Рабочая программа по курсу "Мировая художественная культура" Для государственный университетов

Вид материала

Рабочая программа

Содержание В) требования стандарта по дисциплине Адресат курса Теоретический раздел Исторический раздел Цели курса Д) Зачетные вопросы

Подобный материал:

• Программа "Мировая художественная культура. IX-XI классы". В 1986 году взяла в руки, 3545.71kb.
• Тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» 9 класс, 113.17kb.
• Программа курса «Мировая художественная культура» (10 11 классы) Составители, 106.33kb.
• Рабочая программа по курсу "Культурология" Для государственный университетов, 81.74kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «мировая художественная культура» Направление, 481.57kb.
• С. А. Ивлев Мировая художественная культура Тематическое планирование, 1086.42kb.
• Рабочая программа по предмету мировая художественная культура для 11 класса (ХI класс, 291.91kb.
• Рабочая программа учебного предмета «Мировая художественная культура» 8-9 класс, 371.44kb.
• Рабочая программа по учебному предмету «Мировая художественная культура» для 8 класса, 173.6kb.
• Методическое письмо Опреподавании учебного предмета «Мировая художественная культура», 297.18kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Якутский государственный университет им. М.К.Аммосова


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ПО КУРСУ "Мировая художественная культура"

Для государственный университетов


Факультет: ПИ


Специальности: 031200 Педагогика начального обучения


Якутск —2003


Выдержки из рабочей программы:

А) ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА

Вид работы	ПНО-99	ПНО-00 заоч.	ПНО-03 Заоч.
Лекций	12	4	4
Практических	8	4	2
СРС	30	-	-
Зачет	11	7	5
Консультации	-	7	5
ИТОГО	61	22	16

В) ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Настоящий курс разработан для студентов ПИ в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Курс "мировая художественная культура" является составной частью системы гуманитарных курсов госстандарта и присутвует в качестве курсов по выбору студентов.

Адресат курса: Студенты очной и заочной формы обучения ПИ.

Ядро курса: Курс охватывает раздел теории культуры и истории Российской культуры.

1. Осознает личностную и социальную значимость своей профессии, обладает целостным представлением об образовании как особой сфере социокультурной практики, обеспечивающей передачу (трансляцию) культуры от поколения к поколению и выступающей как контекст становления личности.

2. Обладает научно-гуманистическим мировоззрением, знает основные закономерности развития природы и общества.

3. Владеет системой знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности.

4. Владеть профессиональным языком предметной области знания, уметь корректно выражать и аргументировано обосновывать положения предметной области знания, обладать культурой мышления, речи, общения.


г) ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ

Принципы построения курса

1. Данный курс разработан для студентов 1-4 курсов в соответствии с Государственным Образовательным стандартом.

2. Базовый курс теории и истории мировой и отечественной художественной культуры неизбежно предполагает условное выделение трех внутренне связанных между собой разделов:

- теоретического;

- исторического;

- аналитического.

3. Теоретический раздел представляет характеристику фундаментальных структурных категорий культуры (феномен художественной культуры; ее сущность, функции, виды; динамика культурного процесса, детерминанты культуры; внутренние закономерности ее развития).

4. Исторический раздел дает краткую характеристику основных культурно-исторических типов (Античность - средневековье - Возрождение - Новое время - Просвещение-культура 19 и начала 20 веков. Отдельно рассматриваются судьбы российской культуры после Октября 1917

года).

5. Последний, условно названный аналитическим, раздел посвящен характеристике современной социокультурной ситуации и проблем, возникающих для человека (художественная культура индустриальной эпохи, "духовное производство", социальное программирование через каналы массовой культуры. "Эпоха машинной цивилизации": кризис культуры, возможные исходы. Футурология).

Цели курса

После изучения курса мировой художественной культуры студент будет:

1. Иметь представление:

1. о научной, философской, религиозной, художественной картинах мироздания и месте человека в нем;
   
2. об историческом многообразии культур и цивилизаций, типах и формах культурной и социальной жизни,
   
3. о месте отечественной цивилизации в мировом историко-культурном процессе;
   
4. о роли этнических и национальных факторов в эволюции культуры и цивилизации, знает специфику полиэтнической среды, особенности межэтнической коммуникации;
   
5. о различных этических системах и эстетических ценностях, умеет ориентироваться в них;
   
6. о языке, символике и образности искусства, о высоких явлениях мировой художественной культуры, использует накопленный опыт для развития творческих способностей личности.
   

2. Знать:

2.1. Теорию культуры как специфический раздел историко-философской науки. Историографический обзор известных научных концепций культурологов.

2.2. Анализ опыта развития мировой культуры, познания феноменов культуры и культурно-творческого процесса, особенностей функционирования культуры современном обществе.

2.3. Об информационных процессах в природе и обществе, о компьютерных технологиях, возможностях электронных технологий в сфере культуры и образования.

3. Уметь:

3.1. Владеть современными представлениями о социальных явлениях и процессах, механизмах саморегуляции и саморазвития общества, проблемах взаимодействия общества и природы, общества и культуры, общества и личности.

3.2. Анализировать культурологическую проблематику, основные тенденции социального, культурного и духовного развития общества.

3.3. Владеть культурой научного мышления, базирующейся на глубоком знании мировой культурологической и философской мысли, истории и теории мировой и отечественной культуры.

Д) Зачетные вопросы

1. Культура эпохи Возрождения

2. Возвращение к античности

3. Гуманизм - ценностная основа культуры Возрождения

4. Титаны Возрождения

5. Новый синтез ремесла, искусства и науки

6. Основные направления в развитии культуры Западной Европы

7. Реформация и ее культурно-историческое значение

8. Свобода и разум в протестанской культуре

9. Культура эпохи Просвещения

10.Стилевые и жанровые особенности искусства 18 столетия

11.Расцвет театральной и музыкальной культуры

12.Синтез этики, эстетики и литературы в творчестве великих

французских просветителей

13.Научно-техническая революция 19 века...:

электричество:телеграф и телефон

электричество:освещение и энергетика

14.Развитие фундаментальных наук в 19 веке

15.Европейский романтизм

16.Символизм

17.Натурализм

18.Критический реализм

19.Театр

20.Модернизм и постмодернизм

21.Импрессионизм

22.Научно-техническая революция 20 века

23.Кино

24.Попытки создания синтетических форм искусства

25.Компьютерная культура


е) РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Антология культурологической мысли/Авт.-сост. С.П.Мамонтов,

А.С.Мамонтов.- М.:Изд-во РОУ, 1996.- 352 с.

Введение в культурологию: Учебное пособие в 3-х частях.- М., 1995

Введение в культурологию /Под ред. Е.В.Попова.- М., 1995 г.

Гуревич П.С. Философия культур.- М., 1995 г.

Гуревич П.С. Культурология. Учебное пособие.- М.:Знание, 1996.- 288 с.

Ерасов Б.С.Социальная культурология.- М., 1993 г.

Кармин А.С. Основы культурологии: морфология культуры.-СПб.: Изд-во “Лань”, 1997.- 512 с.

Культурология. - Ростов-н/д; Изд-во “Феникс”, 1996-576 с.

Культурология /Под ред. А.А.Радугина.- М.:Центр, 1997.- 302 с.

Марченко Ю.Г., Мамай И.И. Культурология.- М., 1995 г.

Рождественский Ю.В. Введение в культуроведение.- М.:ЧеРо, 1996.- 288 с.

Розин В.М. Введение в культурологию. - М., 1994 г.

Учебный курс по культурологии.- Ростов -н/Д.; Изд-во Феникс, 1997.-576 с.

Философия. Учебное пособие.-Ростов на Дону, 1996 г.

Философия культуры. Становление и развитие.- СПб.: Изд-во “Лань”, 1997.- 512 с.


Хрестоматийная литература

Аристотель. Афинская полития, С.25-28.

Бахтин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. -М., 1978.

Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.

Бердяев Н.А. Смысл истории.- М., 1990

Бердяев Н.А. Кризис искусства.-М., 1990

Бердяев ЕН.А. Духовное состаяние современного мира // Новый мир.- 1990.-№1.

Бердяев Н.А. Русская идея // О России и русской философской культуре. - М., 1990

Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 1993

Бертон Р. Анатомия мелонхолии / / Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.499-516

Берти Э. Древнегреческая диалектика как выражение свободы мысли и слова //Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.551-562.

Библер В.Культура. Диалог кульутр// Вопросы философии.- 1989.- №6.

Библия. Книги Ветого и Нового Заветов.

Буддизм в переводах. Альманах. Спб., 1993

Вебер М. Избранные произведения.- М.. 1990

Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма // Вебер М. Избр. произведения.- М., 1990

Вольтер. Формирование сочинения.-М., 1989

“Всебщая декларация прав человека” // Культурология.- Ростов на

Дону:Феникс, 1997.-С.517-524

Гегель Г.В. Феноменология духа // Соч. .: в 14 т. Т. 4.- М., 1959.- С.318.

Гегель Г.В. Философская эстетика в 4-х т. - М.:Искусство, 1968.

Гумилев Н. Сочинения. В 3-х т..- М., 1991

Древние фудоки. Перевод и коментарий К.А.Попова. Л., 1976

Завадская Е.В. Эстетические проблемы живописи старого Китая.- М., 1975

Индийская философия. В кн. Антология мировой философии. Т.1.

История эстетической мысли.- В 6-и т.

Кандинский В.. О духовном в искусстве.-М., 1992.

Китайская философия. В кн. Антология мировой философии. Т.1.

Ключевский В.О. Русская история: Полный курс лекций в 3-х кн. И., 1993


Коран. Перевод и коментарий И.Ю.Крачковского. М., 1963

Культурология 20 века: Антология.- М., 1995

Лосев А.Ф. История античной эстетики.- М., 1963-1988.

Лихачев Д.С. Нельзя уйти от самих себя... Историческое самосознание и культура России ,. Новый мир. 1994, №6

Лихачев Д.С. Культура как целостная Среда // Новый мир. 1994, №8.

Лютер М. О рабстве воли// Эразм Роттердамский. Философские произведения.- М., 1987.

Мартин Дж. Телематическое общество. Вызов ближайшегобудущего. //Новая технократическая волна на западе.- М.: Прогресс, 1986.- С.371-378. (// Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1997.-С.530-540)

Мень А. История религии. в 7-и т.

Ницше Ф. Так говорила Заратустра/ Ницше Ф. Соч. в 2-х т., 1990

Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Перикл. 10-12 в.

Самосознание европейской культуры 20 века.-М., 1980

Сарабьянов Д.М. Русские живописцы начала 20 века. Новые направления.- Л., 1973

Сартр Ж.П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов.- М., 1990

Соловьев С.М. Избранные труды. Записки. М.. 1983.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество.-М., 1992.

Тойнби А. Дж. Постижение истории.- М., 1991.

Федотов Г.П. Письма о русской культуре. Русский человек // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1997.-С.541-570.

Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.

Фрейд З. Я и Оно // Фрейд З. Психология бессознательного. Сб. произведений.- М., 199

Фукидид. История II, С. 36-41.

Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.477-499

Хейзинга Йохан. Homo ludens. Опыт определения элемента культуры. // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.463-470

Шпенглер О. Закат Европы// Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.455-463

Шпенглер О. Закат Европы.- М., 1995

Эразм Роттердамский Философские произведения.- М., 1987.

Эстетика ренесанаса. В 2-х т.

Юнг К.Г Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991

Юнг К.Г. Психология бессознательного / /Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.470-477.


Литература дополнительная


1.Актуальные проблемы культуры 20 века. Учебное пособие.- М.,

1993.

2.Альберт Швейцер. Упадок и возрождение культуры.- М., 1993.

3.Антология мировой философии в 4-х т.- М., 1989

4.Архипов Н.Д. Древние культуры Якутии.- Якутск, 1989.

5.Балкина Т.И. История русской культуры (с 9 - начала 20 вв.).- М.:Юнтус, 1993.

6. Бояджиев Г.Н. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров.

7.Бычков В.В. Русская средневековая эстетика. 11-17 вв. - М., 1992.

8. Васильев Л.С. История религий Востока.- М.:Высш.шк., 1988.- 416 с.

9.Виппер Р.Ю. История Древнего мира.- М., 1993 г.

10.Данилевский Н.Я. Россия и Европа.- М., 1981.

11.Дмитриева Н.А. Краткая история искусств.- М.:Искусство, 1991.

12.Ефименко П.П. Первобытное общество.-Киев. 1953

13.Златоструй. Древняя Русь. 10-13 вв..- М.:Мол. гвардия, 1990.- 302 с.

14.Искусство: Живопись.Скульптура.Архитектура. Графика. В 3-х ч.

Ч.1. Древний мир. Средние века. Эпоха возрождения /Сост. М.В.Алпатов, Н.Н.Ростовцев.

Ч.2. Искусство Западной Европы 17-20 вв. /Сост. М.В.Алпатов, Н.Н.Ростовцев.

15.Искусство стран Востока.- М.:Просвещение, 1986.- 303 с.

16.Карамзин Н.М. История государства Российского.

17.Карташов А.В. Очерки по истории русской церкви. В 2-х т.

18.Ключевский В.О. Курс русской истории.

19.Костомаров Н.И. Очерки домашней жизни и нравов великорусского народа в 17 и 18 столетиях.- М., 1992.

20.Лосенко А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии.- М., 1993.

21.Мифология народов Якутии.- Якутск, 1980.

22.Мочанов Ю.А.Древние этапы заселения человеком Северо-Востока Азии.- Новосибирск, 1977.

23.Немировская Л.З. Культурология. История и теория культуры.-

М., 1992

24.Освальд Шпенглер. Закат Европы.- Новосибирск, 1993.

25.Потапов И.А. Художники Якутии.- Л., 1983.

26.Потапов И.А. Творческие проблемы художников Якутии.- Якутск, 1992.- 170 с.

27.Рубинштейн Р.И. Древний Восток.- М., 1974.

28.Русская философия. Антология в 2-х т.- М., 1993

29.Соловьев С.М. История России с древнейших времен.

30.Токарев С.А. Ранние формы религии.- М.:Политиздат, 1990.- 622 с.

31.Тэйлор Э.Первобытная культура.- М., 1939., М., 1992

32.Человек и культура. Индивидуальность в истории культуры.-М., 1990.

33.Янцен Х.В., Янсон Э.Ф. Основы истории искусств.- С.П.:Икар, 513 с.


Реквизиты автора:

Абрамова Мария Алексеевна – к.п.н., доцент кафедры культурологии.