Ю на всіх рівнях її функціонування та життєдіяльності з метою закріпити позитивний імідж І конкурентоспроможність закладу на ринку освітніх послуг міста Харкова
| Вид материала | Документы |
- Розділ Обґрунтування проекту Метою розділу є позиціонування закладу на ринку послуг, 212.59kb.
- Ліцензійні умови надання освітніх послуг, 62.06kb.
- Програма розвитку освітньої галузі Одещини на 2011-2014 роки Вступ, 1771.73kb.
- Програма нормативної дисципліни " Безпека життєдіяльності" для студентів вищих навчальних, 210.86kb.
- 1. Загальна характеристика та перспективи розвитку регіону щодо потреби у фахівцях, 147.82kb.
- Горлівська міська рада, 16.72kb.
- Гаврилюк Світлана Павлівна. Конкурентоспроможність підприємств на ринку туристичних, 213.25kb.
- Азарян О. М. Ефективне функціонування споживчого ринку: параметри та умови, 85.75kb.
- Програма інформатизації міста харкова на 2011 рік Харків, 558.22kb.
- Програма реформування та розвитку житлово-комунального господарства міста Рівного, 477.92kb.
Зведені результати
державної підсумкової атестації за курс повної середньої школи у 2009-2010 н.р.
| Предмет | Клас | Кількість учнів 11-х класів за списками класних журналах | Кількість учнів, які звільнені від проходження ДПА | Рівень навчальних досягнень учнів за результатами ДПА | Середній бал по предмету в атестатах | Середній бал по предмету за результатами ДПА | ПІБ вчителя | Кваліфікаційна категорія вчителя | ||||
| За станом здоров’я | З інших поважних причин | початковий | середній | достатній | високий | |||||||
| Українська мова | 11-А | 21 | 1 | 1 | - | 8 | 9 | 2 | 7,57 | 7,91 | Мерцалова Ю.П. | вища |
| 11-Б | 22 | - | - | | 4 | 15 | 3 | 7,8 | 7,82 | Мерцалова Ю.П. | вища | |
| 11-В | 25 | 1 | | - | 9 | 9 | 6 | 7,52 | 7,83 | Мерцалова Ю.П. | вища | |
| Усього: | 68 | 2 | 1 | - | 21 | 33 | 11 | 7,63 | 7,85 | — | — | |
| Математика | 11-Б | 22 | - | - | - | 6 | 15 | 1 | 7,3 | 7,77 | Чернова С.В. | І категорія |
| 11-В | 25 | 1 | - | - | 9 | 7 | 8 | 7,28 | 7,95 | Чернова С.В. | І категорія | |
| Усього: | 47 | 1 | - | - | 15 | 22 | 9 | 7,29 | 7,86 | | | |
| Інформатика | 11-Б | 22 | - | | | | 10 | 13 | 9,6 | 9,8 | Чернова С.В. Старченко Л.М. | І категорія вища |
| 11-В | 25 | 1 | | | | 10 | 13 | 9,1 | 9,3 | Чернова С.В. Старченко Л.М. | І категорія вища | |
| Усього: | 47 | 1 | | | | 20 | 26 | 9,35 | 9,55 | | | |
| Історія України | 11-А | 21 | 1 | 1 | - | 4 | 11 | 4 | 7,66 | 7,74 | Борисенко О.А. | вища |
| Людина і суспільство | 11-А | 21 | 1 | | | 2 | 10 | 8 | 8,7 | 8,9 | Борисенко О.А. | вища |
Таблиця 19
Зведені результати
державної підсумкової атестації за курс повної середньої школи
(ДПА у 2009-2010 н.р. у порівнянні з ДПА 2007-2008 н.р. та 2008-2009 н.р.)
| Предмет | ПІБ учителя | середній річний бал | середній бал ДПА | ПІБ учителя | середній річний бал | середній бал ДПА | ПІБ учителя | середній річний бал | середній бал ДПА |
| | 2007-2008 н.р. | 2008-2009 н.р. | 2009-2010 н.р. | ||||||
| Українська мова | Мерцалова Ю.П., Дорофєєва О.О. | | | Гузенко О.М. Дорофєєва О.О. | | | Мерцалова Ю.П. | | |
| середній | | 7,0 | 6,6 | | 6,2 | 5,1 | | 7,63 | 7,8 |
| Математика | Осінська І.В. Корнієнко Л.Д. | | | Кудінова І.М. | | | Чернова С.В. | | |
| середній | | 6,75 | 7,1 | | 5,8 | 5,4 | | 7,29 | 7,86 |
| Історія України | Борисенко О.А. | | | Борисенко О.А. Германовська Т.Ю. | | | Борисенко О.А. | | |
| середній | | 6,9 | 7,2 | | 6,45 | 6,3 | | 7,66 | 7,74 |
| Інформатика | Осінська І.В. Старченко Л.В. | | | Осінська І.В. | | | Чернова С.В. Старченко Л.В. | | |
| середній | | 8,85 | 9,3 | | 8,1 | 7,4 | | 9,35 | 9,55 |
| Людина і суспільство | Борисенко О.А. | | | | | | | | |
| середній | | - | - | | - | - | | 8,7 | 8,9 |
Високий рівень якості освітніх послуг на рівні державних стандартів, що надавалися протягом навчального року в закладі, підтверджується загальними показниками відмінних навчальних досягнень учнів-випускників школи ІІ і ІІІ ступенів на кінець 2009-2010 н.р. У порівнянні з попереднім навчальним роком спостерігається тенденція суттєвого зростання показників відмінних результатів за рахунок збільшення кількісного показника золотих медалей і свідоцтв із відзнакою, що, у свою чергу, позитивно впливає на утримання позитивного іміджу школи як освітньої установи в цілому.
Таким чином, на кінець 2009-2010 н.р. в цілому результати навчальних досягнень учнів можна вважати задовільними, рівень якості викладання базових та спеціальних навчальних дисциплін – належним.
На релізацію напрямку навчання і виховання школярів, підтримки здібної і талановитої учнівської молоді на кінець 2009-2010 н.р. виконано всі заплановані заходи. При цьому достатньо великий обсяг роботи здійснено позапланово.
Таблиця 20
Переможці ІІ (районного) етапу Всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін у 2009-2010 н.р. та конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2009-2010 н.р.
-
№ з/п
Прізвище, ім’я учня
Клас
Предмет
ПІБ вчителя
Місце
1
Сорока Олена
11-А
українська мова та література
конкурс-захист науково-дослідницьких робіт
учнів-членів МАН
історія
Мерцалова Ю.П.
Борисенко О.А.
1
1
1
2.
Струтинський Максим
11-В
інформатика
Чернова С.В.
3
6.
Скороходов Костянтин
10-А
література
Косінова О.Д.
3
7
Іванченко Анастасія
11-А
біологія
Колісник Н.М.
2
8.
Горбунова Олена
10-А
література
історія
Косінова О.Д.
Борисенко О.А.
1
2
4 учні закладу увійшли до збірної команди, що представлятиме Фрунзенський район на ІІІ(обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін та конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2009-2010 н.р., а саме:
-
№ п/п
Прізвище, ім’я, по батькові учня-переможця
Клас
Предмет
Сорока Олена
11-А
українська мова та література
історія
конкурс-захист науково-дослідницьких робіт
учнів-членів МАН
Іванченко Анастасія
11-А
біологія
Струтинський Максим
11-В
інформатика
Горбунова Олена
9-А
література
історія
За результатами участі учнів у ІІ етапі олімпіад з базових дисциплін ХЗОШ №38 у рейтингу командної першості загальноосвітніх закладів Фрунзенського району посіла 10-е місце за кількістю призерів; 8-е - за загальною кількістю призових балів.
16 учнів закладу посіли 4-5 місця у ІІ етапі олімпіад з базових дисциплін (7 четвертих місць, 9 п’ятих місць).
У цілому, в порівнянні з показниками минулого року, спостерігається зменшення загальної кількості призових місць, але при цьому утримано кількість І-х місць і збільшився кількісний показник участі дітей у ІІІ (обласному) етапі олімпіад. Позитивною є також утримання тенденції до зростання кількості учнів, що увійшли до «перших п’ятірок», що свідчить про наявний потенціал дітей. Але поряд з цим простежується недостатня увага з боку вчителів до дітей, які відносяться до категорії «здібні, обдаровані», відсутня цілеспрямована, системна підготовка дітей до предметних олімпіад та участі у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.
Підсумки за результатами роботи протягом року показали, що в цілому заплановані заходи були реалізовані. Окремі заходи було перенесено на період проходження навчальної практики через запровадження додаткових канікул, оголошення карантину та тимчасову заборону на масові заходи.
Серед запланованих та позапланових заходів (проведених на виконання розпоряджень органів освіти вищого рівня, за ініціативи педагогів та учнів школи):
- у напрямку естетичного, соціокультурного виховання школярів – перегляд театральної вистави у ККЗ Україна (2, 9-ті класи) та театрі „Мадригал” (2, 5, 6-ті класи); участь у фестивалі „Харків – місто доброти” (11-А); екскурсія до Харківського авіазаводу (5-А, 7-А класи); екскурсія до хлібозаводу „Кулінічі” (1-і, 2-А, 3-А, 4-ті класи), до кінологічного центру (1-і класи), до музею природи (5-ті кл.), за маршрутом Полтава-Диканька-Опошня (8-Б клас);
- у напрямку превентивного виховання - проведено лекції „Правда про наркотики”, для учнів 8-х класів (Фонд врятування дітей та підлітків України від наркотиків); лекції «ВІЛ/СНІД», «Міфи про сексуальне життя молоді» для учнів 10 класу (Фонд «Благо» за сприянням Центру соціальних служб), лекція з попередження правопорушень для учнів8-х класів (РВ ХМУ України в Харківській області), лекція лікаря-гінеколога для дівчат 7-х класів;
- у напрямку правового виховання – проведено тиждень правових знань, в рамках якого були проведені бесіди з правового виховання працівниками ВДАІ для учнів 9-х класів; лекцію «Кримінальне право. Співучасть» працівниками Головного управління юстиції для учнів 11-х класів; конкурс творчих робіт з правознавства, виставку плакатів та малюнків, круглий стіл з проблем захисту прав людини; для учнів 9-х класів організоване вивчення курсу за вибором «Запобігання торгівлі людьми»;
- у напрямку спортивного виховання – участь у регіональних змаганнях юних рятувальників «Школа безпеки» (керівник – Карасьов О.Л.), участь у міських змаганнях зі спортивного туризму (керівник команди - Карасьов О.Л.), за результатами яких команда учнів 6-8-х класів виборола ІІ місце; у міських змаганнях: «Веселі старти» (2-3 класи) – І місце; з баскетболу (хлопці, 9-11-ті кл.) – ІІ місце; з міні-футболу (дівчата, 6 кл.) – ІІІ місце; з волейболу (хлопці, 9-11-ті кл.) – ІV місце; з волейболу (дівчата, 9-11-ті кл.) – V місце; у районних змаганнях: з волейболу (хлопці, 9-11-ті кл.) – І місце; з легкоатлетичного кросу (8-9-ті класи) - ІV місце у командному заліку, Новік М. – ІІ місце, Котула Р. – ІІІ місце, Толстякова В. – ІІІ місце в особистому заліку; у районних змаганнях з міні-футболу (дівчата, 6 кл.) – І місце. Протягом грудня у закладі пройшов І (шкільний) етап Малих Олімпійських ігор „Діти Харкова”. За результатами участі у районному етапі Малих Олімпійських ігор серед 3-4-х класів команда закладу посіла ІІІ місце. Учні 3-4-х класів взяли участь в урочистому відкритті районних та міських Малих Олімпійських ігор „Діти Харкова”;
- у напрямку екологічного виховання – участь у конкурсі творів „Екологічний портрет мого міста” в межах 9-ої міжнародної дисциплінарної школи-конференції «Сучасні проблеми гуманізації та гармонізації управління», що проводилась Українською Асоціацією “Жінки в науці та освіті”, твори учнів видано окремою збіркою (Єрмолаєва А., Житченко А., 10а клас); участь у роботі дитячо-юнацької програми „Ми-екологи!” в межах 9-ої міжнародної дисциплінарної школи-конференції «Сучасні проблеми гуманізації та гармонізації управління», де команда закладу посіла ІІ місце (Єрмолаєва А., Житченко А., Крюкова А., Синельникова Т., 10-А клас); в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «В об’єктиві натураліста» (Товста О., Козін О., Кашаєв А., Булавін В., Полянський В., Куценко Ю. – 11-В кл.); для учнів 11в класу організовано тематичну екскурсію „Природа рідного краю”;
- у контексті національного, громадянського виховання – серія заходів по вшануванню пам’яті жертв голодомору 1932-33 рр. серед учнів 1-11-х класів. За ініціативи Демченко Л.Ф., вчителя початкових класів, учнями 3-Б класу був підготовлений та проведений виступ до Дня Св. Миколая. Під керівництвом вчителя початкових класів Вистороп Н.С. було проведено свято «Масляна» для 3-4-х класів. Група учнів 11-А класу активно працювала над проектом «Teenager@K» щодо створення клубу для дітей та молоді в мікрорайоні.
Протягом року в закладі було організовано роботу щодо підготовки та святкування 65 ї річниці з Дня Перемоги у ВВв. Згідно з планом заходів по закладу було реалізовано низку тематичних заходів:
- зустріч ветеранів Фрунзенського району та учнів закладу до Дня Захисника Вітчизни, в рамках якої відбувся святковий парад школи І ступеня, круглий стіл ветеранів зі старшокласниками, виставка тематичних газет «Мой отец – защитник Родины». Свято було висвітлено в районній газеті «Слово ветерана»;
- створення топографічної карти мікрорайону закладу з відміткою будинків ветеранів, меморіальних дошок та пам’ятних місць (5-ті кл. під шефством старшокласників);
- створення відеоархіву хроніко-документальних та художніх фільмів про Велику Вітчизняну війну (11-ті кл.);
- створення відеопрезентацій та відеофільмів учнями 10-11-х класів («Дети в тылу: вместо отцов», «Знаем, помним, гордимся», «Артиллерия «Катюша»);
- створення електронних вітальних листівок та фотоколажів до Дня Перемоги (8-9 ті кл.);
- проведення акції «Подарунок герою» (3-4-і кл.);
- створення розділу шкільного сайту, присвяченого 65-річчю Перемоги, на якому розміщено творчі роботи учнів та висвітлено роботу закладу в означеному напрямі;
- перегляд учнями 5-11-х класів тематичних кінофільмів;
- реалізація проектів «Вулицями нашого району», «Ордени та медалі Великої Вітчизняної війни», «Салют Перемоги»;
- участь у міській волонтерській акції до Дня Перемоги «Мы помним. Мы гордимся»;
- тематичні екскурсії історичним місцями бойової та партизанської слави (1-2-і кл.);
- перегляд тематичних програм на базі Харківського планетарію (5-8-і кл.);
- участь у районному конкурсі «Ордени та медалі моєї родини» (Горбунова О., Скороходов К., 10-А кл., Зіненко Я., 5-А кл.);
- проведення тематичних уроків з літератури, історії, географії;
- відвідування музеїв бойової слави на базі ХЗОШ № 72, 32, 160, на базі Ради ветеранів Фрунзенського району.
У лютому на базі закладу пройшов районний фестиваль воєнно-патріотичної пісні та виставка малюнків «Світ без війни». У квітні учні-члени Євроклубу взяли участь у телеестафеті Пам’яті, де звітували про свою діяльність в означеному аспекті.
Стаття Горбунової О. «Вклонімося великим тим рокам...», учениці 10-А класу, опублікована у газеті «Наш район». Вірш Сороки О., учениці 11-А класу, розміщений у збірці дитячих творів, творчих проектів щодо Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. «Эхо памяти», виданій міським управлінням освіти. Сорока О. взяла участь у тематичному випуску харківських новин.
Протягом року в закладі зусиллями педагогічної, учнівської, батьківської громадськості, за підтримки Ради ветеранів Фрунзенського району було проведено значну роботу щодо підготовки до відкриття шкільного музею. 6 травня відбулось урочисте відкриття музею воєнної слави міста Харкова «Пам’яті генерала Карбишева» за участі представників Ради ветеранів Фрунзенського району, депутатів Фрунзенської районної у місті Харкові ради, управління освіти, представників учнівської та батьківської громадськості.
Протягом року працівниками шкільної соціальної психолого-педагогічної служби було проведено серію тренінгових занять: з формування толерантності серед учнів 9-х класів, щодо формування навичок безпечної роботи в мережі Інтернет.
Протягом вересня серед учнів 9-11-х класів було проведено серію тренінгових занять з профорієнтації працівниками Центру зайнятості.
Високі результати продемонстрували учні закладу у районному фестивалі мистецтв «Місто майстрів»: у номінації «Танці народів світу» - ІІ місце (колектив сучасного танцю «Каспер», кер. Лапченко О.В.); у номінації «Маски Мельпомени» - ІІІ місце (театральна студія «Ельф», кер. Яричкіна Л.Г.).
Учні Сорока О. (11-А кл.), та Звягін Я. (11-Б кл.) взяли участь у ІІ (районному) етапі конкурсу «Учень року-2010» в номінаціях «Творча особистість року» та «Лідер року», за результатами якого здобули перемогу. Звягін Я. увійшов до складу напівфіналістів ІІІ (міського) етапу конкурсу, а Сорока О. стала переможницею та взяла участь у фінальному фестивалі «Учень року-2010».
У квітні-травні Шакура Д., учениця 4-Б класу, взяла участь у відбірковому турі міського конкурсу «Міс юність», де здобула перемогу та вийшла до фіналу.
У травні відбувся традиційний тріумф-нагородження учнів молодшої, середньої та старшої ланок школи. Всього було відзначено 195 учнів.
Продовжив роботу шкільний Євроклуб (ШЄК). В цілому заплановані заходи на 2009-2010 н.р. проведені. Серед запланованих та позапланових заходів:
- організація та проведення регіонального туру ІV Всеукраїнського конкурсу «Безпечна Європа. Безпечна Україна. Безпечний світ», за результатами якого учениця 11А класу Сорока О. стала переможницею регіонального етапу та учасницею міжнародного (м. Київ), есе учениці видано в збірці творів учасників конкурсу;
- участь у Всеукраїнському конкурсі інформаційних проектів з історії, культури, географії та економіки Болгарії (Овчаренко Д., 9-В клас, Гільтяй В., 7-А клас) та Індонезії (Арутюнян А., Бабієва О., 9-В клас, Полякова В., 10-А клас). За результатами конкурсу автори відзначені сертифікатами учасників;
- участь у Всеукраїнському проекті «Підтримка мережі Євроклубів України у 2010 році», перший етап якого відбувався у м.Київ (Глазенко Б., Москаленко А., 9-Б клас);
- організація та проведення Дня самоврядування в закладі;
- участь в організації і проведенні Дня Європи у Харкові.
Продовжив Євроклуб і співпрацю з Комплексом шкіл загальноосвітніх (м. Високе Мазовецьке, Польща). За результатами участі директора Колесникової О.В. у проекті «Зміни в регіоні» (Яхранка, Польща) налагоджено нове партнерство зі школою у Польщі (Zespół Szkół Zawodowych im. Romualda Mielczarskiego – Катавіце), створено проект обміну в напрямку волонтаріату, що планується на вересень-жовтень 2010 року.
Протягом квітня Євроклубом ХЗОШ № 38 було взято участь у Всеукраїнському конкурсі-огляді на кращу презентацію об’єднання молодіжної дипломатії, європейського клубу при загальноосвітньому навчальному закладі, що проводився Міністерством України у справах сім’ї, молоді та спорту, за результатами якого став переможцем (ІІІ місце).
Діяльність Євроклубу було презентовано під час участі у XII Міжнародній конференції «Молодь в умовах нової соціальної перспективи» (м.Житомир), за результатами якої Положення про Євроклуб ХЗОШ № 38 опубліковано в матеріалах конференції.
В межах волонтерського руху протягом року Євроклуб взяв участь у 5 міських акціях спільно з Центром соціальних служб Фрунзенського району м. Харкова, у серії заходів у межах сумісної роботи з Радою ветеранів Фрунзенського району. Активну участь виявив волонтерський центр у ІV міському фестивалі творчих колективів громадських організацій інвалідів «З вірою в життя».
У громадському житті школи, в позаурочній діяльності особливо результативно спрацювали Звягін Я., Богданов І., Денисенко К., Литвин О., Швец О., Тищенко В. (11-Б кл.), Сорока О. (11-А кл.), Глазенко Б., Ренчинська Є., Проніна Д., Секретарьова Я. (9-Б кл.), Шиленко М. (6-Б кл.), Мікієва Г., Головченко О., Єрмолаєва А., Житченко А. (10-А кл.), Мікієва П., Сергієнко А., Товста О. (11-В кл.).
Низьку результативність участі продемонстрували команди закладу у таких традиційних заходах, організованих районним управлінням освіти, як «КВК», «Що? Де? Коли?». На удосконалення потребують заходи, які, згідно вимог, повинні проводитись українською мовою (урочистості з нагоди державних свят, День рідної мови тощо). Потребує на теоретичне узагальнення й структурування система виховної роботи школи взагалі.
В аспекті фінансово-господарської діяльності виконано всі заплановані заходи як організаційного характеру, так і в аспекті матеріально-технічного забезпечення школи, покращення її навчально-методичної бази. Утруднення в роботі протягом навчального року були пов’язані з відсутністю цільового бюджетного фінансування.
За рахунок залучених додаткових коштів вжито низку заходів з підготовки закладу до нового навчального року, а саме:
1. Проведена робота щодо надання благодійної допомоги з боку громадських організацій, благодійних фондів тощо, здійснено звернення про допомогу в органи місцевої влади.
2. За рахунок добровільних батьківських внесків на розвиток навчального закладу під контролем Батьківської ради виконано естетичне оформлення закладу і ремонт на загальну суму 128765,00 грн., у тому числі:
- капітальний ремонт кабінету інтерактивних технологій (№ 101) на загальну суму 25000,00 грн.;
- капітальний ремонт приміщення музею воєнної слави міста Харкова, тематичне оформлення на суму 4500,00 грн.;
- тематичне оформлення кабінету основ інформатики та обчислювальної техніки на суму 200,00 грн.;
- ремонт рекреації І поверху на суму 2300,00 грн.;
- ремонт класних кімнат та навчальних кабінетів на суму ≈25000,00 грн.;
- поточний ремонт харчоблоку та їдальні на суму 350,00 грн.;
- тематичне оформлення, поточний ремонт спортивної зали на суму 2000,00 грн.;
- ремонт цоколю на суму 1500,00 грн.;
- поточний ремонт фасаду на суму 750,00 грн.;
- поточний ремонт коридорів на суму 2500,00 грн.;
- поточний ремонт санвузлів на суму 750,00 грн.;
- оформлення куточку до 65-річчя Перемоги на суму 300,00 грн.;
- замінено вікна на металопластикові у 6-ти навчальних кабінетах, кабінетах заступників директора з навчально-виховної роботи, рекреації І поверху повністю, у 2-х, майстернях - частково на загальну суму 48000,00 грн.;
- замінено двері в кабінеті директора на суму 2400,00 грн.;
- капітальний ремонт підлоги в кабінеті фізики на суму 6000,00 грн.
3. За рахунок спонсорських коштів ліквідовано залишки туалету на вулиці, теплиці.
4. За рахунок благодійних батьківських коштів було придбано:
- меблі у кабінет основ інформатики та обчислювальної техніки на суму 1800,00 грн.;
- наочність до кабінету основ інформатики та обчислювальної техніки, приймальні на суму 2500,00 грн.;
- наочність до кабінетів (куточки державної символіки) на суму 1215,00 грн. ;
- вогнегасники (6 шт.) на суму 550,00 грн.;
- гардини на суму 750,00 грн.;
- світильники (4 шт.) на суму 400,00 грн.
Аналіз підготовки школи до нового 2010-2011 н.р. дає підстави стверджувати про належний рівень роботи з даного напрямку.
Незважаючи на досягнуте і виконане, у навчальному закладі залишаються проблеми, що потребують на першочергове розв’язання у наступному навчальному році. Дані проблеми доцільно врахувати при плануванні фінансово-господарської діяльності на 2010-2011 н.р.
Поаспектний аналіз результатів роботи навчального закладу у 2009-2010 н.р., представлений вище, дає підставу констатувати у цілому виконання запланованого в повному обсязі. Школа повністю перейшла в режим інноваційного розвитку, готова до зміни свого статусу. У 2010-2011 н.р. доцільно спланувати діяльність з урахуванням виявлених у процесі загального аналізу недоліків, спрямувати роботу педагогічного колективу на закріплення конкурентоспроможності закладу на ринку освітніх послуг району та міста з урахуванням цільової стратегії його розвитку.