Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Надійність та діагностика технічних систем" (за кредитно-модульною системою) Напрям: 0925 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології
Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни „Аналітичне конструювання динамічних, 385.45kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Автоматизація управління виробництвом", 433.93kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Автоматизація технологічних процесів", 514.7kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Організація та управління комп’ютерно-інтегрованими, 372.13kb.
- Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни " Правове забезпечення професійної, 350.85kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Графічне та геометричне моделювання, 352.28kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни „ Технологічні вимірювання І прилади", 532.57kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни "метрологія та основи вимірювань" (за кредитно-модульною, 797.27kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни " Цифрові системи керування та обробки інформації, 419.12kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Спеціалізовані цифрові обчислювальні, 396.14kb.
1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни
До вивчення даної дисципліни студенти повинні оволодіти знаннями таких дисциплін як “Вища математика”, “Теорія інформації”, “Мікропроцесорна техніка”, “Автоматизовані системи контролю”, “Спеціалізовані цифрові обчислювальні системи контролю”, “Спеціалізовані цифрові обчислювальні і оптимальні системи керування та контролю”. Набуті при вивченні даної дисципліни знання та навички дозволяють якісно пройти експлуатаційну та переддипломну практики та виконати дипломний проект.
2. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
-
Тематичний план навчальної дисципліни
№ п/п | Назва теми | Обсяг навчальних занять, год. | ||||
Усього | Лекції | Лабора-торні | CРC | ІР |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
10 семестр | ||||||||
Модуль №1 “Надійність технічних систем” | ||||||||
1.1. | Вступ | 4 | 2 | | 2 | | ||
1.2. | Визначення та характеристики кількісних показників надійності | 8 | 4 | | 4 | | ||
1.3. | Вплив навколишнього середовища і фактичного навантаження систем на показники їх надійності | 4 | 2 | | 2 | | ||
1.4. | Ймовірні та імовірно-фізичні моделі відмов | 16 | 6 | | 6 | 4 | ||
1.5. | Методи розрахунку надійності технічних систем. Синтез надійних структур складних систем. Оптимізація структурного наванта-женого резерву. | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||
1.6. | Оптимізація структурного наванта-женого резерву. | 8 | 2 | 4 | 2 | | ||
1.9. | Домашнє завдання | 8 | | | 8 | | ||
1.10 | Модульна контрольна робота №1 | 3 | 2 | | 1 | | ||
Усього за модулем №1 | 65 | 22 | | 29 | 6 | |||
Модуль №2 „Діагностика технічних систем” | ||||||||
2.1 | Основні поняття технічної діагностики | 4 | 2 | - | 2 | | ||
2.2. | Моделі об’єктів діагностування | 23 | 2 | 8 | 11 | 2 | ||
2.3 | Питання побудови систем контролю | 11 | 2 | | 7 | 2 | ||
2.4 | Методика побудови діагностичних моделей і алгоритмів діагностування безперервних об’єктів контролю. Особливості діагностування цифрових систем | 4 | 2 | | 2 | | ||
2.5 | Класифікація засобів контролю і діагностування | 4 | 2 | | 2 | | ||
2.6 | Бортові пристрої реєстрації польотної інформації та засоби її декодування і засоби декодування польотної інформації | 13 | 2 | 2 | 9 | | ||
2.7 | Домашнє завдання | 8 | | | 8 | | ||
2.6 | Модульна контрольна робота №2 | 3 | 2 | | 1 | | ||
Усього за модулем №2 | 70 | 14 | 10 | 42 | 4 | |||
| Усього за 10 семестр: | 135 | 36 | 18 | 71 | 10 |
. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять
Лекційні заняття, їх тематика і обсяг
№ п/п | Назва теми | Обсяг навчальних занять (год.) | |
Лекції | СРС |
10 семестр |
Модуль №1 “Надійність технічних систем” |
| 1 | 2 | 3 | 4 | | |
---|---|---|---|---|---|---|
| 1.1 | Вступ. Надійність як наука і якість техніки. | 2 | 2 | | |
| 1.2 | Показники безвідмовності і збережуваності технічних систем. | 2 | 2 | | |
| 1.3 | Показники безвідмовності відновлюваних технічних систем Життєвий цикл відновлюваного обладнання. | 2 | 2 | | |
| 1.4 | Показники довговічності, ремонтопридатності, контролепридатності. та комплексні показники надійності | 2 | 2 | | |
| 1.5 | Вплив зовнішніх умов та режимів роботи на показники технічних систем. | 2 | 2 | | |
| 1.6 | Вирівнювання статистичних рядів, поняття моделі відмов, статистичне оцінювання показників надійності та ефективності технічних систем. | 2 | 2 | | |
| 1.7 | Моделі відмов на основі розподілень Гауса та Вейбулла. Ймовірно-фізичні дифузійні моделі відмов. | 2 | 2 | | |
| 1.8 | Ймовірно-фізична модель відмов механічних та електромеханічних пристроїв. | 2 | 2 | | |
| 1.9 | Структурно – логічний аналіз технічних систем. Ймовірно-фізичний (ВФ) метод розрахунку надійності. Забезпечення надійності технічних систем. | 2 | 2 | | |
| 1.10 | Оптимізація структурного навантаженого резерву. Контроль надійності технічних систем. Види та плани випробувань обладнання на безвідмовність. | 2 | 2 | | |
| 1.11 | Модульна контрольна робота №1 | 2 | 1 | | |
Усього за модулем №1 | 22 | 21 | ||||
| Модуль №2 „Діагностика технічних систем” | | ||||
| 2.1 | Основні поняття технічної діагностики. Основні визначення та вирішувані задачі. Класифікація методів контролю і діагностування. | 2 | 2 | | |
| 2.2 | Моделі об’єктів діагностування. Математичні моделі безперервних об’єктів діагностування. | 2 | 2 | | |
| 2.3 | Методика побудови діагностичних моделей і алгоритмів діагностування безперервних об’єктів контролю. Особливості діагностування цифрових систем. | 2 | 2 | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | | |
| 2.4 | Питання побудови систем контролю. Організація і принципи контролю.. Показники діагностування. Технічні вимоги до систем контролю. | 2 | 2 | | |
| 2.5 | Основні характеристики контролю. Класифікація засобів контролю і діагностуванняю | 2 | 2 | | |
| 2.6 | Бортові пристрої реєстрації польотної інформації та засоби її декодування. | 2 | 2 | | |
| 2.7 | Модульна контрольна робота №2 | 2 | 1 | | |
Усього за модулем №2 | 14 | 13 | | |||
Усього за 10 семестр | 36 | 34 | |
Лабораторні заняття, їх тематика і обсяг
№ п/п | Назва теми | Обсяг навчальних занять (год.) | |
Лабора-торні | СРС |
1 | 2 | 3 | 4 | ||
10 семестр | |||||
| Модуль №1 „Діагностика технічних систем” | | |||
1.1 1.2 | Дослідження аналогових компараторів (теорія) Дослідження аналогових компараторів | 2 2 | 2 2 | ||
1.3 1.4 | Дослідження магнітної системи реєстрації параметрів польоту МСРП- 12- 96 | 2 2 | 2 2 | ||
| Усього за модулем № 1 | 8 | 8 | ||
Модуль №2 “Надійність технічних систем” | |||||
2.1 | Перевірка системи МСРП-64 на установці УПМ-1 | 2 | 2 | ||
2.2 2.3 | Розробка та дослідження діагностичних тестів (теорія) Розробка та дослідження діагностичних тестів | 2 2 | 2 2 | ||
2.4 | Розробка та дослідження умовного алгоритму визначення працездатності та пошуку несправностей в заданому | 2 | 2 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
2.5 | об'єкті діагностики. | 2 | 2 | ||
Усього за модулем №2 | 10 | 10 | |||
Усього за 10 семестр | 18 | 18 |