Образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения
Вид материала | Доклад |
Хронический отит XV.Социальная активность и социальное партнерство ОУ (сотрудничество с вузами, учреждениями НПО, СПО). |
- Образовательной, научно- методической, экспериментальной и внеучебной деятельности, 1118.99kb.
- Образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного, 3625.01kb.
- Публичный доклад образовательного учреждения мбоу собш с. Ивановка, 802.72kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «башкирская гимназия», 1678.48kb.
- Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 2314.79kb.
- Примерная структура публичного доклада мбоу оош с. Кендектамак, 734.03kb.
- Публичный доклад мобу сош №3 с. Бураево на 2010-2011 уч год, 1940.19kb.
- Публичный доклад мбоу сош №1 г. Бирска за 2010- 2011 учебный год, 1495.68kb.
- Публичный доклад гоу стерлитамакская специальная (коррекционная) общеобразовательная, 707.43kb.
- Образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного, 2188.59kb.
Ф.И.О. | Класс | Предмет | Место | Учитель |
Елкибаев Булат | 7б | Муниципальный этап олимпиады по математике | Призер | Хакимьянова В.С. |
Мулюкова Айзиля | 7А | Муниципальный этап олимпиады по биологии | Призер | Сиразетдинова Т.А. |
Шафикова Ляйсан | 11А | Всероссийская олимпиада по физике | 3 место | Кондратенко В.К. |
- Сводная ведомость выпускников, поступивших в различные учебные заведения
Название учебного заведения | За 2009-2010 учебный год | За 2010-2011 учебный год | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | |
Высшие учебные заведения | 33 | 86 | 43 | 86 |
Учебные заведения среднего профессионального образования | 3 | 7 | 4 | 8 |
Учебные заведения начального профессионального образования | - | - | 2 | 4 |
- Итоги единого государственного экзамена (за последние три года)
Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ | Предмет | Сдали на | Средний балл по гимназии | % успеваемости | |
Минимальное Кол-во баллов, установленный Рособрнадзором | Средний балл по РБ | ||||
2009-2010 | |||||
38 | Русский язык | 36 | 56,9 | 60,1 | 1 |
38 | Математика | 21 | 49,5 | 55,3 | |
11 | Литература | 29 | 53,7 | 54,4 | |
1 | Башкирский язык | | | 65 | |
1 | Английский язык | 20 | 59,1 | 65 | |
2 | Информатика и ИКТ | 41 | 67,5 | 77,5 | |
14 | История | 31 | 54,6 | 54,6 | |
20 | Обществознание | 39 | 57,8 | 58,4 | |
3 | География | 35 | 58,1 | 61,6 | |
10 | Физика | 34 | 61 | 58,9 | |
6 | Химия | 33 | 61,1 | 56,6 | |
5 | Биология | 36 | 57,2 | 56,7 | |
2010-2011 | |||||
50 | Русский язык | | | 59,6 | |
50 | Математика | | | 61,7 | |
1 | Биология | | | 62,25 | |
2 | Информатика | | | 63,2 | |
1 | Химия | | | 62,5 | |
4 | Физика | | | 69 | |
6 | Обществознание | | | 55,7 | |
5 | История | | | 56,3 | |
3 | Литература | | | 57,4 | |
XIV.Социально-правовая защищенность и медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса (информация).
- Контингент обучающихся:
- Всего обучающихся – 320
- Неполные семьи – 118 учащихся
- В малообеспеченных семьях – 102 детей
- В многодетных семьях – 196 детей
- Дети-сироты (находящиеся под опекой) – 12
- Дети-инвалиды – нет
Педагогический коллектив второй год работает над темой «Здоровьесберегающая среда – основа успешности обучения». В 2009-2010 учебном году была разработана комплекскная программа «Здоровье», направленная на внедрение здоровьесберегающих технологий и валеологическое образование учащихся. 1 этап программы «организационно-подготовительный» был проведен также в 2009-2010 учебном году. По итогам первого этапа было выявлено, что детей имеющих те или иные хронические заболевания и состоящих на учете в 5-6 раз больше, чем здоровых , причем количество здоровых детей уменьшается с каждым годом.
Распределение по диспансерным группам за последние четыре года следующее:
Таблица1
| 2007-2008уч год | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч.год | 2010-2011 | |||||
Диспансерные группы | колич. | % | колич. | % | колич | % | колич | % | |
Д1 (здоровые) | 42 | 14 | 63 | 23 | 50 | 17 | 56 | 18 | |
Д2 (имеют хронические заболевания) | 203 | 70 | 179 | 66 | 205 | 69,5 | 211 | 68 | |
Д3 (специальная группа, состоят на учете) | 46 | 16 | 29 | 11 | 40 | 13,5 | 43 | 13,9 |
- В течение двух учебных лет были зафиксированы следующие болезни
Группы болезней | 2009-2010 уч.год | 2010-2011 уч.год |
Эндокринной системы | 17 | |
Нервной системы | 40 | 13 |
Близорукость | 38 | 35 |
Органов пищеварения | 39 | 25 |
Мочеполовой системы | 6 | 9 |
Сколиоз | 3 | 14 |
Плоскостопие | 18 | 10 |
Пороки сердца | 1 | - |
Костно-мышечной системы | 42 | 29 |
Дыхательной системы | 72 | 70 |
Крови(анемия) | 4 | 4 |
Хронический отит | 1 | 1 |
В 2010-2011 учебном году был реализован «Функционирующий этап», что предполагает внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс, опираясь на проведенные исследования и подготовительную работу.
По определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Ученые установили ряд факторов, позволяющих сохранить здоровье и влияющих на него:
-здоровый образ жизни;
-наследственность;
-состояние окружающей среды;
-уровень здравоохранения и качество медицинских услуг.
Из всех перечисленных здоровье больше всего зависит от первого фактора, т.е. от здорового образа жизни.
Для реализации «функционирующего этапа» в этом учебном году были проведены:
1. Продолжено исследование состояния здоровья учащихся:
-оформление медицинских карт и листков здоровья, комплектация на их основе физкультурных групп;
-диспансеризация в детской поликлинике;
-анализ случаев травматизма в гимназии;
-анализ случаев заболеваемости учащихся;
-анализ посещаемости и пропусков занятий по болезни;
2. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима в гимназии-интернате:
-контроль за соответствием гигиеническим требованиям по освещению, отоплению, вентиляции, проветриванию, своевременной уборке;
-контроль за качеством питания и питьевым режимом ;
-эстетическое оформление классов и гимназии;
-организация активного отдыха на переменах
3. Медицинское обслуживание и профилактика заболеваний:
- прививки учащихся согласно приказа Минздрава;
-профилактические работы во время эпидемий;
-профилактическая работа через беседы с приглашением специалистов. Были приглашены следующие специалисты: фтизиатр, гинеколог
4. Физическое воспитание, организация активно-двигательная деятельность:
-профилактика нарушения осанки на уроках физкультуры;
-организация и работа спортивных секций ;\
- Организация спортивных соревнований в гимназии («Веселые старты», «Осенний кросс», «Папа, мама , я – спортивная семья», «А,ну-ка, девушки», «А, ну-ка, парни», «День лыжника», комплексная спартакиада);
-участие учащихся в районных, городских и республиканских соревнованиях (см таблицу 3);
-организация дней здоровья, прогулок, поездок, экскурсий;
-организация физкультминуток на уроках;
-организация подвижных перемен
5. Профилактика травматизма:
- занятия по правилам дорожного движения (выступления сотрудников ГИБДД, тематические классные часы и открытые мероприятия);
-тематические уроки по профилактике травматизма в рамках уроков ОБЖ;
-инструктаж учащихся и сотрудников по правилам техники безопасности, охране труда, противопожарной безопасности;
-статистика и анализ случаев травматизма в гимназии;
6. Пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек:
- тематические классные часы «Человек и здоровье»;
-открытые классные мероприятия;
-тематические родительские собрания. Проведено общее родительское собрание на тему «Роль родителей в развитии у детей устойчивой потребности в здоровом образе жизни»;
-оформлены тематические стенды
Спортивная жизнь гимназии
Твое здоровье – в твоих руках!
Красный, желтый, зеленый
Правила пожарной безопасности
Профилактика травматизма в школе;
7. Психодиагностика и психопрофилактика
-проведены диагностические исследования учащихся по методике Филипса «Диагностика уровня школьной тревожности», методике «Самочувствие в школе», анкетировние школьной мотивации Н.Г.Лускановой;
-психопрофилактические занятия по профилактике дезадаптации, способствующие установлению эмоциональной стабильности детей(тревожности и напряжения), а также занятии по психологической поддержки на период подготовки и сдачи ЕГЭ И ГИА учащимися на тему Экзамен и стресс»
8. Проведен педагогический совет на тему «Здоровьесбергающие технологии на уроках»
Руководители методических объединений Фазлыева З.С,, Гирфанова С.Х, Гареева Г.А. сделали подробный отчет о том, какие здоровьесбергающие технологии внедряются на уроках. Огромное значение в сохранении здоровья имеет привычка к занятиям физическими упражнениями и спортом. Что же предпринимается в нашей гимназии для того чтобы учащиеся вели здоровый образ жизни. Прежде всего это:
-регулярные занятия физическими упражнениями. С этой целью и проводится ежедневная утренняя гимнастика;
-занятия в спортивных секциях и кружках. Необходимо добиться, чтобы каждый гимназист занимался хотя бы одним видом спорта и посещал спортивные секции. В гимназии работали следующие секции: волейбол, баскетбол, национальная борьба «Куреш», русская лапта, айкидо, каратэ кекусинкай, гиревой спорт;
-организация комплексной спартакиады по следующим видам спорта: волейбол, баскетбол, легкая атлетика, лыжный спорт. Участие каждого учащегося в этой спартакиаде поднимает ее значимость в нашей общегимназической жизни;
-участие в районных, городских и республиканских соревнованиях по различным видам спорта. Проводились регулярные тренировки сборных команд по всем видам спорта, в которых принимали участие. Результаты этих соревнований приведены в таблице 3;
-организация традиционных спортивно-массовых мероприятий: осенний кросс, день лыжника, «Веселые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья», «А, ну-ка, девушки!», «А, ну-ка, юноши!»
Результаты участия учащихся ГОУ РХГИ в спортивных соревнованиях различного уровня
Таблица 3
№ п/п | Вид спорта | Уровень | Фамилия Имя учащегося | Резуль тат | Ф.И.О. руководителя |
1 | Национальная борьба «Куреш» | Республиканский турнир | Галиуллин Разиф Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Якшибаев Руслан | 3 4 | Исмагилов Р.А. ДЮСШ №14 |
2 | | Х республиканский фестиваль памяти Гулуса Агзамова | Галиуллин Разиф Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Якшибаев Руслан Агишев Ильнур Акбаев Разиль | | Исмагилов Р.А. |
3 | | Лично-командное Первенство Министерство образования РБ | Команда юношей 1995-2000 г.р. Команда юношей 1993-1994 г.р. | 3 | Баязитов И.Ф. Исмагилов Р.А. |
4 | | Первенство г.Уфы «Кубок Дружбы» | Галиуллин Разиф Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Агишев Ильнур | 3 4 4 5 | |
5 | | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Галиуллин Разиф Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Агишев Ильнур Якшибаев Руслан Сафин Арслан команда | 3 3 2 3 3 6 | |
6 | | «Новогодний турнир» по Кировскому району | Талипов Идель Юламанов Айнур Файзуллин Раиль Якшибаев Вильдан Ахметов Эльвир | 1 4 5 4 | Баязитов И.Ф. |
7 | Борьба на поясах | Первенство РБ | Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Агишев Ильнур | | Исмагилов Р.А. |
8 | | Первенство г.Уфы | Галиуллин Разиф Гумеров Ишдавлет Калимуллин Алмаз Якшибаев Руслан Агишев Ильнур Сафин Тамерлан Габидуллин Руслан Нургалин Айгиз | | Исмагилов Р.А. |
9 | | Открытый турнир г.Уфы памяти Молодцова Г.А. | Галиуллин Разиф | 2 | Исмагилов Р.А. |
10 | | Праздник «Науруз» в г. Уфе | команда | | Баязитов И.Ф. |
11 | Гиревой спорт | Х республиканский фестиваль памяти Гулуса Агзамова | Минибаев Роман Рыскулов Альберт Колобаев Артем Газизов Нагим Узянбаев Ильшат | | Кадиров Н.Н. ДЮСШ №14 |
12 | | Первенство г.Уфы , посвященное 100-летию олимпийского движения | Минибаев Роман Рыскулов Альберт Колобаев Артем Газизов Нагим Узянбаев Ильшат Ибрагимов Денислам Касымов Вадим Зарипов Зариф Абдулгафаров Салават команда | 2 3 3 3 3 3 3 | Кадиров Н.Н. |
13 | | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Минибаев Роман Узянбаев Ильшат Газизов Нагим команда | 3 1 3 5 | Кадиров Н.Н. |
14 | | Республиканский спортивный фестиваль, посвященный 66-летию Победы в Великой Отечественной войне | Узянбаев Ильшат Колобаев Артем | 1 3 | Кадиров Н.Н |
15 | | «Новогодний турнир» по Кировскому району | Талипов Идель Абдулгафаров Салават Касымов Вадим Узянбаев Ильшат Ибрагимов Денислам Колобаев Артем Рыскулов Альберт Нургалин Айгиз Мансуров Мансур | 1 1 1 1 1 1 2 2 2 | Кадиров Н.Н |
16 | Русская лапта | Первенство РБ | Команда юношей 1994-1996г.р. Команда девушек 1994-1996г.р. | 3 - | Бадгутдинов Р.Ф. |
17 | | Первенство г.Уфы | Команда юношей1997-1998г.р Команда девушек 1997-1998г.р | 2 3 | Бадгутдинов Р.Ф. |
18 | | Первенство ЦДТ «Сулпан» по Кировскому району | Сборная команда | 1 | Бадгутдинов Р.Ф. |
19 | | Всероссийский турнир в рамках 7-го Военно-спортивного Форума «Готов к Труду и Оброне» в г. Москва | Асылгужин Мурад Суяримбитов Айгиз в составе сборной РБ | 2 | Бадгутдинов Р.Ф. |
20 | Волейбол | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Команда юношей Команда девушек | 8 8 | |
21 | | ІІІ чемпионат «Урал батыр варистары» среди школ г.Уфы (проводит комитет по молодежной политике) | Команда юношей Команда девушек | 4 2 | |
22 | Баскетбол | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Команда юношей Команда девушек | 6 5 | Баязитов И.Ф. |
23 | | ІІІ чемпионат «Урал батыр варистары» среди школ г.Уфы (проводит комитет по молодежной политике | Команда юношей Команда девушек | 4 - | |
24 | Легкая атлетика | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Команда юношей Команда девушек | 9 8 | Баязитов И.Ф. |
25 | | Соревнования памяти Каримова Р.Г. | Команда девушек Сапарова Алия Талипова Гульназира | 3 1 2 | Баязитов И.Ф. |
26 | Лыжный спорт | ХІІІ Республиканская спартакиада среди школьников | Не участвовали | | |
27 | | ІІІ чемпионат «Урал батыр варистары» среди школ г.Уфы (проводит комитет по молодежной политике | Команда юношей Команда девушек | 3 3 | Баязитов И.Ф. |
28 | Мини-футбол | ІІІ чемпионат «Урал батыр варистары» среди школ г.Уфы (проводит комитет по молодежной политике | Команда юношей | 4 | Баязитов И.Ф. |
- Данные по травматизму среди обучающихся (воспитанники) ОУ за 3 предыдущих учебных года (указать число случаев потребовавших медицинское вмешательство и оформленных актом Н-3)
| За 2007-2008 учебный год | За 2009-2010 учебный год | За 2010-2011 учебный год |
На уроках | - | - | - |
На переменах | - | - | - |
Другое | - | - | - |
XV.Социальная активность и социальное партнерство ОУ (сотрудничество с вузами, учреждениями НПО, СПО). Публикации в СМИ об ОУ.
ГОУ РХГИ им. К.А.Давлеткильдеева сотрудничает с ВУЗами: Башкирский государственный университет, Институт развития образования Республики Башкортостан, Уфимский государственный авиационный технический университет, Уфимский государственный нефтяной технический университет, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы., Уфимская государственная академия искусств им. З.Исмагилова и т.д.
Об общеобразовательном учреждении публикации в газетах и журналах нашей республики: «Шонкар», «Аманат», «Йэншишмэ», «Башкортостан»
XVI.Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.
XVII.Основные направления ближайшего развития ОУ.
Укрепление материально-технической базы учреждения; введение новых образовательных стандартов; продолжение работы экспериментальной площадки; вовлечение учащихся в спортивно-массовую работу.
«_______»______________2011 г.
Директор_____________________________ Садыкова Г.Х.
подпись Ф.И.О.