Единицы языка и единицы речи: Хрестоматия: Учебное пособие / Сост. Л. П. Бирюкова, Л. Б. Пастухова. 2-е изд., доп. Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет им. И. Я

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Б. чередование гласных В. некоторые обобщения R (пальто, да, вдруг); pr-R (ни-где, от-ныне); pr-pr-R (ни-от-куда); R-s (хорош-о, круг-ом R-pt (где-то); pr-R-pt (от-куда-то); R-s-pt (тряс-я-сь); R-s-s-pt (толк-ну-вши-сь); R-s-s-s-pt (горб-ат-и-вши-сь); pr-R-pt (ис-п

Подобный материал:

• Учебное пособие Чебоксары 2009 Министерство образования и науки Российской Федерации, 1938.24kb.
• Учебное пособие чебоксары 2007 ббк 81. 02 Б-649, 1167.27kb.
• «Содержание обучения немецкому языку в базовом курсе», 58.2kb.
• Текст приводится по сборнику Конституции зарубежных государств: Учебное пособие/Сост, 2055.3kb.
• А. И. Щербаков Хрестоматия по психологии: Учеб пособие для студентов Х91 пед нн-тов/Сост., 7549.28kb.
• Н. А. Потапушкин фразеологические единицы русского языка в лингвокультурологическом, 1810.55kb.
• Основные единицы морфологического анализа Слово и морфема как знаковые единицы языка, 2451.16kb.
• Хрестоматия для студентов вузов / Сост и предисл. Г. В. Форстмана. 3-е изд., изм, 2766.76kb.
• О. А. Тихомандрицкая Составители: Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая Социальная, 10115.26kb.
• О. А. Тихомандрицкая Составители: Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая Социальная, 9061.84kb.

л: село – сельский, колоть – колю, сила – сильный;

м: дым – дымят, корм – кормежка, кормят;

н: мена – менять, кину – кинь;

п: насыпать – насыпь;

р: укор – укорять, жар(а) – жарь;

с: высокий – высь, бросать – брось;

т: ответ – ответят, трата – трать;

ф: графа – графят.

6) Чередование свистящих (твердых и мягких) с шипящими – з/ж: мазать – мажу, низкий – ниже, снизить – снижать, сниженный, снижение; с/ш: носить – ношу, скос-ить – скашивать, скошенный, высоко – выше.

Это чередование (исторически оно возникло под влиянием йота) своеобразно проявляется в спряжении глаголов: у глаголов 1-го спряж. шипящие появляются во всех личных формах, а у глаголов 2-го спряж. – только в форме 1-го л. ед. ч., например: писать – пишу, пишешь, пишет и т.д., ср. просить – прошу, но просишь, просит и т.д.; мазать – мажу, мажешь, мажет и т.д., ср. возить – вожу, но возишь, возит и т.д. Эта закономерность проявляется также в чередованиях д, т, ст, ск с шипящими и в чередованиях губных (см. далее), и ее можно использовать как формальный критерий разграничения спряжений. В словах слать – шлю, мыслить – мышление чередование оказалось не в конце морфемы (корня), а в середине и даже в начале, причем воздействие йота шло через л (звук оказался проницаемым).

7) Чередование д, т, ст, ск с шипящими:

д/ж и жд (старославянизм): огородить – огороженный, ограждать, ограждение; в спряжении: глодать – гложу, гложешь, гложет и т.д. (1-е спряж.), гладить – глажу, но гладишь, гладит и т.д. (2-е спряж.).

т/ч и щ (старославянизм): свет – свеча, освещение, крутой – круча; в спряжении: хохотать – хохочу, хохочешь и т.д. (1-е спряж.), ответить – отвечу, но ответишь, ответить и т.д. (2-е спряж.).

ст, ск/щ: простой – проще, упростить – упрощение, доска – дощечка, искать – ищейка, плоский – площадь, угостить – угощение, тесть – теща, густой – гуще, гуща; частый – чащоба, треск – трещать. В спряжении: искать – ищу, ищешь, ищет и т.д. (1-е спряж.), блестеть – блещу, но блестишь, блестит и т.д. (2-е спряж.).

8) Чередование ск/ст: пускать – пустить, блеск – блестеть.

9) Чередование губных (твердых и мягких) с сочетаниями «губной + л» (мягкий):

б/бл: обособить – обособление, употребить – употребление, гребу – гребля, сгребать – сгребли; в спряжении: колебать – колеблю, колеблешь и т.д. (1-е спряж.), рубить – рублю, но рубишь, рубит и т.д. (2-е спряж.).

п/пл: закрепить – закрепление, купить – купля, капать – капля, скопить – скопление, вопить – вопль. В спряжении: щипать – щиплю, щиплешь, щиплет и т.д. (1-е спряж.), крепить – креплю, но крепишь, крепит и т.д. (2-е спряж.).

в/вл: ловить – ловля, кров – кровля, торговать – торговля, травить – травля, дешевый – дешевле, удешевить – удешевление. В спряжении: ловить – ловлю, но ловишь, ловит и т.д. (2-е спряж.).

ф/фл: графить – графление; графить – графлю, но графишь (2-е спряж.).

м/мл: утомить – утомление, земной – земля. В спряжении: дремать – дремлю, дремлешь, дремлет и т.д. (1-е спряж.), томить – томлю, но томишь, томит, томим, томите (2-е спряж.).

10. Чередование д, т, б/с (перед показателем инфинитива ть, ти и омонимичным ему суффиксом существительных): бреду – брести, веду – вести, ведать – весть, владеть – власть, кладу – класть, еда – есть, падать – упасть, страдать – страсть, сяду – сесть, шедший – шествие, пропадать – пропасть, мету – мести, плету – плести, цвет – цвести, чту – честь, гребу – грести.
    
11. Чередование д, т/Ø (чередование с нулем, выпадение – перед суффиксом -л- в формах прош. вр. глаг.): веду – вел(а), пряду – прял(а), плету – плел(и), мету –мел; перед суффиксами -х(а), -сл-: сватать – сваха, пряду – пряха, пряслице, гудеть – гусли, едят – ясли.
    
12. Чередование б, п, д, т, г, к/Ø (выпадение смычных перед суффиксом -ну-): сгибать – согнуть, гибель – сгинуть, спать – заснуть, увядать – увянуть, шептать – шепнуть, блестеть – блеснуть, двигать – двинуть, трогать – тронуть, дергать – дернуть, брызгать – брызнуть, плескать – плеснуть, тискать – тиснуть, но ср. толкнуть, копнуть, капнуть и т.п. (чередование нерегулярное).
    
13. Чередование л/Ø (выпадение суффикса прош. вр. -л после согласных при нулевом окончании, т.е. в форме муж. р.): несла, несло, несли – нес, везли – вез, исчезло – исчез и т.п. В словоформе рос выпали т и л: т – перед -л (*ростл), л – после согласного при нулевом окончании, ср. росла и рост.
    
14. Чередование в/Ø (выпадение в после приставки об-; семантические связи слов при этом чередовании во многих случаях ослабли): обводить, обвод – обод; обвозить, обвоз – обоз; поворот – оборот; обвязать – обязать, повернуть – обернуть, обволакивать – облако, наволочка – оболочка, привычка – обычай, обыкновение; привет, завет – обет.
    
15. Чередование Ø/н (вставка н после предлогов в падежных формах личных местоимений 3-го л. и после приставок в глаголах с корнем -я-): ему – к нему, ей – к ней, его – от него, ими – перед ними и т.п.; взять – занять, перенять, отнять, принять и т.п. (ср. сочетания с притяжательными местоимениями: с его, с их братом).
    
16. Чередование н/ш (морфонологическая природа чередования точно не установлена, не исключено, что это мена суффиксов, а не фонем): баран – барашек, гребень – гребешок, камень – камешек, карман – кармашек, корень – корешок, кочан – кочешок, окунь – окушок, плетень – плетешок, мальчуган – мальчугашка, стакан – стакашек, старикан – старикашка, таракан – таракашка; гармонь – гармошка, копна – копешка, ладонь – ладошка; окно – окошко; Иван – Ивашка, Роман – Ромашка. Позиция: перед суффиксом -(о/е)к.
    
17. Чередование полногласных (исконно русских) и неполногласных (по происхождению – старославянских) звукосочетаний: оро/ра; оло/ла, ле; ере/ре; город – град, ворота – врата, поворот – вращение, огородить – ограждение, берег – брег, передать – предать, молодой – младенец, молоко – млекопитающие, голос – глас, золото – злато и т.п. В сопоставлениях перегородить – преграждать, преграждение и переворотить – превращение по три чередования одновременно: пере/пре, оро/ра и соответственно д/жд, т/щ. Но, строго говоря, это не чередование, а лишь квазичередование, так как это следствие заимствований, а не внутренних языковых процессов; эти «чередования» никак не связаны ни с фонетическими, ни с морфонологическими позициями.
    
18. «Чередования» в заимствованных словах (тоже вне собственных, внутренних языковых процессов): с-т, з-т, д, ц(ия) – т(ор); инверсия –инвертирование, инвертировать; кризис – критический, абрикос –абрикотин, флексия – флективный, претензия – претендент, редакция – редактор, селекция – селектор, сепарация – сепаратор и т.п.
    

Б. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ

1) е/о (древнейшее, «доисторическое» чередование): везти – возить (возит), воз (звук /о/ в существительных и «длительных» глаголах), нести – носит, перенос, звенеть – звонить, звон, перевести – переводить, перевод и т.п. Позиционные чередования ударных и неударных гласных здесь во внимание не принимаются, но они все-таки «мешают» восприятию чередований, поэтому лучшими примерами являются чередования ударных гласных: течь – ток, поток, кровоточить, перевесть (у Пушкина: Я должен буду, без сомненья, письмо Татьяны перевесть) – перевод. Этимологически: велеть – воля, делить (раздел) – доля.

2) о, е/Ø (нуль звука) – чередование беглых гласных с нулем звука (следствие падения редуцированных ъ и ь, проявляется и аналогия): сон – сна, огонь – огня, окон – окно, ловок – ловкий, подобрать – подберу; день – дня, ветер – ветра, молодец – молодца (формально сюда же: беру – брать, тереть – тру, трение). Правило распределения: гласный – если дальше нет гласного, Ø – если дальше есть гласный (сон – сна – «компенсация» по гласности).

3) е/’о (сравнительно новое чередование, возникшее после падения редуцированных; /’о/ – о после мягких согласных, на письме ё или просто е, после шипящих может быть о): несу – нёс, везу – вёз, весло – вёсла, весна – вёсны, тяжесть – тяжёлый, шедший – шел, вечер – вечор; в суффиксе: огуречек – крючок... В этом чередовании звук /’о/ оказывается под ударением после мягких и шипящих и, как правило, только перед твердыми или на конце слов: пол-е, мор-е, но ружь-ё, бель-ё, гололедица, но гололёд, сельских, но сёла, печь, но пёк, речь, но изрёк, потечь – потёк и т.п., но по аналогии ё оказывается и перед мягкими: берёза и берёзе, несёт, несём и несёте, потёк – потёки и т.п. Этого чередования (перехода е в ё) нет в заимствованных словах (газета, конфета, текст), в книжных словах (перст, но напёрсток, крест, но перекрёсток), в словах, в которых был ять (лес, белый, цены, все, ср. всё), перед ц (звук /ц/ был мягкий): отец, купец, конец и в некоторых других случаях.

4) о/а (а под ударением перед суффиксом -ива(ть) в глаголах): спросить – спрашивать, задобрить – задабривать, устроить –устраивать, подколотить – подколачивать. Вне этой позиции: гореть – гарь (этимологически и жар).

5) е/а (это следствие чередования долгих е и о: а из долгого о, современное е из старого ятя, а ять – из долгого е): сесть – садиться, лезть – лазить.

6) е/я (я из старого юса малого, а юс – из е и инфикса н): сесть – сяду, лечь – лягу.

7) Ø/е/и и аналогично Ø/о/ы (так называемые «три ступени» гласных: средняя, или нормальная (е, о), ступень редукции (ь, ъ – современный Ø), и ступень продления (и, ы): забрать – заберу – забирать, затру – затереть – затирать; слать – послать – посол – посылать, посылка; спать – засыпать (без ступени «о»).

8) о/ы/у: сухой – сохнуть – засыхать; вдох – дышать – душа, душный.

9) у/я (юсовое чередование: у из юса большого, я – из юса малого, а юсы, в свою очередь, – из сочетаний, соответственно о и е с носовым согласным, в целом – это разновидность чередования о/е). Слова с этим чередованием большей частью разошлись в значениях и сближаются в основном этимологически: смута – мятеж, смущение – смятение, пружина – напряжение (и даже супруги – упряжка), звук – звяк(ать), вязать – узел (а также узы), тянуть(ср. тяга) – тугой и др.

10) у/он, м (по происхождению это чередования юса большого со своим источником – сочетанием гласного и носового согласного; гласный может быть беглым): звук (к – суффикс) – звон; надутый (причастие от дуть) – надменный (другое причастие, ставшее прилагательным).

11) я (после шипящих – а/им, ин, ем, м (чередование малого юса со своей базой): занять – занимать – заём (ё из е) – займу (е/ё – беглые), взять – взимать – возьму; начать – начинать, начну; жать (1) – сжимать – сожму; жать (2) – сжинать – сожну, брякать – бренчать.

12) е/ой: петь – пой.

13) и/ей/ой/й: пить – пей – пойло – пью (пй-у); бить – бей – бью – бой, гнить – гной; лить – лей – лью (этимологически и слой), шить – шей – шью (без ой).

14) ы/ой/ов/ав: рыть – рой – ров, крыть – крой – кров; плыть – пловец – плавать.

15) у/ов, ю/ев: кузнец – ковать, беседую – беседовать, ночую – ночевать, клюет – клевать, клев, сует – совать, сную – сновать.

В большей части чередований участвуют звуки /e/ и /о/, а многие корни включают (допускают) разные чередования этих звуков, в результате создаются многочисленные ряды (цепочки) чередований (некоторые из них приводились в обзоре чередований):

е-ё-о-а: нести – нёс – носит – вынашивает

е-и-о-Ø: беру – перебирать – перебор – брать

е-ё-и-о- Ø: тереть – тёрка – затирать – затор – затру

у-ы-он-ен: звук – звякать – звон – звенеть.


В. НЕКОТОРЫЕ ОБОБЩЕНИЯ

1) Чередования согласных с участием шипящих

снега – снежный могу – мочь, мощь крикну – кричать пеку – печь (пещера) искать – ищу слух – слушать ветхий – ветошь

Г Ж З ЖД Д К Ч Т СК Щ СТ Х Ш С

мазать – мажу огородить – огорожу ограда – ограждение свет – свеча – освещение грустить – грущу носить – ноша слать – шлю

2) Чередования с нулем звука

сон – сна посол – послать день – дня разбирать – разобрать посылать – послать засыпать – спать

О Л Е Д Ø И Т Ы В (смычные) перед -ну-

несла – нес пряду – прял, пряха плету – плёл везу, воз – обоз

двигать – двинуть, плескать – плеснуть, сгибать – согнуть, кидать – кинуть, вертеть – повернуть (этимологически: капать – капнуть, гибель – сгинуть).

А.И. Моисеев. Основные вопросы словообразования
в современном русском литературном языке

<...> Как морфы, так и морфемы могут быть связанными и свободными (несвязанными). Свободные морфы – такие, которые совпадают с основой хотя бы в одной словоформе неслужебного слова; связанные морфы – такие, которые никогда не совпадают с основой, т.е. встречаются всегда в сочетании с другими морфами основы. Так, морф рук- (рука, рукастый, рукопожатие) является свободным, так как он совпадает с основой словоформы рука, а морф руч (ручка, ручной) – связанным, поскольку нет таких словоформ, в которых этот морф совпадал бы с основой. Свободными морфами могут быть только корневые морфы, а связанными – как аффиксальные, так и корневые.

Морфемы, имеющие хотя бы один свободный морф, называются свободными, а морфемы, не имеющие ни одного свободного морфа, – связанными. В качестве свободных морфем могут выступать только корни. К связанным морфемам относят все аффиксы, а также те корни, которые не имеют ни единого свободного морфа. Так, корень рук-/руч- (рука – ручка) является свободной морфемой, а корень -пас- в словах запасти и припасти или корень -у в словах обуть и разуть – связанной морфемой.

Свободное употребление аффиксального морфа (например, имажинисты, футуристы и прочие «исты»; ультра «люди крайне реакционных убеждений», нов.) превращает аффиксальный морф в корневой.

Слово (лексема) с грамматической точки зрения определяется как система словоформ, основы которых тождественны по значению, а одноименные морфы основ, также тождественные по значению, фонематически близки или тождественны друг другу. Например, словоформы без-воль-н-ый, без-воль-н-ую, без-воль-н-ые; без-вол-ен, без-воль-н-а и т.д. (всего 28 родо-числовых и падежных форм парадигмы имени прилагательного...) составляют в совокупности единое слово: все они тождественны по значению основы («характеризующийся отсутствием воли»); содержат одинаковые (тождественные по значению и составу фонем) префиксальные и корневые морфы, а их суффиксальные морфы при тождественности значения фонематически близки (в них обнаруживается беглость гласной).

В систему словоформ одного слова входят, помимо охарактеризованных в предыдущем абзаце, также словоформы, в которых содержатся морфы словоизменительных суффиксов, отсутствующие в других словоформах данного слова. Например, в систему словоформ слова безвольный входит форма без-воль-н-ее (с суффиксом компаратива
-ее).

Таким образом, словоформа и слово – соотносительные единицы разного характера. Словоформа, как и морф, – линейная единица; слово, как и морфема, – нелинейная, обобщенная единица. Словоформа является отдельной единицей, представляющей конкретное слово: она заключает в себе лексическое значение этого слова и то морфологическое значение, которое отличает ее от других форм этого слова.

Примечание: В состав линейных единиц, представляющих слово, входят наряду со словоформами аналитические формы слова, например формы буд. вр. типа буду писать.

Хотя линейными единицами языка на морфемном уровне являются не слова и морфемы, а словоформы и морфы, тем не менее можно говорить не только о членимости словоформ на морфы, но и о члени-мости слов на морфемы. Слово вычленяет какую-либо морфему (корень или словообразовательный аффикс) в том случае, если в словоформах этого слова вычленяется хотя бы один морф данной морфемы. В этом смысле морфему можно считать частью слова, а о слове говорить как о сочетании морфем. Так, в состав слова дуплистый входят корень дуп/л/-/дупел-/дуп/л’/ – (например, в словоформах дупло, дупел, в дупле, дуплянка), который представлен в нем только морфом дуп/л’/-, а также суффикс –и|т|-/-ис/т’/, – представленный в нем обоими своими морфами (ср.: дуплистый и дуплистее).

Слово может быть представлено и единственной словоформой: вдруг, у, но, жаль, нет.

Аффиксальные морфемы, которыми различаются словоформы одного и того же слова, называются словоизменительными; аффиксальные морфемы, повторяющиеся в разных словоформах одного и того же слова, – словообразовательными. Различные виды аффиксов играют неодинаковую роль в словообразовании и словоизменении.

Флексии, образуя отдельные словоформы одного слова, являются только словоизменительными морфемами.

Примечание: Система флексий, характеризующая слово в целом, может быть словообразовательным средством (при суффиксации и субстантивации).

Суффиксы в русском языке – преимущественно словообразовательные морфемы. Словоизменительными морфемами являются суффиксы компаратива, прошедшего времени, причастий и деепричастий.

Постфиксы выступают как в словообразовании (-ся/сь, -то, -либо, -нибудь), так и в словоизменении (-те). Русские префиксы и интерфиксы – только словообразовательные морфемы.

Словоизменительные аффиксы (флексии, словоизменительные суффиксы, постфикс -те) присущи словоформам, а не словам в целом, и выражают морфологические значения. Словообразовательные аффиксы присущи словам в целом и выражают словообразовательные значения. В совокупности с корнем словообразовательный аффикс формирует лексическое значение слова. <...>

<...> Слова, относящиеся к одной части речи, имеют однородный комплекс словоформ. Например, существительное обычно имеет двенадцать словоформ в соответствии с изменением по числам и падежам. Эти словоформы имеют формально тождественные или близкие морфы основы. Однако в системе однородных словоформ, характерных для слов определенной части речи, встречаются словоформы с отдельными морфами основы, лишенными формальной близости. Словоформы с такими морфами (семантически тождественными, но лишенными формальной близости и потому принадлежащими к разным морфемам) признаются формами одного слова. Таковы, например, суф. морфы
-онок/-онк-, с одной стороны, и -ат(а), с другой, выделяющиеся соответственно в формах ед. и мн. ч. слов типа зайч-онок (зайч-онк-а) – зайч-ат-а; корневые морфы ид-, с одной стороны, и шё-, ш-, шед-, с другой, в глаголе идти (ид-у, шё-л, ш-ла, шед-ший).

Основы одного и того же слова, содержащие лишенные формальной близости корневые морфемы (например, ребенок – дети, идти – шел, мы – нас), называются супплетивными основами.

В одну морфему могут объединяться морфы, лишенные формальной (фонематической) близости. Это относится только к таким позиционно обусловленным морфам, которые формально совпадают с частями других морфов, выступающих в тех же позициях и объединяющихся в одну морфему на основании критерия фонематической близости. Таковы, например, суф. морфы -к-/-оч- (свар-к-а – свар-оч-ный, сос-к-а – сос-оч-ка), совпадающие с переменными частями корневых морфов таких слов, как марк-а – мароч-ка, мароч-ный; суф. морфы -ова-/у/j/- (брак-ова-ть – брак-у/j-у/-т), совпадающие с переменными частями корневых морфов таких глаголов, как кова-ть – ку/j-у/т.

Если некоторое значение (грамматическое или словообразовательное) обычно выражается в системе языка аффиксом (флексией, суффиксом) или входит в ряд противопоставленных друг другу грамматических значений, выражаемых аффиксами, то при отсутствии такого аффикса и каких-либо иных формальных средств отмечается значимое отсутствие аффикса, т.е. данное значение выражено нулевым аффиксальным морфом. Существуют нулевые флексийные, нулевые суффиксальные и нулевые интерфиксальные морфы.

Примеры: нулевой суффикс существительных жен. р. типа суп-pyг-а; cp. учитель-ниц-а, студент-к-а; нулевая флексия род. п. мн. ч. словоформ типа рук, стен; ср. с одной стороны, дом-ов, лошад-ей, с другой – стен-а, стен-ы, стен-е...; нулевой суффиксальный словообразующий морф в основе наст. вр. глаголов типа мотыж-у – мотыж-и-ть; ср. бел-e/j-y/ – бел-е-ть, где суффикс есть во всех формах.

Примечание. Нулевой аффиксальный морф обозначается в грамматике знаком Ø, например: суф. –и₁-/-Ø-.

Слова членятся на морфемы с разной степенью отчетливости. Наиболее отчетливо членятся на морфемы такие слова, каждая морфема которых повторяется в других словах в сочетании с другими морфемами или в свободном виде. Так членится, например, слово простоватый. Отчетливо членятся и слова, корни которых, не повторяясь в других словах, выступают только в свободном виде: арена, армада. Однако встречаются слова, в основе которых вычленяются отрезки, не повторяющиеся в других словах в сочетании с другими морфемами или в свободном виде. Например, корень слова почтальон выделяется в других словах вне сочетания с отрезком -альон (почта, почтовый), но отрезок -альон не встречается в сочетании с другими корнями: сочетание почт-альон – единственное. Суффикс –ик, выделяющийся в слове брусника, выделяется также в словах черника, костяника и других названиях ягодных растений; однако отрезок брус|н’|-, остающийся в слове после вычленения суф. –ик(а), не встречается в других словах литературного языка вне сочетания с этим суффиксом. Такие слова принадлежат к словам с ослабленной членимостью. <...>

Существуют разнообразные типы словоформ в зависимости от характера и количества вычленяемых в них морфов. Только среди словоформ, содержащих один корневой морф, выделяются 57 типов морфного строения. Каждая из таких словоформ представляет собой последовательность от одного до восьми морфов (из них наиболее распространены трех- и четырехморфные последовательности). Для обозначения типа морфного строения используются условные обозначения: R – корневой морф; рr – префиксальный морф; s – суффиксальный морф; f – флексийный морф; pt – постфиксальный морф; i – интер­фиксальный морф.

Словоформы, не содержащие флексийных и постфиксальных морфов, представлены 14 типами: R (пальто, да, вдруг); pr-R (ни-где, от-ныне); pr-pr-R (ни-от-куда); R-s (хорош-о, круг-ом [наречие]); R-s-s (сторон-к-ой, утр-ечк-ом, плут-ова-в); R-s-s-s (брод-яж-нича/j-а/); pr-R-s (по-утр-у, по-друг-ому); pr-R-s-s (в-пят-ер-ом, по-дел-ов-ому, на-плут-ова-в); pr-R-s-s-s (на-гряз-н-и-в); pr-pr-R-s (в-до-гон-ку, при-от-кры-в); pr-pr-R-s-s (при-от-кры-ва/j-а/); pr-pr-R-s-s-s (по-на-гряз-н-и-в); pr-pr-pr-R-s (no-при-о-сты-в); pr-pr-pr-R-s-s (по-при-о-сты-ва-/j-а/).

Словоформы, содержащие флексийный морф, но не содержащие постфиксального морфа, представлены 15 типами, в число которых входят 14 типов, получаемых из перечисленных выше путем добавления флексийного морфа (все, кроме типа pr-pr-pr-R-f): R-f (стол-ы, бел-ый, нес-у); pr-R-f (при-город-ы, пре-весел-ый, от-вез-ут); pr-pr-R-f (по-вы-дер-ут); pr-pr-pr-R-f (по-при-о-сты-ть); R-s-f (вод-иц-а, сер-еньк-ий, толк-н-ут); R-s-s-f (тк-ач-их-а, скор-ост-н-ой, сол-и-л-а); R-s-s-s-f (чуд-ак-оват-ость-ю, пол-ов-ич-к-а, рыб-ач-и-вш-ий); pr-R-s-f (nepe-воз-к-а, вз-дрог-н-ут); pr-R-s-s-f (раз-брак-ов-к-а, про-вер-оч-н-ый, npo-толк-ну-л-и); pr-R-s-s-s-f (за-готов-и-тель-ниц-а, у-стар-е-л-ость-ю); pr-pr-R-s-f (ne-ре-во-оруж-ени/j-/-е, под-со-един-и-ть); pr-pr-R-s-s-f (пе-ре-во-оруж-и-вш-ий); pr-pr-R-s-s-s-f (не-при-кос-нов-енн-ость-ю, по-на-гряз-н-и-л-и); pr-pr-pr-R-s-f (по-на-вы-пис-ыва-ть, по-при-о-сты-л-и), pr-pr-pr-R-s-s-f (по-на-вы-пис-ыва-л-и).

Добавление постфиксального морфа дает еще 28 типов морфного строения словоформ: R-pt (где-то); pr-R-pt (от-куда-то); R-s-pt (тряс-я-сь); R-s-s-pt (толк-ну-вши-сь); R-s-s-s-pt (горб-ат-и-вши-сь); pr-R-pt (ис-пек-ши-сь); pr-R-s-s-pt (о-гляд-ыва-/j-а/-сь); pr-R-s-s-s-pt (на-брод-яж-нича-вши-сь); pr-pr-R-s-pt (при-от-кры-вши-сь); pr-pr-R-s-s-pt (при-от-кры-ва-/j-а/-сь); pr-pr-R-s-s-s-pt (по-из-гряз-н-и-вши-сь); pr-pr-pr-R-s-pt (по-при-от-кры-вши-сь); pr-pr-pr-R-s-s-pt (по-при-от-кры-ва-вши-сь);R-f-pt (бер-ут-ся, как-ой-либо); pr-R-f-pt (за-тряс-ут-ся, при-сол-и-те); pr-pr-R-f-pt (при-от-кро/j-у/т-ся); pr-pr-pr-R-s-pt (по-при-от-кро
/j-у/т-ся; R-s-f-pt (толк-н-ут-ся); R-s-s-f-pt (горд-и-вш-ий-ся); R-s-s-s-f-pt (кудр-яв-и-вш-ий-ся); pr-R-s-f-pt (при-кры-ва/j-у/т-ся); pr-R-s-s-f-pt (рас-красн-е-вш-ий-ся, пере-шуч-ива-л-и-сь); pr-R-s-s-s-f-pt (рас-кудр-яв-и-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-f-pt (при-на-кры-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-s-f-pt (пере-на-сыт-и-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-s-s-f-pt (по-из-гряз-н-и-л-и-сь); pr-pr-pr-R-s-f-pt (no-на-вы-дерг-ива--ть-ся); pr-pr-pr-R-s-s-f-pt (no-на-вы-дерг-ива-л-о-сь).

Словоформы со сложной основой обладают разнообразным морфным строением; количество их типов потенциально не ограничено. Здесь приводятся лишь отдельные примеры: R-i-R-s (пол-у-шут-я); R-i-R-f (ярк-о-син-ий, зубр-о-бизон-ы), R-s-i-R-f (свет-л-о-зелен-ый); R-s-i-R-s-f (желез-н-о-дорож-н-ый); R-i-R-s-f (быстр-о-ход-н-ый, пят-и-лет-к-а); pr-R-i-R-s-f (о-плод-о-твор-я-ть); pr-R-i-R-s-s-f (о-плод-о-твор-я-вш-ий, наи-драг-о-цен-н-ейш-ий); R-i-pr-R-s-f (земл-е-про-ход-ц-ы); R-s-i-pr-R-s-f (низ-к-о-по-клон-ник-а); R-i-pr-R-s-f-pt (сам-о-о-пыл-я-ть-ся); R-i-pr-R-s-s-f-pt (сам-о-о-пыл-я-вш-ий-ся); R-i-R-i-pr-pr-R-s-s-s-f (пыл-е-влаг-о-не-про-ниц-а/j/-ем-ость-ю) (в последнем примере встречаемся с одиннадцатиморфной структурой словоформы).

Примечание 1. Два постфиксальных морфа в одной словоформе (притом соседние) возможны лишь в формах повел. накл. глаголов: бер-и-те-сь (R-f-pt-pt), про-толк-н-и-те-сь (pr-R-s-f-pt-pt).

Примечание 2. Два флексийных морфа в одной словоформе (притом несоседние) возможны только в словах-сращениях: ум-а-лиш-енн-ый (R-f-R-s-f).

Русская грамматика. Т.1


При установлении современных словообразовательных связей производного и образующего слова следует учитывать, что производная основа по отношению к производящей является действительно от нее образованной далеко не всегда. Вопросы определения реального образования слова как лингвистической единицы и вопросы определения наличной в настоящее время словообразовательной соотнесенности между словами нередко оказываются совершенно различными, синхронный словообразовательный срез слова зачастую ничего общего с его диахроническим словообразовательным разрезом не имеет.

Так, например, слово готовность было образовано при помощи суффикса -ость от прилагательного готовный (ср. диалектные образования грубность при грубный, щадность при щадный, правность при правный, малность при малный, тверезность при тверезный и т.д.), но в настоящее время представляется – ввиду выпадения из современного русского литературного языка слова готовный – образованием от слова готовый с суффиксом -ность.

Существительное косточка образовалось посредством суффикса
-к(а) от слова костка (костька), но ввиду того, что слово костка уже исчезло из общенародного языка, для современного языкового сознания слово косточка является уменьшительно-ласкательным существительным с суффиксом -очк(а) от слова кость.

Слова гонитель, властитель, произведенные от глаголов гонити, властити с суффиксом -тель, осознаются сейчас как лексические единицы, образованные посредством суффикса -итель от власть, гон, так как глаголы гонити, властити вышли из употребления.

Существительное дороговизна было образовано при помощи суффикса -изн(а) от слова дороговь, но воспринимается сейчас в качестве производного посредством суффикса -овизн(а) от прилагательного дорогой.

Аналогичное явление можно отметить для слова кустарник, которое было образовано при помощи суффикса -ник от слова кустарь «кустарник» (ср.: «Лúсу кустарю пять десятинъ», «кустаремъ поросло» и т.д.): из-за исчезновения слова кустарь «кустарник» существительное кустарник в современном языке выделяет уже суффикс -арник и соотносится непосредственно со словом куст. Заметим, что существительное кустарник является примером того, как слово может обрастать новым суффиксом того же значения, что и в нем имеющийся, если последний оказывается уже (в силу своей непродуктивности) семантически недостаточно выразительным; в таком случае вновь присоединяемый суффикс обязательно должен принадлежать к числу регулярных и производительных.

Подобный факт несовпадения синхронного среза и диахронического разреза слова наблюдается и в прилагательном низменный. В современном русском литературном языке как соотносительное со словом низ оно выделяет нерегулярный суффикс -менн(ый), хотя в действительности это слово образовано с помощью суффикса -н(ый) от существительного низмень, в свою очередь являющегося суффиксальным производным от исчезнувшего прилагательного низъ (откуда низъкъ > низкий).

Все приведенные (как случайно взятые иллюстрации) факты объясняются тем, что слова в процессе употребления нередко меняют не только свое значение и фонетический облик, грамматические свойства, характер и сферу применения, но и присущую им морфологическую структуру. Изучение слов в ряду родственных и однотипных образований показывает, что то словообразовательное строение, которое характерно для них в настоящее время, во многих случаях очень серьезно отличается от первоначального, свойственного им в момент их появления в языке в качестве определенных номинаций.

Так, слова жало и месяц сейчас имеют непроизводную основу. Возникли же они с помощью суффиксального способа словообразования и первоначально были словами с основой производной: существительное жало является суффиксальным (-dlo>ло) дериватом от основы gel- (ср. лит. géltl – «колоть, жалить»), существительное месяц образовано с помощью суффикса -есь (>яц, ср. заяц) от основы (mēs-) (ср. др.-инд. masis – «месяц, луна»).

Существительные ехидна, зонтик, имеющие ныне производные основы (ср. ехида, ехидство; зонт, зонтообразный), в свое время имели непроизводные основы и суффиксов -н- и -ик- не выделяли: слово ехидна – в момент заимствования его древнерусским языком из старославянского языка (в последнем оно восходит к греч. echidna), слово зонтик – в момент усвоения его русским языком в начале XVIII века из голландского (гол. zondek – сложение: zon «солнце» и dek «покрышка»).

Прилагательное врачебный членится сейчас на морфемы врач-ебн-ый и осознается как производное от существительного врач. В действительности же оно возникло на базе ныне исчезнувшего существительного врачьба «лечение, лекарство» и в связи с этим ранее выделяло не один суффикс -ебн-, а два: -ьб- (совр. -еб-, -б-) и -ьн- (совр. -н-, ен-).

Такое довольно распространенное несовпадение современной морфологической структуры слова с определением его действительного происхождения не является обязательным для всех известных в настоящее время слов, однако именно в результате этого оказывается принципиально важным четкое и последовательное разграничение сло­вообразовательного анализа от анализа этимологического. <...>

Н.М. Шанский. Очерки по русскому словообразованию