Отчет о результатах самообследования математического факультета по состоянию на 01. 06. 2008 года

Вид материалаОтчет

Содержание


5.4 Участие в Интернет-тестировании
5.6 Востребованность выпускников
6 КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС 6.1 Структура и динамика научно-педагогических кадров факультета
Таблица 6.1 - Динамика численности ППС на математическом факультете
Таблица 6.2 - Структура штатного состава ППС по кафедрам математического факультета
Таблица 6.3 - Возрастная структура штатного состава ППС по кафедрам математического факультета
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   28

5.4 Участие в Интернет-тестировании



В 2006-2007 учебном году студенты математического факультета впервые приняли участие в Интернет-тестировании остаточных знаний по технологии ФЕПО (ссылка скрыта). С тех пор в тестировании приняли участие около 150 студентов второго, третьего, четвертого и пятого курсов трех специальностей (математика, прикладная математика и информатика, информационные системы и технологии)

5.5 Результаты опросов общественного мнения студентов, преподавателей, потенциальных работодателей о качестве предоставляемых образовательных услуг, организации учебного процесса, уровне подготовки



На математическом факультете в 2007/08 учебном году был проведен опрос студентов, в ходе которого студенты могли высказать в свободной форме их замечания и предложения. Предложения и замечания студентов по улучшению учебной работы и повышению качества образовательных услуг, распределенные по четырем разделам:
  • в адрес университета;
  • в адрес факультета;
  • в адрес кафедры;
  • в адрес преподавателей,

приведены в Приложении Д.

По результатам анализа ответов студентов сформулированы задачи математического факультета по повышению качества обучения. Запланировано проведение анкетирований преподавателей факультета и работодателей.

5.6 Востребованность выпускников



Выпускники специальностей «прикладная математика и информатика» и «информационные системы и технологи» пользуются большим спросом на рынке труда, что связано с бурным развитием компьютерных технологий. Как правило, студенты этих специальностей находят будущее место работы и начинают работать на условиях частичной занятости уже с 4 курса. Значительная часть выпускников (с каждым годом все больше) находит работу по специальности в Санкт-Петербурге и Москве. За отчетный период выпускники указанных специальностей нашли работу по специальности в различных государственных и коммерческих структурах. Некоторые из них: ПетрГУ, кафедра ПМиК, Центр ПетрГУ-Метсо Систем Автоматизации, РЦНИТ, ООО НПФ «Ракурс», КГПу, ОАО «Северо-Западный Телеком», ООО «Неосистемы Северо-Запад ЛТД», ОАО «Возрождение», ООО «Интернет-компания Сампо.ру», ООО «Интерсо», ОАО «Карелгаз», МВД РК, ООО «Илвес Консалтинг», ОАО «BridgeQuest», ОАО «Карелэнерго».

Выпускники специальности «математика» получают универсальное и достаточно разностороннее образование, которое дает им возможность работать в самых различных сферах. Небольшая часть выпускников этой специальности находят работу учителями и преподавателями математики и информатики в школах, техникумах, колледжах города Петрозаводска. В районы уезжают единицы, что связано в первую очередь с отсутствием благоустроенного жилья и, конечно, с низкой зарплатой. Большинство выпускников специальности «математика» работают специалистами по информационным технологиям. В последние два-три года появился спрос на специалистов по анализу данных для принятия управленческих решений, на эту тенденцию факультет ответил перепрофилированием кафедры алгебры и теории вероятностей в кафедру теории вероятностей и анализа данных. Кроме того, на кафедре математического анализа ведется активная работа по открытию специализации и магистерской программы по финансовой и актуарной математике.

Деканат математического факультета следит за востребованностью выпускников, проводя ежегодно заседания Комиссии по трудоустройству математического факультета. На эти заседания приглашаются студенты выпускных курсов и работодатели. Студенты информируют деканат о своих планах трудоустройства, деканат, в свою очередь, информирует студентов о наличии вакансий на рынке труда.

6 КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС




6.1 Структура и динамика научно-педагогических кадров факультета



В настоящее время на кафедре геометрии и топологии работают 7 штатных преподавателей, в том числе 2 профессора (д.ф.-м.н. А.В.Иванов и д.ф.-м.н. С.С.Платонов), 4 доцента (кандидата наук) и 1 преподаватель без степени. Два преподавателя кафедры (К.В.Матюшичев и Е.В.Моисеев) ведут работу над докторскими диссертациями.

На кафедре теории вероятностей и анализа данных работают 2 профессора (д.т.н. А.А.Рогов и д.ф.-м.н. Ю.Л.Павлов), 2 доцента, 3 старших преподавателя, 4 преподавателя.

Структура научно-педагогических кадров математического факультета и ее динамика за 2003-2008 гг. представлены в таблицах 6.1, 6.2 и 6.3.


Таблица 6.1 - Динамика численности ППС на математическом факультете

Год

Штатные или совместители

Всего

Докторов наук и профессоров

%

Канд.наук и доцентов

%

Всего с уч.степенями и званиями

%

2003-04

штатные

74

5

7

33

45

38

51

совместители

16

4

25

7

44

11

69

2004-05

штатные

70

5

7

35

50

40

57

совместители

20

4

20

7

35

11

55

2005-06

штатные

71

7

10

31

44

38

54

совместители

24

4

17

7

29

11

46

2006-07

штатные

67

8

12

35

52

43

64

совместители

22

5

23

4

18

9

41

2007-08

штатные

77

8

10

33

43

41

53

совместители

25

5

20

6

24

11

44

Из таблицы 6.1 можно сделать вывод, что за пять лет штатный состав преподавателей изменился незначительно, при этом его структура изменилась в основном за счет увеличения доли штатных докторов наук (10% вместо 7% в 2003 г.). В целом остепененность среди штатных преподавателей выросла на 2% (с 51% до 53%). Состав совместителей претерпел более серьезные изменения – их число возросло с 16 до 25 человек за счет привлечения аспирантов и незащищенных специалистов, работающих в КНЦ РАН и на производстве. Причиной этих изменений является появление нового направления подготовки студентов, требующего разработки новых курсов, тесно связанных с практикой.


Таблица 6.2 - Структура штатного состава ППС по кафедрам математического факультета

Кафедра

Докторов наук и профессоров

Из них до 50 лет

Кандидатов наук и доцентов

Из них до 30 лет

Всего преподавателей

КМА

1

0

5

0

12

КГТ

2

0

4

0

8

КТВАД

1

1

3

1

7

КПМК

2

1

8

0

21

КММСУ

2

1

3

0

7

КИМО

0

0

10

1

22

Всего
по фак-ту

8

3

33

2

77


Таблица 6.3 - Возрастная структура штатного состава ППС по кафедрам математического факультета

Кафедра

До 30 лет

30-40 лет

41-50 лет

51-60 лет

61-65 лет

Старше 65 лет

Всего преподавателей

КМА

3

3

1

2

0

3

12

КГТ

1

1

3

3

0

0

8

КТВАД

1

1

2

1

1

1

7

КПМК

5

8

5

3

0

0

21

КММСУ

1

1

3

1

0

1

7

КИМО

9

3

3

3

3

1

22

Всего по ф-ту

20

17

17

13

4

6

77