Рабочая программа По Истории России (наименование курса, предмета, дисциплины) 10 класс
| Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеРаздел III. Россия в первой половине XIX века |
- Рабочая программа По Всеобщей истории (наименование курса, предмета, дисциплины), 650.57kb.
- Рабочая программа По Истории Древнего мира (наименование курса, предмета, дисциплины), 734.62kb.
- Примерная программа курса «история россии с древнейших времен до конца xvi века», 156.54kb.
- Рабочая программа по истории 11 класс 2007/2008 Пояснительная записка к рабочей программе, 203.33kb.
- Рабочая программа дисциплины Отечественная история Кафедра: истории России и права, 252.11kb.
- Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (11 класс. Базовый уровень), 706.81kb.
- Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс), 571.21kb.
- Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс), 526.99kb.
- Рабочая программа учебного предмета «История» 7 класс, 856.27kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины Современный литературный процесс По направлению, 342.26kb.
Продолжение
| № п/п | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания | Требование к уровню подготовки обучающихся | Вид контроля, измерители | Элементы дополнительного содержания | Дата проведения план/факт | Домашнее задание |
| 30 | Русская культура | 1 | Урок | Научно-техническая | Знать основные дости- | Заполнение | Новый характер | | §53, 54 |
| | в XVIII в. | | практиче- | мысль и научные | жения и направления | таблицы. | взаимодействия | | |
| | | | ского при- | экспедиции. | духовной жизни русско- | Подготовить | российской и | | |
| | | | менения | Основание Московского | го народа, также его | сообщение о | западноевро- | | |
| | | | знаний, | университета. | бытовую культуру. | выдающемся | пейской культу- | | |
| | | | умений. | Создание системы на- | Уметь работать с раз- | художнике или | ры в XVIII в. | | |
| | | | Лаборатор- | родного образования. | личными источниками | скульпторе | Деятельность | | |
| | | | ная работа | Эстетические принципы | исторической инфор- | второй поло- | Вольного эконо- | | |
| | | | | барокко, рококо и клас- | мации | вины XVIII в. | мического обще- | | |
| | | | | сицизма в русской ар- | | Показать его | ства. Быт и нра- | | |
| | | | | хитектуре, живописи, | | творчество | вы дворянства: | | |
| | | | | скульптуре XVIII в. | | на сроне евро- | русская усадьба | | |
| | | | | Развитие музыкального | | пейских дос- | | | |
| | | | | искусства. | | тижений | | | |
| | | | | Возникновение профес- | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | сионального театра | | | | | |
| 31 | Россия в XVIII в. | | Урокповто- | Систематизировать | | Тестирование | | | |
| | | | рителыно- | знания по изученному | | | | | |
| | | | обобщающий | периоду, дать оценку | | | | | |
| | | | | модернизационным | | | | | |
| | | | | процессам XVIII в. | | | | | |
| Раздел III. Россия в первой половине XIX века | |||||||||
| 32 | Экономическое | 1 | Комбиниро- | Особенности экономики | Понимать особенности | Решение ис- | Распространение | | §11, |
| 1 | развитие в конце | | ванный | России в первой поло- | правления Александра I. | торических | идей конститу- | | вопросы к |
| | XVIII - первой по- | | урок | вине XIX в. Развитие | Давать оценку его дея- | задач | ционализма | | семинару |
| | ловине XIX вв. | | | капиталистических от- | тельности. | | | | |
| | | | | ношений. Начало про- | Характеризовать соци- | | | | |
| | | | | мышленного переворота. | ально-экономическое | | | | |
| | | | | Формирование единого | положение России | | | | |
| | | | | внутреннего рынка. | в начале XIX в. | | | | |
| | | | | Изменение социальной | | | | | |
| | | | | структуры российского | | | | | |
| | | | | общества в условиях | | | | | |
| | | | | промышленного пере- | | | | | |
| | | | - | ворота | | | | | |