Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Данные о поступлении в учреждения профессионального образования:
| Класс | Кол-во | Поступили | Не опреде- лились | ||||
| в 10 класс | в ссузы/пту | в вузы | на курсы | на работу | |||
| 9 класс | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся:
Обучающихся, состоящих на учёте в КДН нет. Правонарушений и поведенческих рисков в течение учебного года не наблюдалось.
Сравнительный анализ состояния здоровья детей за 5 лет:
| Год | I группа | II группа | III группа | IV группа |
| 2006-2007 уч.год | 20% | 70% | 10% | 0% |
| 2007-2008 уч. год | 35% | 53% | 12% | 0% |
| 2008-2009 уч. год | 35% | 57% | 8% | 0% |
| 2009-2010 уч. год | 33% | 61% | 6% | 0% |
| 2010-2011 уч.год | 36% | 62% | 2% | 0% |
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг:
| Содержание | 2008-2009 год | 2009-2010 год | 2010-2011 год |
| Люблю учиться | 15 % | 35 % | 59% |
| Надо учиться | 52 % | 60 % | 85% |
| Не хочу, тяжело учиться | 10 % | 9 % | 2% |
| Люблю свою школу | 22 % | 60 % | 80% |
| Не люблю свою школу | 1 % | 0 % | 0 % |
Динамика удовлетворенности выпускников по подготовке к выбору профессии:
| | 2008-2009 год | 2009-2010 год | 2010-2011 год |
| Выбору профессии | 80% | 80 % | 100 % |
| Семейной жизни | 20 % | 0 % | 0 % |
| Продолжению образования | 100 % | 100% | 100,00% |
- СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ
Взаимодействие с социумом:
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества:
- Проект «Детская площадка» (совместно с МО Каменское)
- Проект «Памятник погибшим воинам-землякам в годы Великой Отечественной войны (совместно с МО Каменское, МУК «Каменский сельский клуб», родительской общественностью, родственниками погибших, ООО «Газпром транс газ Ухта»)
- Открытие памятника погибшим воинам-землякам в годы Великой Отечественной войны (совместно с МО Каменское, МУК «Каменский сельский клуб», родительской общественностью, родственниками погибших, ООО «Газпром транс газ Ухта», советом ветеранов Грязовецкого муниципального района, отделом социальной защиты населения Грязовецкого муниципального района)
- Митинг, посвящённый 66-й годовщине Победы
- Проекты по организации досуговой деятельности обучающихся совместно с МУК «Каменский сельский клуб» и поселковой библиотекой (занятия на спортивных тренажёрах, дискотеки, праздники, концерты, коллективно-творческие дела)
- Проект «Наш школьный двор» (совместно с МО Каменское)
- Проект «Бесплатный учебник» (совместно с ООО «Газпром транс газ Ухта» Грязовецкий ЛПУМГ)
- Проект «Тёплая школа» (совместно с ООО «Газпром транс газ Ухта» Грязовецкий ЛПУМГ)
Участие в cетевом взаимодейcтвии:
- Учаcтие в районных мероприятиях, проводимых по линии Управления образования (совещания, семинары, методические объединения, конференции);
- Участие в мероприятиях школьного округа «Вохтогский» (конкурсы, олимпиады, методические объединения)
- Повышение квалификации педагогов (ВИРО, Вологодский педагогический колледж)
Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях:
Из 27 работников школы 16 являются членами профсоюзной организации. Председатель профкома регулярно присутствует на профсоюзных собраниях, пленумах, конференциях района и отстаивает интересы работников учреждения.
- ФИНИНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Смета доходов и расходов на 2011 год:
- РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ
Подведение итогов реализации программы развития учреждения за отчётный год:
В отчётный год школа реализовала поставленные задачи, а именно:
- способствовала развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению;
- усилила общекультурную направленность общего образования в целях повышения интеллектуальных возможностей школьников;
- обсудила концепцию развития школы педагогическим, ученическим коллективами и родительской общественностью, изучила теоретические аспекты проблемы выявления и развития мотивов социально-образовательной деятельности, ресурсов личностного развития ребенка;
- совершенствовала кадровое, научное, материально-техническое обеспечение концепции;
- разработала необходимые локальные акты;
- спроектировала систему управления школой, работающей в инновационном режиме;
- организовала работу по введению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задачи реализации программы развития образовательного учреждения на следующий год:
В следующем учебном году перед школой поставлены следующие задачи:
- создать нормативно-правовую базу, обеспечивающую переход школы в новый статус;
- ввести Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;
- совершенствовать деятельность школы по работе над общеобразовательным (базовым) компонентом.
- совершенствовать вариативный, предпрофильный компонент.
- разработать и апробировать модели системы организации внеурочной деятельности.
- обновить систему методической работы.
Новые проекты, программы и технологии:
- Проект «Забота» (уход за памятником погибшим воинам-землякам в годы Великой Отечественной войны);
- Проект «Посади дерево»;
- Проект «Наш школьный двор 2»;
- Проект «Всё для школы: чистая вода»;
- Проект «Спортивная площадка»