Публичный доклад
Вид материала | Доклад |
СодержаниеРежим дня 1 младшая группа |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
РЕЖИМ ДНЯ
на холодный период года
| 1 младшая группа | 2 младшая группа(2группы) | Средняя группа | Старшая группа(2группы) | Подготовительная группа |
Прием,осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика | 7.30-8.00 утрен.гимн – 4-5 мин | 7.30-8.20 утрен.гимн – 5-6 мин | 7.30-8.25 утрен.гимн – 6-8 мин, дежурства | 7.30-8.30 утрен.гимн – 8-10 мин, дежурства | 7.30-8.30 утрен.гимн – 8-10 мин, дежурства |
Подготовка к завтраку завтрак | 8.00-8.30 | 8.20 - 8.55 | 8.25 - 8.55 | 8.30 - 8.55 | 8.30 - 8.50 |
Игры, подготовка к занятиям | 8.30-8.40 | 8.55 - 9.20 | 8.55- 9.00 | 8.55- 9.00 | 8.50- 9.00 |
Занятия | 8.40-8.50. | 9.20 - 9.35 | 9.00 – 10.20 | 9.00 - 10.50 | 9.00 - 11.05 |
Подготовка и выход на прогулку Игры, наблюдения,труд в сред. и в стар. группах | 8.50-11.25 | 9.35-11.35 | 10.20-11.50 | 10.50-12.25 | 11.05-12.35 |
Возвращение с прогулки, игры, водные процедуры | 11.25-11.50 | 11.35-12.00 | 11..50-12.15 | 12.25-12.40 | 12.35-12.45 |
Подготовка к обеду, обед | 11.50-12.30 | 12.00-12.40 | 12.15-12.50 | 12.40-13.10 | 12.45-13.15 |
Подготовка к дневному сну, сон | 12.30-15.00 | 12.40-15.00 | 12.50-15.00 | 13.10-15.00 | 13.15-15.00 |
Постепенный подъем, водные процедуры | 15.00-15.30 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 |
Подготовка к полднику, полдник | 15.30-16.00 | 15.25-15.50 | 15.25-15.50 | 15.25 -15.40 | 15.25 -15.40 |
Индивидуальная работа, самостоятельные Игры | 16.00-16.40 | 15.50-16.15 | 15.50-16.30 | 15.40-16.20 | 15.40-16.10 занятие |
Занятие | 16.10-16.20 | 16.15-16.30 | |||
Прогулка и уход детей домой | 16.40-17.30 | 16.30-17.30 | 16.30-17.30 | 16.20-17.30 | 16.20-17.30 |
Расписание занятий
в МДОУ «Шыгырданский детский сад «Ромашка»
на 2010 -2011 учебный год
Дни недели | Виды занятий | 1 младшая группа | 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная группа | ||
А | Б | А | Б | |||||
Понедельник | Ознакомление с художественной литературой | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | 16.00-16.15 16.15-16.30 | 9.00-9.15 9.20-935 | | 9.00-9.25 | 9.20-9.50 |
Русский язык | | | | | 9.30-9.50 9.50-10.10 | | | |
Музыкально-ритмическое | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | 9.20-9.35 9.35-9.50 | 16.20-16.35 9.45-10.00 | 9.00-9.20 | | 10.00-10.30 | |
Физкультурное на воздухе | | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | 9.45-10.00 16.20-16.35 | | 10.10-10.35 | 10.40-11.10 | |
Рисование | | | | | 15.50-16.10 16.10-16.30 | 9.35-10.00 | | |
Развитие речи. Ознакомление с окружающим миром | | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | | | | |
| | | | | | | | |
Вторник | Ознакомление с художественной литературой | | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | | | |
Физкультурное | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | 9.20-9.35 9.40-9.55 | 9.00-9.20 | | | |
Музыкально-ритмическое | | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | | 9.35-10.00 | | |
Рисование | | | | | | | 10.20-10.50 | |
Лепка | | | | | | 10.10-10.35 | | |
Развитие речи, обучение грамоте | | | | | | | 9.00-9.30 | |
Развитие речи. Ознакомление с окружающим миром | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | 9.20-9.35 9.40-9.55 | | | | |
Физкультурное на воздухе | | | 16.20-16.35 16.35-16.50 | | | | | |
Формирование элементарных математических представлений | | | | | 9.30-9.50 9.50-10.10 | 9.00-9.25 | 9.40-10.10 | |
Аппликация / конструирование | | | | | 15.50-16.10 16.10-16.30 | | | |
Развитие речи. Ознакомление с окр. миром / Кружок «Нравственность» | | | 9.00-9.15 9.20-9.35 | | | | | |
Математика | | | 9.45-10.00 10.00-10.15 | | | | | |
| ||||||||
Среда | Музыкально-ритмическое | | 16.00-16.10 16.10-16.20 | 9.00-9.15 9.25-9.40 | 16.20-16.35 16.35-16.50 | | | |
Физкультурное | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | | 9.30-9.50 | 10.10-10.35 | 15.35-16.05 | |
Конструирование | 8.40-8.50 8.50-9.00 | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | | | | |
Русский язык | | | | | 9.00-9.20 10.00-10.20 | 9.00-9.25 | 9.00-9.30 | |
Аппликация / конструирование | | | 9.00-9.15 9.25-9.40 | 9.00-9.15 9.20-9.35 | | | | |
Аппликация / лепка | | | | | | | 10.20-10.50 | |
Формирование элементарных математических представлений | | | | | | | 9.40-10.10 | |
Аппликация | | | | | | 9.35-10.00 | | |
| | | | | | | | |
Четверг | Рисование | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | | | | 9.00-9.30 |
Лепка | | 8.40-8.50 8.50-9.00 | 9.00-9.15 9.25-9.40 | 9.00-9.15 9.20-9.35 | | | | |
Физкультурное | | | 9.00-9.15 9.25-9.40 | 9.45-10.00 10.00-10.15 | | | | |
Музыкально-ритмическое | | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | | 10.10-10.35 | 15.35-16.05 | |
Физкультурное на воздухе | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | | 10.00-10.20 | | | |
Развитие речи. Ознакомление с окружающим миром. Ознакомление с художественной литературой | | | | | 9.00-9.20 9.30-9.50 | | | |
Конструирование и ручной труд | | | | | | 9.35-10.00 | 10.20-10.50 | |
Окружающий мир | | | | | | 9.00-9.25 | | |
Окружающий мир. Кружок «Познай себя» | | | | | | | 9.40-10.10 | |
| | | | | | | | |
Пятница | Рисование | | 8.40-8.50 8.50-9.00 | 9.00-9.15 9.15-9.30 | 9.00-9.15 9.15-9.30 | | | |
Лепка | 8.40-8.50 8.50-9.00 | | | | 9.00-9.20 9.20-9.40 | | | |
Физкультурное | | 16.00-16.10 16.10-16.20 | 9.40-9.55 16.20-16.35 | | | 10.10-10.35 | 9.00-9.30 | |
Музыкально-ритмическое | 16.00-16.10 16.10-16.20 | | | | 15.40-16.00 | | | |
Русский язык | | | | | | 9.00-9.25 | 9.40-10.10 | |
Математика | | | | 9.40-9.55 9.55-10.10 | | | | |
Развитие речи | | | | | | 9.35-10.00 | | |
Развитие речи, обучение грамоте | | | | | | | 10.20-10.50 |
Режим дня и сетка занятий согласовано Территориальным отделом Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Чувашской Республике в Батыревском районе (№1377 от 09.11.2010г)
С целью переключения детей на творческую активность и динамическую деятельность для снятия физического и умственного напряжения повышения эмоционального тонуса организма в режим работ всех возрастных групп введено проведение ежедневных игровых пауз между занятиями, длительностью не менее 10 минут. Проведение физминуток является обязательным при организации занятий статического характера, содержание их определяется каждым педагогом индивидуально. Занятия, требующие большой умственной нагрузки (математика, развитие речи), планируются наиболее благоприятные дни (вторник, среда, четверг) для профилактики утомления детей эти занятия сочетаются с физкультурными и музыкальными.