 16 чаш крытых плавательных бассейнов, 7 лыжных баз, Дворец спорта (Ледовый дворец), воздухоопорное сооружение с искусственным льдом, картодром и ипподром.

В городе Набережные Челны в системе дополнительного образования детей работают и предоставляют возможность заниматься физической культурой и спортом детско-юношеские спортивные школы.

Работают 17 детско-юношеских спортивных школ: ДЮСШ «Комсомолец», «Олимпийский», «Челны», «Виктория», «Этюд», Дельфин», «Яр Чаллы», «Титан», «Строитель», «Заря», «Кэмпо», «Челны-Экстрим», «Витязь» и конно-спортивная школа «Тулпар», ДЮСШ №10, ДЮСШ №11, ДЮСШ №12.

Кроме того, в городе функционируют центр подготовки футболистов футбольного клуба «КАМАЗ», 2 ОСТО, 10 федераций, союзов, ассоциаций, объединений по видам спорта и пр. Так же оздоровительная физическая культура ведется более чем в 330 организациях города.

Одной из проблем развития физической культуры и спорта является низкая обеспеченность населения спортивными сооружениями. Для увеличения доли систематически занимающихся граждан физической культурой и спортом до 25,5% в 2011 году (20,4% - 2009г.), необходимо повысить показатель обеспеченности плоскостными сооружениями до 50%, спортивными залами до 39,7%, бассейнами до 13,2% на 10 тыс. жителей (по нормативам Российской Федерации).

Спортивные сооружения города Набережные Челны возведены в 1970-е годы, в период строительства города. Здания эксплуатируются свыше 30 лет, физический износ достигает 60%. В целях безопасного проведения массовых спортивных мероприятий, приведения в соответствие с санитарными нормами помещений для занятий физической культурой и спортом жителей города, требуется масштабный капитальный ремонт спортивных сооружений.

Воспроизводство кадрового потенциала в сфере физической культуры и повышение квалификации осуществляет Набережно-Челнинский филиал ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма». Ежегодно институт выпускает в среднем 260 специалистов. Однако низкий уровень оплаты труда не привлекает молодых специалистов и с каждым годом кадровый потенциал данной сферы снижается. Сохраняется также проблема по организации систематической спортивно-оздоровительной работы с инвалидами всех возрастов, решение которой осложняется недостаточным оснащением учреждений физкультурно-спортивной направленности по работе с данной категорией жителей города.

Несмотря на принимаемые меры по развитию материально-технической базы, обеспеченность спортсооружениями в соответствии с социальными нормами Российской Федерации остается низкой и составляет:

– 47,1% – плоскостными спортивными сооружениями;

– 36,7% – спортзалами;

– 10,3% – крытыми плавательными бассейнами.

Проблемы, сдерживающие развитие физической культуры и спорта в городе Набережные Челны:
  1. недостаточное привлечение населения к регулярным занятиям физической культурой;
  2. несоответствие уровня материальной базы и инфраструктуры физической культуры и спорта задачам развития массового спорта;
  3. недостаточное количество профессиональных тренерских кадров по отдельным видам спорта;
  4. недостаточная пропаганда занятий физической культурой и спортом, как составляющей части здорового образа жизни, включая заботу о здоровье будущего поколения;
  5. недостаточное привлечение малого предпринимательства и государственно-частного партнерства в сфере физической культуры и спорта.

Цели и задачи развития физической культуры и спорта.

Цель – создание условий для сохранения и укрепления здоровья населения города Набережные Челны путем развития инфраструктуры спорта, популяризации массового спорта (включая спорт высших достижений) и приобщения различных слоев общества к регулярным занятиям физической культурой и спортом.


Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Повышение интереса населения муниципального образования город Набережные Челны к занятиям физической культурой и спортом.

2. Укрепление материально-технической базы для занятий всех групп населения города и развития спорта высших достижений.

3. Модернизация спортивных сооружений и ремонт учреждений физической культуры.

Комплекс программных мер, повышающий вовлеченность горожан в занятия физкультурой и спортом:
  1. Реконструкция и капитальный ремонт существующих спортивных сооружений.
  2. Строительство новых спортивных комплексов, в том числе, при массовой застройке новых жилых районов. Развитие инфраструктуры способствует привлечению трудовых ресурсов из других районов Республики Татарстан.
  3. Развитие детско-юношеского спорта, физкультурно-массовой работы, двигательной активности населения, обеспечение максимальной загрузки спортивных сооружений и их эффективное использование посредством организации массовых мероприятий, силами педагогов учреждений дополнительного образования и тренеров по месту жительства (активизировать работу 147 спортивных площадок в жилых микрорайонах города).
  4. Решение проблем кадрового обеспечения отрасли по адаптивной физической культуре, принятие конкретных мер по созданию условий и доступу в спортивные учреждения людей с ограниченными возможностями.
  5. Развитие студенческого и семейного спорта, семейных соревнований, декад, дней семейного спорта, семейного туризма.
  6. Развитие физической культуры и спорта среди людей преклонного возраста.
  7. Формирование здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта, ежегодное увеличение количества участников спортивно - массовых мероприятий.
  8. Создание современного, высокоразвитого рынка услуг в учреждениях физкультуры и спорта.
  9. Создание муниципального учреждения по спортивно-массовым мероприятиям и методической работе.
  10. Увеличение количества квалифицированных тренеров и тренеров-преподавателей физкультурно-спортивных организаций по следующим видам спорта: фигурное катание, хоккей, велоспорт, тяжелая атлетика, спортивная гимнастика, настольный теннис, теннис, конный спорт, квалифицированных специалистов по адаптивной физической культуре и спорту.

Мероприятия по пропаганде здорового образа жизни включают в себя изготовление и размещение рекламы, организацию циклов радио- и телепередач.

Развитие спорта высших достижений предполагается путем активного содействия в обеспечении необходимых условий для полноценной подготовки членов сборной команды России к предстоящей Всемирной Универсиаде - 2013 года.

Целевыми индикаторами развития физической культуры и спорта на период до 2015 года являются:

– увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом до 30%;

– увеличение показателя обеспеченности плоскостными сооружениями до 50%, спортивными залами до 45%, бассейнами до 15% на 10 тысяч жителей (по нормативам Российской Федерации);

– увеличение количества квалифицированных тренеров и тренеров-преподавателей физкультурно-спортивных организаций по экстремальным видам спорта, фигурному катанию, хоккею, велоспорту, тяжелой атлетике, настольному теннису, теннису, конному спорту;

– увеличение количества квалифицированных специалистов по адаптивной физической культуре и спорту;

– увеличение количества занимающихся граждан в специализированных спортивных учреждениях до 65%;

– улучшение социально-экономического положения в городе за счет снижения уровня заболеваемости, увеличения работоспособности, активного и творческого долголетия.


Образование

Система образования муниципального образования город Набережные Челны представлена 104 дошкольными, 65 общеобразовательными учреждениями, 1 вечерней общеобразовательной школой, 2 негосударственными учреждениями образования, 8 коррекционными общеобразовательными школами, 15 учреждениями дополнительного образования, 17 высшими образовательными учреждениями, 25 учреждениями среднего профессионального образования и 1 учреждением начального профессионального образования.

104 дошкольных образовательных учреждения посещают 25649 детей. Средняя наполняемость групп детских дошкольных образовательных учреждений от 1 до 3 лет - 19 человек, от 3 до 7 лет - 21человек.

В соответствии с Республиканской программой «Бэлэкэч» в 2011г. в городе Набережные Челны открыты дополнительные группы и новые дошкольные образовательные учреждения с общим количеством 1920 мест.

В 2011 году в школах обучается 48098 учащихся. Средняя наполняемость класса составляет 25 человек.

В 17 высших образовательных учреждениях обучаются 28085 студентов. В среднем ВУЗы Набережных Челнов ежегодно выпускают 6 тысяч специалистов.

В настоящее время в городе сложилась система непрерывного образования, которая включает в себя сеть дошкольного, школьного, детского и взрослого дополнительного, начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования.

Успешно проводится эксперимент по совершенствованию методологических основ проектирования системы непрерывного образования (от рождения до завершения вуза и послевузовских программ) как основы развития конкурентоспособной личности. Приоритетными становятся задачи сохранения преемственности между образовательными этапами, согласованностью учебных планов, программ, применяемых методик и технологий. Все более расширяются масштабы участия города в крупном общероссийском проекте по введению предпрофильного и профильного обучения, успешно проводится эксперимент по отработке сетевой модели профильного обучения. В Набережных Челнах внедрена система кооперирования образовательных учреждений для повышения качества подготовки и дальнейшей востребованности на рынке труда работников соответствующих специальностей.

В целях повышения уровня занятости населения и эффективного использования научного и образовательного потенциала ВУЗов необходимо обеспечить формирование городского заказа на подготовку специалистов в соответствие с потребностями государственных и некоммерческих учреждений, а также субъектов хозяйственной деятельности Набережных Челнов.

В ходе формирования муниципального заказа на подготовку специалистов, необходимо определить требования к самой образовательной организации, а именно: образовательное учреждение должно определить и согласовать с Исполнительным комитетом муниципального образования город Набережные Челны место и график проведения обучения, аудиторный фонд, оснащение его средствами обучения, организацию учебного процесса, порядок разработки раздаточного учебно-методического материала. Образовательный процесс должен обеспечиваться квалифицированным преподавательским составом с опытом практической работы.

Основными проблемами развития сферы образования являются:

1) структурные разрывы в образовательном процессе между качеством и количеством требуемых специалистов, в том числе с учетом перспектив развития рынка труда.

2) несоответствие приобретаемых навыков и компетенций в рамках специальностей уровню профессиональной подготовки, определяемому работодателями.

3) недостаточное участие работодателей в развитии образовательного комплекса и подготовке (переподготовке) кадров необходимой квалификации.

4) неэффективная система непрерывного образования, отсутствие стимулов работников в переподготовке и профориентации, обусловленное недостаточным развитием программ мотивации, рынка жилья, социальной и транспортной инфраструктуры.

5) не соответствие уровня развития образовательного сектора инновационному потенциалу экономики.

Необходимо укрепить взаимодействие бизнес - сообщества с учреждениями профессионального образования, продолжить работу по созданию в муниципальном образовании образовательного направления машиностроительного кластера.

Дальнейшую работу по формированию городского заказа на подготовку высококвалифицированных специалистов необходимо осуществлять в соответствии с республиканской Концепцией развития профессионального образования.


Цели и задачи развития образования.

Цель – создание условий и инновационных механизмов развития системы образования города Набережные Челны, как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления города.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
  1. Повышение качества и доступности образования в соответствие с современными образовательными стандартами.
  2. Развитие конкуренции и повышение открытости образования.
  3. Создание и развитие интеллектуального потенциала в образовательном секторе, ориентированного на подготовку трудовых ресурсов, способных активно участвовать в быстро меняющейся экономике, основанной на знаниях.
  4. Интеграция бизнеса, университетов и научно-исследовательских организаций, расширение форм взаимодействия бизнеса и высшего образования: научных парков, агентств по передаче технологий, образовательных поисковых фондов и др.

Комплекс мероприятий, обеспечивающий эффективную реализацию поставленных целей и задач:
  1. Реализация приоритетного национального проекта «Образование» - механизма системных изменений и инновационных преобразований в городе.
  2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг на всех уровнях образования для разных категорий обучающихся.
  3. Обновление содержания и структуры образования на основе вводимых стандартов общего, профессионального, дополнительного образования.
  4. Развитие нравственных основ личности, традиционных ценностей общества.
  5. Использование ресурсов дополнительного образования для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности.
  6. Развитие городской оценки качества образования.
  7. Отработка механизмов координации и интеграции сетевого взаимодействия в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью.
  8. Создание эффективных механизмов финансирования и ресурсного обеспечения образовательной среды.
  9. Развитие механизмов общественно – государственного управления образованием как фактора обеспечения качества образования, его открытости и инвестиционной привлекательности.
  10. Развитие системы психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования и в различных типах учреждений.
  11. Формирование здоровьесберегающей среды, учитывающей адаптационные резервы школьников и обеспечивающей сохранение их психологического здоровья и духовно-нравственного развития.
  12. Внедрение механизмов оценки качества в систему стимулирующей части оплаты труда педагога.
  13. Совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений.

Целевыми индикаторами развития образования на период до 2015 года являются:

– охват детей дополнительным образованием: технической и спортивно-технической направленности – до 8%; физкультурно-спортивной направленности – до 30%; художественно-творческой направленности – до 45%;

– охват учащихся 9 классов предпрофильным образованием – до 99%;

– охват учащихся старшей ступени профильным образованием – до 95%;

– обеспеченность часами доступа к компьютеру одного обучающегося в общеобразовательной школе в неделю – до 20%;

– удельный вес обучающихся, получивших баллы выше порогового значения по итогам единого государственного экзамена (ЕГЭ), к общему количеству обучающихся, сдававших ЕГЭ: вечерняя и дневные школы – до 86%; дневные школы – до 95%;

– охват детей, не посещающих ДОУ, предшкольной подготовкой – до 5%.


Культура и искусство

В городе функционируют 29 учреждений культуры: 11 учебных заведений искусств, 8 - театрально-зрелищных, 4 - клубных учреждения, 3 музея, Централизованная библиотечная система (городская центральная библиотека, городская детская библиотека и 18 филиалов), парк культуры и отдыха и цирк.

На территории муниципального образования расположены 124 объекта культурного наследия: 121 памятник истории, культуры и архитектуры, три зоны историко-культурного значения и памятник природы «Боровецкие ключи» на северной окраине города площадью 5 га с благоустроенным прудовым ансамблем.

Ежегодно в учебных заведениях искусств обучаются около 4,5 тысяч ребят в возрасте от 7 до 18 лет.

Каждый четвертый житель города является поклонником музыкального, театрального и хореографического искусства, каждый пятый - посетителем музеев, каждый седьмой - читателем билиотек.

В досуговых учреждениях культуры активно ведут работу 19 национальных общин, 12 киноклубов, 91 клуб по интересам и студии для всех возрастных категорий.

Красочно и масштабно проводятся общегородские праздники: Новый год, День Победы, Сабантуй, Фестиваль цветов и др. Стали традиционными и любимыми для горожан обрядовые праздники «Нардуган», «Питрау», «Уяв», республиканский праздник «Иван Купала».

Театры города ежегодно пополняют репертуар и радуют своих зрителей новыми постановками. Профессиональные коллективы ведут активную концертно-гастрольную деятельность. В театрально-зрелищных учреждения города проходят фестивали и концерты известных исполнителей как отечественного, так и мирового уровня.

Осуществляют деятельность творческие общественные организации:

- Набережночелнинская организация «Союз художников России и Татарстана»;

- Набережночелнинское отделение Союза писателей Татарстана и России;

- Набережночелнинское отделение Союза самодеятельных композиторов Закамья.

Негативное влияние на развитие сферы культуры и искусства муниципального образования оказывают следующие проблемы:
  1. Значительный разрыв между имеющимся культурным потенциалом и состоянием материально-технического, а также организационно-правового обеспечения сферы культуры и искусства.
  2. Низкая инвестиционная привлекательность проектов в сфере культуры и искусства вследствие изменений экономических ориентиров и отношений собственности, влияние рыночных конъюнктурных факторов.
  3. Ухудшение состояния памятников архитектуры, истории и культуры на территории города, традиционных мест сохранения культурного наследия.
  4. Отсутствие необходимой инфраструктуры для использования памятников истории и культуры, как объектов научного исследования и туризма.
  5. Не достаточно высокий уровень информатизации сферы культуры и искусства.

Цели и задачи развития в сфере культуры и искусства.

Цели – обеспечение конституционного права граждан на культурную деятельность, доступа к культурным ценностям, участие в культурной жизни, пользование учреждениями культуры, сохранение исторического и культурного наследия.

Достижение поставленных целей предполагает решение следующих задач:

- создание благоприятных условий для организации досуга и обеспечения жителей услугами учреждений культуры;

- сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия, находящихся в муниципальной собственности;

- сохранение и развитие народного художественного творчества;

- сохранение и развитие системы предпрофессионального художественно-эстетического образования детей;

- развитие библиотечного дела, комплектование и сохранение библиотечных фондов.

В качестве приоритетных направлений в развитии сферы культуры и искусства на период до 2015 года выступают:
  1. Сохранение и развитие существующей сети муниципальных учреждений в сфере культуры.
  2. Обеспечение эффективной работы муниципальных учреждений культуры за счет совершенствования форм работы, укрепление материально-технической базы, внедрение современных технологий.
  3. Создание позитивного имиджа профессии работника культуры.
  4. Развитие культурных межрегиональных, международных связей.
  5. Выявление и поддержка одаренных детей.
  6. Информатизация библиотечного дела.
  7. Поддержка и распространение лучших традиций и достижений культуры.


Целевыми индикаторами развития культуры на период до 2015 года являются:

– обеспеченность учреждениями культуры, находящимися в муниципальной собственности – 100%;

– удельный вес населения, участвующего в культурно - досуговых мероприятиях, проводимых муниципальными учреждениями – 44,0%.


Молодежная политика

В сфере молодежной политики развивается и максимально используется имеющаяся инфраструктура учреждений молодежной политики: 4 молодежных центра, 25 детско-подростковых клубов, 3 социальных учреждения. Действует 14 хоккейных кортов, которые большую часть времени предоставлены для неорганизованных подростков микрорайонов (катание, игры и т.д.). При молодежных центрах и детско-подростковых клубах функционируют 157 кружков и секций различного направления, из них 34 – спортивных (футбол, хоккей, настольный теннис, туризм, скалолазание, дзюдо, самбо, каратэ, спортивные танцы и др.), в которых занимается около 7262 человек. Занятия в кружках и секциях бесплатны для молодежи и малообеспеченных детей. Действует механизм льготного посещения для различных категорий граждан.

Созданы 48 хоккейные и 54 футбольные команды по 4 возрастным группам. Развивая детский спорт, проводятся городские и республиканские соревнования по хоккею и футболу, где участвуют более 1500 тысяч человек, которые отвлечены от влияния улицы.

Последовательно развивается детское и молодежное движение. Активно ведут свою общественно-полезную деятельность 57 молодежных организаций (более 17 тысяч человек).

В целях профилактики социально-негативных явлений действуют социальные службы. Психологическую помощь подросткам и молодежи оказывает молодежный телефон доверия. Круглосуточно работают 2 линии: русская и татарская. Подключен единый общероссийский номер детского телефона доверия (8-800-2000-122) для получения детьми и родителями консультативно-психологической помощи, в том числе и в случаях жестокого обращения и насилия, включая случаи сексуального насилия, как в семье, так и вне нее.

Центр психолого-педагогической помощи «Диалог», оказывает социальную поддержку и психологическую помощь населению, в том числе лицам, отказавшимся от употребления наркотиков.

Центр по трудоустройству молодежи оказывает содействие в поиске работы различным социальным категориям: школьникам, студентам, незанятой молодежи, а также взрослому населению города.

В целях обеспечения занятости молодежи, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в период летних каникул разрабатываются программы летнего отдыха.

Решение социально-экономических проблем молодежи является важнейшим направлением деятельности Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны. Организацией занятости, поддержкой талантливой молодежи и содействием развитию творчества занимаются молодежные центры МЦ «Шатлык», «Орион», «Заман», «Нур», СДЦ «Диалог», ГУДО ДПО «Подросток».

Наряду с определенными успехами молодежной политики, связанной со строительством жилья, воспитательной и досугово-развлекательной деятельностью, существуют актуальные проблемы молодежной политики:

1. Миграция молодежи. Согласно неофициальной статистике, большая часть молодежи, получающей высшее образование вне Набережных Челнов, не возвращается в родной город. Мотивацией подобной миграции выступает более низкий уровень и качество жизни жителей города Набережные Челны по сравнению с Казанью, Москвой, Санкт-Петербургом, отсутствие возможности трудоустройства по ряду специальностей.

2. Низкая общественно-политическая, социально-экономическая и духовно-культурная активность молодежи.

3. Ограниченные возможности для реализации творческого и научного потенциала молодежи

4. Ограниченные возможности по улучшению жилищных условий.

С 1999 года по 2010 год улучшили жилищные условия более 950 молодых семей. Реализуется программа «Обеспечение жильем молодых семей», входящая в состав федеральной программы «Жилище» на 2002-2010 годы. Получили государственную поддержку по Республиканской программе государственной поддержки молодых семей 840 молодых семей. Очевидно, данного количества жилья недостаточно, чтобы стимулировать молодые семьи заводить детей и оставаться на постоянное жительство в городе Набережные Челны. Кроме того, данная программа игнорирует потребности молодежи, не находящейся в браке. Возраст же вступления в брак повышается в соответствии с общеевропейскими и общероссийскими тенденциями.

5. Угроза развития социально-негативных явлений среди молодежи

В городе Набережные Челны вопросы профилактики правонарушений, защиты детства являются одними из приоритетных. Снизилось количество правонарушений среди несовершеннолетних на 10,4%. Однако подростковая преступность, алкоголизм и наркомания в молодежной среде требуют постоянного поиска новых эффективных форм профилактической работы с подростками и молодежью.

Молодежным телефоном доверия совместно со службами города внедрена новая форма консультации по вопросам безнадзорности и социальной незащищенности детей и подростков.

С целью поддержки занятости молодежи реализуется проект «Социальное детское предприятие», который позволил создать рабочие места для несовершеннолетних из многодетных, неполных и неблагополучных семей. Биржей труда продолжается работа по формированию студенческих трудовых отрядов, работа с предприятиями.

Город Набережные Челны вступил в международную общественную организацию «Европейские города против наркотиков» с целью изучения международного опыта и опыта других городов России в области профилактики наркотизации населения.

Общую координацию вопросов молодежной политики в городе осуществляет Координационный совет по патриотическому воспитанию молодежи, который работает в режиме заседаний с обсуждением вопросов, внесенных членами совета. Координацию деятельности и организацию военно-патриотических мероприятий по месту жительства со всеми категориями населения осуществляют райисполкомы города.

Проводятся туристические и спортивные слеты, работает единственный в России молодежный студенческий центр «Нур», успешно осуществляет свою деятельность Совет работающей молодежи, работают клубы и информационно-методический центр работающей молодежи и молодой семьи.

В целях активизации молодежного движения на предприятиях проходит обучение актива молодежи.

В муниципальном образовании разработана специальная программа, в рамках которой предусмотрены задачи по решению социально-экономических проблем молодежи, в том числе вопросов занятости и профессиональной подготовки, поддержки молодых предпринимателей, улучшения жилищных условий молодежи и молодых семей, создания условий для нравственного и патриотического воспитания молодежи.

Цели и задачи молодежной политики.

Цель – создание целостной системы мер, направленной на улучшение социально-экономического положения, духовно-нравственного становления и социальной активности молодых граждан города.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
  1. Решение социально-экономических проблем молодежи, в том числе вопросов занятости и профессиональной подготовки, поддержки молодых предпринимателей, улучшения жилищных условий молодежи и молодых семей.
  2. Гражданское, патриотическое, нравственное и экологическое воспитание молодежи.
  3. Интеллектуальное развитие молодежи, поддержка художественного и научно-технического творчества.
  4. Правовая защита, социальная и финансовая поддержка молодежи, молодежных общественных объединений.

В целях решения социальных и экономических проблем молодежи необходимо осуществить комплекс мероприятий:
  1. Создание эффективной системы воспитания молодежи.
  2. Профилактика социально-негативных явлений среди молодежи.
  3. Поддержка молодежных общественных объединений.
  4. Улучшение жилищных условий молодежи города.
  5. Организация занятости и предупреждение роста безработицы среди молодежи.
  6. Создание системы профориентации, профессиональной переподготовки молодежи.
  7. Поддержка молодежного предпринимательства.
  8. Совершенствование подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров сферы молодежной политики, формирование кадрового резерва.
  9. Создание и расширение инфраструктуры учреждений по работе с молодежью.

Целевыми индикаторами развития молодежной политики на период до 2015 года являются:
  • количество детей и молодежи, отдохнувших в профильных сменах и слетах в расчете на 1000 человек в возрасте от 14 до 30 лет;
  • количество студентов – членов студенческих трудовых отрядов в расчете на 1000 студентов;
  • количество детей и молодежи, охваченных деятельностью учреждений по работе с молодежью в расчете на 1000 человек в возрасте до 30 лет;
  • количество молодых семей, улучшивших жилищные условия в рамках жилищных программ;
  • удельный вес молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченной общественными молодежными организациями, в расчете на 1000 человек;
  • количество подростковых клубов;
  • количество молодежных центров.