Geum.ru

Программа "Мировая художественная культура. IX-XI классы". В 1986 году взяла в руки "Программу факультативного курса для средней

Вид материалаПрограмма

Содержание


Ги де Мопассан
Ф. Лист Бородина невозможно не любить. И сила, и смелость, и всегда свежесть. Непре­менно изучайте эту музыку... Н. Римский-Корс
Подобный материал:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   39

Литература

  1. Кунин И.Ф. Николай Андреевич Римский-Корсаков. - М.: 1988.
  2. Кунин И.Ф. Римский-Корсаков. - М.: Молодая гвардия, 1964.
  3. Римский-Корсаков Н.А. Летопись моей музыкальной жизни. Изд. 8 - М.: Музизд., 1974.
  4. Рацкая Ц.С. Н.А. Римский-Корсаков. - М.: 1977.
  5. Соловцов А.А. Римский-Корсаков. Научно популярный очерк. - М.: 1970.
  6. Ястребцев В.В. Николай Андреевич Римский-Корсаков. Воспоминания. 1886 - 1908. В 2-х т. - Л.: 1965.


Тема 26. Зарубежное изобразительное искусство. Импрессионизм. ОГЮСТ РЕНУАР.

По-моему, картина всегда должна быть приятной, ра­достной, красивой. Да, кра­сивой! В жизни достаточно скучных вещей, чтобы еще увеличивать их число.

О. Ренуар




...искусство Ренуара - это просто настежь открытые двери на жизнь, на вольный воздух.

А. Бенуа



Огюст Ренуар (1841-1919). Французский живописец, "живописец счастья" (А. Луначарский). Утверждение искусством радостное приятие жизни, стремление к прекрасному, привлекательному. Основные жанры в творчества: бытовые сцены и портрет. Слияние природы с действующими персонажами, методистами, горничными, белошвейками, актрисами, натурщицами, незнающими уныния, живые, веселые, готовые танцевать после трудного дня. "Лиза" (1867) Игра света на белом платье, рефлексы на зеленой листве. 70-ые годы - время рассвета Ренуара, многоликость образов, сочный колорит красок, живописная манера обобщается. Ренуар организатор и участник первой выставки импрессионистов - "В ложе", "Качале", "Обнаженная", "Завтрак лодочника", "Девушка с веером". Мимолетное настроение, мгновенная неповторимость образов. "Портрет Жанны Самари" (1877). "Так хорошо знакомая голова очаровательной модели проиграла на грубом розовом фоне, не позволяющим расцвести тонам тела" - публика не принимала работу Ренуара. Работа над собой, боремся с размытостью, неясностью очертаний, стремясь к четному рисунку. Известность и признание пришли в старости. "Нет выше удовольствия, чем живопись. Потом - это долг. А когда у человека нет ни долга, ни удовольствия, зачем жить?" Утверждение права человека на счастье. Ренуар - любимый художник французского и мирового искусства. Работы Ренуара в коллекции Эрмитажа.

Литература

  1. Вельчинская И. Ренуар. - М.: Изо. иск., 1970.
  2. Долгополов И. Рассказы о художниках. - М.: 1974.
  3. Живопись импрессионистов. Каталог выставки. - М.: Изо. иск. 1974.
  4. Импрессионисты, их современники и соратники. - М.: Искусство, 1976.
  5. Перрюшо А. Жизнь Ренуара. - М.: 1986
  6. Ренуар Ж. Огюст Ренуар. - М.: 1970
  7. Чегодаев А. Импрессионизм. - М.: Искусство, 1971.


Тема 27. Зарубежная литература конца XIX века. ГИ ДЕ МОПАССАН.


Мне кажется, для того, чтобы творить, не надо слишком много рассуждать. Не нужно много наблю­дать и раздумывать над тем, что видел... Все дело в том, чтобы видеть и видеть правильно...

Ги де Мопассан



Ги де Мопассан (1850-1893). Продолжатель традиций великих французских реалистов: разоблачение буржуазной французской действительности. Реализм - ведущее направление в творчестве писателя в эпоху развития натурализма и декадентства. Флобер и Мопассан. Золя и Мопассан. "Показ фотографии жизни более полного, более убедительного, чем сама эта действительность". Раскрытие писателем гнусных сторон буржуазной действительности, бездны морального падения, мелочная жадность и крайняя развращенность, а рядом радостное цветение юной героини, страстная вера в любовь и счастье, безжалостной растоптанная жизнью. "Милый друг" (1885). Широкий социальный фон, бурное море Парижа. Проблема судьбы молодого человека из народа. Образ буржуазного карьериста. Мопассан - писатель новеллист. Тема франко-прусской войны, "Пленник", "Дуэль", "Промешанная". Тема власти денег. "Наследство", "Драгоценности", "Мой дядя Жюль", "Ожерелье". Тема разоблачения буржуазного лицемерия и эгоизма. "Пышка". Тема детства в капиталистическом обществе. "Мать уродов". Тема нищеты французского крестьянства. "Сочельник", "На море". Мопассан очеркист и литературный критик. "Бродячая жизнь", "На воде". Литературоведческие статьи Мопассана. Анализ творчества крупнейших писателей современников: Золя, Флобера, Тургенева. Мопассан - большой художник, реалист, гуманист. "Не надо войн, разве только на нас нападут... давайте лучше работать, мыслить, искать. Ведь настоящая слава - это слава труда!" (Ги де Мопассан).

Литература

  1. Данилин Ю.И. Жизнь и творчества Мопассана. - М: Художественная литература, 1968.
  2. История зарубежной литературы ХХ века. - М: Просвещение. 1989.
  3. Лану А. Мопассан. - М.: Молодая гвардия. 1971.
  4. Мопассан Г. Рассказы. - М: Художественная литература. 1986.
  5. Мопассан Г. Милый друг. - М: Художественная литература. 1984.
  6. Мопассан Г. Жизнь. - М: Художественная литература. 1922.


Тема 28. Русская классическая музыка второй половины XIX века. АЛЕКСАНДР ПОРФИРЬЕВИЧ БОРОДИН.


У нас громадный и оригинальный талант. Не слушайте никого, работайте на свой собственный манер.

Ф. Лист



Бородина невозможно не любить. И сила, и смелость, и всегда свежесть. Непре­менно изучайте эту музыку...

Н. Римский-Корсаков



Александр Порфирьевич Бородин (1833-1887). Ученый и гениальный композитор. Союз науки и музыки в судьбе Бородина. В составе "Могучей кучки". Бородин и
Д.И. Менделеев. Бородин и С. Боткин. Бородин и В. Стасов. "Князь Игорь" - героико-эпическая опера монументальное полотно, воскрешающие образы седой старины. "В опере пение, "голос должен быть на первом плане, оркестр на втором" (Бородин). Красота музыки Востока, мелодичные арии. Вторая ("Богатырская") симфония. Яркость образов, сочность красок, особенность "бородинского" гармонического языка. "Талант Бородина равно могуч и поразителен как в симфонии, так и в опере, и в романсе. Главные качества его - великанская сила и ширина, колоссальный размах, стремительность и порывистость, соединенная с изумительной страстью, нежностью и красотой". (В. Стасов). Борьба Бородина за народность и реализм в музыке. Продолжатель дела Глинки: создание национальной музыкальной школы. Обращение к далеким эпохам, видение настоящего и будущего своей страны, скрытой мощи русского народа.