Публичный доклад
Вид материала | Доклад |
СодержаниеС т а р ш а я ш к о л а. Самый высокий балл Результаты итоговой аттестации в 11 классах (ЕГЭ) Выполнение экзаменационных работ (ЕГЭ) по уровням сложности (в%) в 2009 году. |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
С Т А Р Ш А Я Ш К О Л А.
В 2008-2009 учебном году в старшей школе обучались два 11х класса – 27 человек (11а - профильный информационно-математический – 17 человек и 11б класс – общеобразовательный – 10 человек).
Профильный информационно-математический, который создан на базе углубленного изучения математики, осуществлял профильную подготовку по алгебре и информатике. На дополнительные образовательные курсы было выделено 11 часов (факультативы, элективные курсы, групповые и индивидуальные занятия) по русскому языку, математике, химии, биологии, физике, обществознанию, истории.
К итоговой государственной аттестации были допущены все 27 человек. Все выпускники сдали экзамены успешно и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании. Серебряными медалями награждены Додонова Алена и Хромова Вероника. Аттестаты без «3» получили 9 человек. Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов награждены 3 выпускницы 11А класса: Козлова Дарья по геометрии и информатике, Фельдкорен Инесса по литературе, истории России и информатике.
Впервые в этом году государственная (итоговая) аттестация проводилась только в форме ЕГЭ. Кроме 2х обязательных русского языка и алгебры наши выпускники выбрали физику - 8 человек, обществознание- 8 человек, информатику – 6 человек, химию – 4 человека, историю – 3 человека, биологию – 2 человека.
Наблюдается рост основных показателей по обязательным предметам:
| % выполнения | Средний балл | Самый высокий балл | |||
2008 | 2009 | 2008 | 2009 | 2008 | 2009 | |
Русский язык | 100 | 100 | 57 | 58 | 71 | 74 |
Математика | 71 | 100 | 30 | 41,6 | 58 | 62 |
Результаты итоговой аттестации в 11 классах (ЕГЭ)
№ | Показатели | Годы | |||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | ||
| Количество учащихся | 38 | 28 | 26 | 27 |
| Допущенные к итоговой аттестации | 38 | 28 | 26 | 27 |
| Получили аттестат о среднем (полном) общем образовании | 38 | 28 | 26 | 27 |
| Получили справку об окончании 11 классов | - | - | - | - |
| Количество предметов, сдававшихся в форме ЕГЭ | 1 | 1 | 3 | 8 |
| Кол-во чел/экз., сданных в итоговую аттестацию | 2 | 28 | 66 | 83 |
| Средний балл, полученный на экзамене: | | | | |
| Русский язык | - | 45 | 57 | 58 |
| Математика | - | - | 30 | 41,6 |
| История | 62 | - | - | 36 |
| Обществознание | - | - | 55,7 | 52 |
| Биология | - | - | - | 45,5 |
| Физика | - | - | - | 43 |
| Химия | - | - | - | 62 |
| Информатика | - | - | - | 54,8 |
Выполнение экзаменационных работ (ЕГЭ) по уровням сложности (в%) в 2009 году.
№ | Предметы | Общие показатели (% вып.) | Профильный класс (% вып.) | ||||||
средний | базовый | повыш | высокий | средний | базовый | повыш. | высокий | ||
1 | Русский язык | 60,5 | 73 | 53 | 36,5 | 66 | 80 | 57 | 42 |
2 | Математика | 34,3 | 77 | 26,4 | 1 | 45,6 | 90 | 47,8 | 1 |
3 | Информатика | 45,8 | 70,6 | 48,3 | 20 | 50 | 75,3 | 54 | 24 |
4 | Физика | 61 | 73 | 64 | 33 | | | | |
5 | История | 25 | 40,5 | 20 | 14 | | | | |
6 | Обществозн. | 47 | 56,6 | 52,5 | 32 | | | | |
7 | Биология | 39,5 | 65 | 42 | 6,5 | | | | |
8 | Химия | 61 | 73 | 64 | 33 | | | | |
Все выпускники продолжат свое обучение, большая часть из них на бюджетной основе.
20 выпускников поступили в ВУЗы. Из них 18 человек на очную форму обучения и 2 человека работают и будут учиться заочно. 7 выпускников продолжат обучение в колледжах, лицеях и ПТУ.