Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Предшкольное образование
На 2008-2009 уч. год перед начальной школой были поставлены следующие задачи
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Содержание образования.

ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Шестой год учителями начальной школы успешно реализуется комплексно-целевая программа «Преемственность» на ступени начальная школа -ДОУ № 79

Работа ведется по следующим направлениям:
  • методическая работа;
  • работа с детьми;
  • работа с родителями;
  • работа социально- психологической службы.

В 2008-2009 году были запланированы и проведены следующие мероприятия по данным направлениям:

Направления работы

Мероприятия

Совместная методическая работа учителей

Начальных классов и педагогов ДОУ № 79

  1. Составление совместного плана работы.
  2. Проведение семинара для педагогов ДОУ. Открытые уроки и внеклассные мероприятия в 1 классах.
  3. Посещение открытых занятий в группах с целью знакомства с детьми подготовительных групп
  4. Посещение занятий логопеда и дефектолога в группах ЗПР.
  5. Участие в районной ПМПК на базе ДОУ№ 79 в мае месяце.

Работа с детьми

В течение года проведены совместные мероприятия:
    • День воспитателя (отв. учителя первых классов)
    • Праздник Букваря (отв. учителя первых классов)
    • Веселые старты (отв. учителя – классов)
    • Две экскурсии по экологической тропе (отв.учителя 4 кл.)

Подготовительные курсы «Родничок» (октябрь-апрель)

Диагностические работы в группах в конце года

Работа с

родителями

  1. Лекторий для родителей. Клуб «Молодая семья» (раз в месяц)
  2. Открытые занятия для родителей и педагогов ДОУ в рамках работы подготовительных курсов «Родничок» по обучению грамоте, математике
  3. Внеклассное мероприятие с участием всех слушателей курсов

«Скоро в школу»

4.Поездка в театр слушателей подготовительных курсов с учащимися 1 классов

5.Выпуск газеты «Выпускники подготовительных курсов»

Работа социально-психологической службы



    1. Обследование будущих первоклассников психологом школы Ждановой Е.Ф.
    2. Обследование будущих первоклассников логопедами школы Фокиной О.А. и Лапшенковой А.В.
    3. Индивидуальная работа по результатам диагностики
    4. Консультации для родителей в дни работы клуба «Молодая семья»
    5. Выявление семей группы риска
    6. Выступление с лекциями в клубе «Молодая семья»

C 1 октября по 25 мая на базе школы работали платные подготовительные курсы «Родничок».

Занятия для детей 6-7 лет осуществлялись в вечернее время ( 17.00-19.00) два раза в неделю (вторник, четверг) по утвержденному расписанию и состояли из нескольких частей, объединенных одной темой. Прием на подготовительные курсы осуществлялся на основе личного заявления родителей.







На 2008-2009 уч. год перед начальной школой были поставлены следующие задачи:
  • повышать качество обученности школьников за счет совершенствования методики проведения урока, освоения новых технологий и новых учебных комплексов, соответствующих федеральным государственным стандартам начального общего образования 2004 г. ;
  • совершенствовать работу с одаренными детьми;
  • совершенствовать работу с учащимися классов КРО;
  • продолжить работу по реализации программы «Преемственность» на ступени ДОУ № 79-начальная школа

Выше поставленные задачи решало МО учителей начальной школы в составе 12 педагогов. Из них высшее образование имеют 10 человек, среднее педагогическое – 2 человека.

Высшую квалификационную категорию имеют 5 учителей начальных классов:

Первую квалификационную категорию имеют 5 человек

Курсы повышения квалификации в 2008-2009 уч. году прошли:

ФИО учителя

Название курсов




Филипенкова О.А.


Кузьмичева Т.С.

Гончарук О.Н.

Костина С.В.


Гончарук О.Н

Костина С.В.


Кузьмичева Т.С.

Касмынина Г.В.


Касмынина Г.В.


Анохина Н.Ю.


Калужина М.П.

Апробация ФГОС II поколения


Новые информационные технологии



Новые информационные

технологии в работе учителя


Развитие коммуникативных и исследовательских навыков в процессе формирования ключевых компетентностей в начальной школе.


Закончила Московский государственный областной университет факультет педагогики и психологии

Преемственность между начальной и основной школой в формировании функциональной грамотности и грамотности чтения .

ИКТ и применение их в работе


г. Москва ГОУ ПАПО


Москва, институт открытого образования ГОУ ВПО Московского Государственного областного университета

Москва, институт открытого образования ГОУ ВПО Московского Государственного областного университета





Раменское гимназия №2


ГОУ ПАПО

г. Москва


МК

г. Раменское



Компьютером владеют 9 человек, из них активно используют ИТК на уроках и во внеклассной работе Гончарук О.Н., Филипенкова О.А., Кузьмичева Т.С., Костина С.В.

Этими учителями накоплен большой архив мультимедийных проектов. Гончарук О.Н.и Кузьмичева Т.С. участвовали в районном конкурсе мультимедийных проектов. Гончарук О.Н. стала победителем в номинации «Урок в начальной школе», Кузьмичева Т.С.- в номинации «Уроки технологии, ИЗО, внеклассные мероприятия»

Филиппенкова О.А. приняла участие в областном семинаре-совещании в ПАПО «Итоги апробации материалов ФГОС общего образования II поколения», а также была активным участником XIV Всероссийской научно-практической конференции, организованной Академией ПК и ППРО и центром системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…». На пленарных заседаниях и секциях конференции шел конструктивный разговор по проблеме «Образовательные стандарты нового поколения: механизмы реализации. Средства диагностики».