Материалы региональной научно-практической конференции (20-21 декабря 2007 года) Орск 2008

Вид материалаДокументы

Содержание


Флоря А. В., Мясникова Л. В.
II. Актуальные проблемы преподавания русского языка
Мещерина Л. В., Мурзикова О. И.
Лингвистические знания – основа филологического образования Л. В. Дудова (Москва)
К. Г. Демушов
О понятии «парапсихология» в толковых словарях русского языка
Список сокращений
Ю. А. Ахмедова (Орск) Интертекст в цикле сонетов И.-Северянина «Медальоны»
Белая взлетает стая. У белых
Заалели небеса. Забелели
Е. Г. Липатова
Морфологические особенности российской публицистики 1990-х гг.
Наше (мое!) замятинское «мы» в основном не одобряет смертоубийство сограждан в Чечне, но что же оно безмолвствует?
Многие в России, в том числе и автор данной статьи…
Новые цивилизации возникают самостоятельно, то есть независимо от исторического опыта
Впрочем, коллаборционисты всегда вели себя более подло, чем собственно оккупанты
Начальный этап превращения Москвы в «Рим» проходил еще под знаком византизма
С. Л. Орлова (Орск) Функциональное своеобразие криминального жаргона
А. В. Флоря, Л. В. Мясникова
Псевдокультура на телевидении: мониторинг передачи В. Вульфа «Серебряный шар»
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе:

инновационный подход


Министерство образования Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию


Орский гуманитарно-технологический институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Актуальные проблемы преподавания русского языка

в вузе и школе: инновационный подход

Материалы региональной

научно-практической конференции



(20-21 декабря 2007 года)







Орск 2008

УДК 371.31.482

ББК 74268.1Рус

А43

Редакционная коллегия

Кудряшова В. А., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой


Флоря А. В., доктор филологических наук, профессор

Орлова С. Л., кандидат филологических наук

(кафедра русского языка, теории и методики обучения русскому языку Орского гуманитарно-технологического института)

А43 Актуальные проблемы преподавания русского языка


в вузе и школе: инновационный подход : материалы региональной научно-практической конференции (20-21 декабря 2007 года) [электронный ресурс] / отв. ред. В. А. Кудряшова. – Орск : Издательство ОГТИ, 2008. – 127 с. – ISBN 5-8424- 0373-0.




© Коллектив авторов, 2008

ISBN 5-8424- 0373-0

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Лингвистические знания – основа филологического

образования

Дудова Л. В. (Москва). Проблема сохранения культурного и языкового разнообразия в условиях глобализации …………………………………

4


Демушов К. Г. (Орск). О понятии «парапсихология» в толковых словарях русского языка ………………………………………………………………………..

11


Ахмедова Ю. А. (Орск). Интертекст в цикле сонетов И.-Северя-нина «Медальоны» ………………………………………………………………………………..


16

Липатова Е. Г. (Орск). Морфологические особенности российской публицистики 1990-х гг. ……………………………………………………………….

27


Орлова С. Л. (Орск). Функциональное своеобразие криминального жаргона …………………………………………………………………………………………….

35


Флоря А. В., Мясникова Л. В. (Орск). Псевдокультура на телевидении: мониторинг передачи В. Вульфа «Серебряный шар» ……………

42


Писаренко Л. В. (Орск). Работа редактора над лексико-стилистическими недочетами текста ……………………………………………

46

II. Актуальные проблемы преподавания русского языка

в вузе и школе


Флоря А. В. (Орск). Речевые ошибки, связанные с нарушением точности, и способы их устранения …………………………………………………..

53


Галиуллина А. Х. (Орск). Формирование познавательно-эстетической культуры учащихся при работе с текстом на уроках русского языка ………………………………………………………………………………………

58


Гилёва Л. Г. (Москва). Роль воспитывающей функции в процессе преподавания иностранных языков (на примере французского) ……….

65


Серебровская Т. Б. (Орск). Формирование лингвистической компетенции студентов факультета дошкольной педагогики и психологии на начальном этапе обучения ……………………………………………….

76


Пограницкая Г. И. (Орск). Формирование коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка ……………………..

81


Сафонова Е. В. (Самара). Неологизмы: изучение процесса изменения лексического состава языка в 6 классе (на материале рассказов М. М. Зощенко) ……………………………………………………………………………..

89

Уланова Ю. А. (Самара). Формирование культурологической компетенции будущих учителей-словесников …………………………………….

92

Филиппова Л. В. (Арзамас). Формирование культуроведческой компетенции учащихся на уроках русского языка ……………………………..


95

Кудряшова В. А. (Орск). Инновационный подход в обучении чтению: аспектный анализ школьного учебника ……………………………...

101


Вакулина Н. Е. (Орск). Диктант как прием формирования орфографических умений и навыков ……………………………………………………….

108


Мещерина Л. В., Мурзикова О. И. (Орск). Компьютерные технологии при обучении русскому языку как средство адаптации студентов к работе в современной школе …………………………………………….

119


Исакова Н. А. (Орск). Особенности речевого поведения учителя

123