Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 г
Вид материала | Документы |
СодержаниеПаспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 1» п. Лучегорск П |
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1494.37kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 1097.7kb.
- Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Куркиёкская средняя, 2257.19kb.
- Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1571.38kb.
- Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1347.5kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Программа развития «Развитие личности как субъекта социума» муниципального образовательного, 795.14kb.
- Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 51.77kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1142.8kb.
Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 1» п. Лучегорск Пожарского района
Полное наименование программы | Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1 п. Лучегорск Пожарского района Приморского края социально - активная школа на 2005-2010 гг. |
Основание для разработки программы |
Санитарно-эпидемиологические правила СанПин 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», введены в действие постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 ноября 2002г. № 44 |
Государственный (муниципальный) заказчик Программы |
|
Руководитель Программы, основные разработчики | Тарасенко М. В. – директор школы Швец Ф. А. – школьный психолог Олейник М. В. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Богданова Г. В. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Иващук В. А. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Шестакова Е. В - учитель информатики |
Цель Программы | Переход школы из режима функционирования в режим развития. Создание условий, обеспечивающих позитивное развитие школы, ориентированной на удовлетворение потребностей учащихся, учителей, родителей учащихся и других социальных партнеров школы в качественном образовании, доступном для всех учащихся микрорайона вне зависимости от социально-культурных возможностей семьи, уровня подготовленности учащегося, путем обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ. |
Задачи Программы |
|
Сроки и этапы реализации программы (основные направления на каждом этапе реализации программы) | 1 этап (2005 года): Разработка текста программы, её общественное обсуждение. (2006-2007 год): Обеспечение необходимых ресурсов для основного этапа реализации программы. 2 этап (2007-2009 год): Реализация ведущих направлений Программы. Осуществление промежуточного контроля их реализации. 3 этап (2010 год): Подведение итогов и анализ результатов реализации Программы, подготовка текста новой Программы развития. |
Партнёры и соисполнители | Педагогический коллектив МОУ СОШ №1 Родительская общественность Педагогический коллектив МДОУ детский сад №6 Коллектив Приморской ГРЭС Социально-экологическая общественная организация «Первоцвет» Совет предпринимателей Дума Пожарского района Государственное учреждение центр занятости населения Пожарского района. Совет ветеранов Пожарского района Выпускники школы |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы | 1.Организация работы ОУ в качестве учебно-воспитательного и спортивно-оздоровительного комплекса в микрорайоне. 2.Удовлетворенность учащихся, педагогов, родителей жизнедеятельностью в школе и результатами образовательного процесса. 3.Увеличение численности выпускников, поступающих в учебные заведения по выбранному профилю. 4. Увеличение численности школьников обучающихся в системе внутришкольного и внешкольного (в т.ч. неформального) дополнительного образования. 5. Рост квалификации педагогов. 6. Расширение участия заинтересованных лиц в управлении школой путем создания и развития деятельности Попечительского Совета |