Рабочая программа По Истории России (наименование курса, предмета, дисциплины) 10 класс

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Раздел II. Образование единого Русского государства в Х1У-ХУ вв.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

218

Раздел II. Образование единого Русского государства в Х1У-ХУ вв.




10-

Усиление Москов-

2

Комбиниро-

Борьба за политиче-

Понимать причины

Написать эссе

Образование




§9-10




11

ского княжества




ванный

скую гегемонию в Се-

подъема, определить

на одну из тем

Великого кня-













в XIV - первой по-




урок

веро-Восточной Руси.

главные тенденции

«Возвышение

жества Литов-













ловине XV вв.







Политические, социаль-

в сфере хозяйства,

Москвы - со-

ского. Влияние






















ные, территориально-

экономики и социаль-

четание зако-

внешнеполити-






















географические причины

ных отношений на рус-

номерности и

ческого фактора






















превращения Москвы

ских землях в период

случайности»,

на выбор путей






















в центр объединения

XIV - начала XV вв.

«Иван Калита -

развития Руси.






















русских земель

Знать о борьбе москов-

князь добрый

Начало возрож-

























ских князей за первенст-

или "подлый

дения русских

























во среди русских кня-

сердцем"?»

земель.

























жеств, политике отно-




Внутренние ми-

























шений с Ордой.




грации населе-

























Характеризовать дея-




ния. Церковь

























тельность московских




и консолидация

























князей: Даниила, Ивана




русских земель.

























Калиты, Дмитрия Дон-




Политика мос-

























ского.




ковских князей

























Освещать причины































и последствия Кули-































ковской битвы.































Характеризовать Ивана III































как первого "великого































князя Всея Руси".































Знать сущность и осо-































бенности нового цен-































трализованного госу-































дарства; объяснять































причины судебной ре-































формы Ивана III в свете































изменений социально-































экономических отноше-