Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования №1409

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Воспитательный процесс – это ядро педагогической деятельности. Это целостная динамическая система, целью которой является развитие личности учащегося, реализуемая посредством взаимодействия педагога и ученика.

Центр образования №1409 принимает участие в реализации следующих основных окружных, городских воспитательных программ и Постановлений Правительства Москвы:

Городская целевая программа поддержки научно-технического творчества молодежи - «Будущее Москвы» (2010 - 2012 гг.);
Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы"
постановление Правительства Москвы от 10.04.2007 N 237-ПП "О ПОДГОТОВКЕ К ПРАЗДНОВАНИЮ 200-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ РОССИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 ГОДА"

Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения на 2006-2012 г.г.»
Целевая программа молодежной политики ВМО «Хорошевское»
Городская программа «Московские дети на 2008-2017 г.г.»

Также участвует в реализации проектов 2011 года, таких как:

Распоряжение Правительства Москвы от 23 марта 2009г. N 491-РП «О праздновании 50-летия полета в космос Ю.А. ГАГАРИНА»

Культурно-образовательный проект «Литературный венок России»
постановление Правительства Москвы «О ПРОВЕДЕНИИ года Спорта и здорового образа жизни в ГОРОДЕ МОСКВЕ В 2011 ГОДУ»

Воспитательная работа ГОУ Центра образования №1409 неразрывно связана с учебным процессом и организацией дополнительного образования и представляет собой единое воспитательное пространство, являющее собой

детско-взрослую общность как один из основных модулей

«Школы будущего».

Воспитательная деятельность Центра образования № 1409 в 2010-2011 году была направлена на осуществление основной цели: Социализации личности ребенка, формирование его активной жизненной позиции, через развитие системы советов ученического самоуправления, формирования правовой культуры учащихся, толерантного отношения к окружающим, внедрению навыков здорового образа жизни и реализации программ по профилактики асоциального поведения.

Были определены следующие задачи в области воспитания:

Развитие нравственных основ социализации личности в среде столичного мегаполиса на основе традиционных ценностей российского общества;
Разработка новых подходов к организации трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся;
Внедрение инновационных технологий в деятельность классных руководителей;
Отработка механизмов взаимодействия школы, семьи, детских и молодежных организаций и других социальных партнеров в области воспитания;
Разработка и реализация системы мер по правовому просвещению, формированию гражданско-правовой культуры детей и подростков;
Разработка и реализация системы мер, направленных на укрепление установок толерантного сознания и поведения среди детей и молодежи.

Поставленные задачи, в соответствии с планом воспитательной работы реализовывались по следующим направлениям деятельности:

Работа МО классных руководителей;
Гражданско-патриотическое воспитание учащихся;
Нравственно-эстетическое воспитание учащихся;
Трудовое воспитание учащихся;
Работа дополнительного образования учащихся;
Организация внеурочной деятельности учащихся;
Работа с родительской общественностью;
Профилактическая работа по формированию здорового образа жизни и предупреждению правонарушений среди учащихся;
Работа ученической думы «Новое поколение»;
Проектная деятельность учащихся;
Профориентационная работа среди учащихся старших классов.

Анализируя эффективность воспитательного процесса за прошедший учебный год можно отметить, что были успешно решены следующие задачи:

Найден подход при работе с детьми в рамках семьи и школы;
Реализован план общешкольных мероприятий на 2010-2011 учебный год, в результате чего осуществлялось вовлечение учащихся в интеллектуальную, творческую и общественно значимую деятельность школы;
Реализован план работы по профилактике вредных привычек и формированию здорового образа жизни;
осуществлялась максимальная занятость учащихся с целью профилактики безнадзорности и правонарушений;
Реализована программа по патриотическому воспитанию учащихся, в соответствии с окружной программой патриотического воспитания учащихся на 2006-2010 годы;
Реализована программа по созданию и системной работе ученического самоуправления;
Реализована программа по созданию благоприятного нравственно-психологического климата в детском коллективе, результатом которой явилась активизация познавательной деятельности учащихся;
Был сформирован единый коллектив участников воспитательного процесса из числа педагогов, родителей и учащихся Центра образования №1409;
Развивалась деятельность творческих коллективов и спортивных объединений в рамках дополнительного образования учащихся.

По форме работы и результативности можно отметить следующих классных руководителей:

1. Жадан Н.А. – классного руководителя 2 «Б» класса, Чубовскую Н.Ю. – классного руководителя 2 «А» класса, Перелыгину Т.А. – классного руководителя 3 «В» класса, Скороходову Ю.Л. – классного руководителя 3 «Г» класса, Клюшину Л.А. – классного руководителя 3 «А» класса, Гордееву Е.Е. – классного руководителя 5 «А» класса, Буашера Е.К. – классного руководителя 5 «Б» класса, Беззубенко Л.Г. – классного руководителя 5 «В» класса, Максову Т.А. – классного руководителя 5 «Г» класса, Липенкову Е.А. – классного руководителя 6 «Б» класса, Хакимову Г.Я. – классного руководителя 6 «В» класса, Скворцову О.А. – классного руководителя 7 «А» класса, Корниенко Н.Н. – классного руководителя 7 «Б» класса, Мельник О.Е. – классного руководителя 7 «В» класса, Кельганову И.Ю. – классного руководителя 8 «А» класса, Финаревскую Н.Н. – классного руководителя 4 «Б» класса, Назаренко И.Ю. – классного руководителя 8 «В» класса, Кривошееву А.В. – классного руководителя 9 «Г» класса, Костяеву Н.А. – классного руководителя 10 «А» класса, Юдину Н.А. – классного руководителя 10 «Б» класса, Разуваеву И.И. – классного руководителя 11 «А» класса, Фролову Е.С. – классного руководителя 11 «Б» класса.

Основная цель работы методического объединения классных руководителей на 2011-2012 учебный год:

«Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя».

Задачи:

Реализация творческих способностей классных руководителей и обобщение передового педагогического опыта через организацию открытых мероприятий воспитательного характера, обмен опытом, научно-исследовательскую деятельность, педагогические гостиные, ярмарку педагогических идей;
Планирование и организация КТД каждого класса;
Повышение теоретического уровня классных руководителей в вопросах воспитания и умения применять полученные знания в практической деятельности;
Формирование информационного банка, необходимого для управления воспитательным процессом;
Оказание необходимой помощи классным руководителям в решении основных проблем организации воспитательной работы

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для развития священного чувства любви к Родине. Патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности и отличительное качество граждан России во все времена.

Чувство гордости и патриотизма у юного гражданина – это не только результат его знаний о своем Отечестве, это – сложившийся эмоционально окрашенный внутренний образ, который становится регулятором его собственного поведения и критерием оценки поведения других людей.

Только любовь к своему Отечеству, осмысление своей истории, проявление уважения к своей истории может вызвать в человеке те душевные качества, которые и определяют его как личность, как гражданина.

За прошедший период по данному направлению воспитательной работы были организованы следующие мероприятия:

№	Название мероприятия	Сроки Проведения	Классы
1.	Классный час на тему: «Великие Победы Российского народа!»	Сентябрь	1-11
2.	Участие в митинге памяти трагедии в Беслане: «Помнить, чтобы жить». Проведение радиолинейки и классных часов.	Сентябрь	1-11
3.	Открытые уроки и конкурс презентаций «Я шагаю по Москве»	Сентябрь	1-9
4.	Фестиваль песен о России: «Россия – Родина моя!»	Октябрь	4-6
5.	Беседа: «Символы Российских городов»	Октябрь	5-11
6.	Подготовка к конкурсу «Эстафета искусств». Тема: «Великие свершения Российского народа!»	Январь-февраль	3-11
7.	Классный час, посвященный Дню народного единства: «Листая страницы истории»	Ноябрь	1-11
8.	Проведение экскурсий по музейным экспозициям: «Иллюстрированные секретки и почтовые карточки времен ВОВ 1941-1945 г.г.» «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» «Это гордое слово – Победа!»	Ноябрь-апрель	1-11
9.	Фотовыставка, посвященная 66-ой годовщине Победы в ВОВ	Ноябрь-Декабрь	1-11
10.	Проектно-исследовательская деятельность: - основные сражения ВОВ; - меня поэтом сделала война; - письма военных лет; - дети и война	Декабрь	7-е
11.	Урок знаний: «Конституция России»	Декабрь	8-9
12.	День героев Отечества	Декабрь	1-11
13.	Урок-экскурсия: «Заочное путешествие по городам-героям»	Январь	5-9
14.	Интерактивное поздравление ветеранам ВОВ	Январьроямтешествие по гороню народного еди	4-5
15.	Игра-викторина: «Знатоки истории»	Март	7-9
16.	Смотр строя и песни. Представление родов войск	Февраль	2-е
17.	Конкурс военно-патриотической песни	Февраль	6-8
18.	Тематическая лекция: «Романтика армейской службы, в чем она?»	Март	10-11
19.	Тематическая лекция: «Готов ли ты совершить подвиг?»	Март	10-11
20.	Конкурс авторского стихотворения: «Их подвиг славен и вечен»	Апрель	1-11
21.	Конкурс плакатов: «Память жива!»	Апрель	3-8
22.	Мероприятия, посвященные юбилею полета человека в космос	Апрель	1-11
23.	Выпуск школьной газеты, посвященной 66-ой годовщине Победы в ВОВ	Май	1-11
24.	Литературно-музыкальный вечер: «ВОВ в литературе, живописи, музыке, кинематографии»	Май	7-9
25.	Конкурс чтецов: «Навстречу Победе!»	Май	4-6
26.	Праздничный концерт, посвященный 66-ой годовщине Победы в ВОВ	Май	1-11
27.	Встречи с ветеранами	Май	1-11

В течение года были проведены экскурсии по музейным экспозициям школы для учащихся района.

1. Иллюстрированные секретки и почтовые карточки времен ВОВ.

2. «Наша общая Победа!»

3. «Этот день мы приближали как могли».

Анализируя работу по гражданско-патриотическому воспитанию следует отметить, что все запланированные мероприятия были выполнены в полном объеме, дети участвовали во всех районных и окружных конкурсах, которые были предложены, есть призеры и победители. Все мероприятия по патриотическому воспитанию были проведены на высоком уровне.

Нравственно-эстетическое воспитание, составляющее неотъемлемую часть общей культуры человека, формируется, прежде всего, в структуре общешкольного образования и воспитания.

Разработанная модель нравственно-эстетического образования и воспитания учащихся ЦО № 1409 в структуре взаимодействия основного и дополнительного образования и возможности сочетания урочной и внеурочной форм деятельности учащихся призвана осуществить следующие цели и задачи:

Выявление форм, приемов и технологий, направленных на развитие мотивации учащихся к освоению нравственно-эстетического образования и воспитания;
Формирование нравственно полноценной личности ребенка, способной к сложным видам социальной деятельности;
Современное нравственно-эстетическое образование и воспитание должно стать средством социализации учащихся, их разностороннего развития и активной жизненной позиции;
Активизация творческих навыков и способностей учащихся, вовлечение их в непрерывную школьную деятельность;
Организация внеурочной деятельности учащихся: вовлечение школьников в работу различных творческих художественных коллективов и спортивных секций для разностороннего развития их творческих способностей;
Формирование и развитие познавательных интересов, самообразования, способствующее самореализации личности учащихся для их будущего жизненного самоопределения.

Нравственно-эстетическое воспитание обогащает внутренний мир человека, формирует доброе, внимательное и сострадательное отношение к окружающим его людям и к обществу в целом, помогает оценивать поступки с нравственной точки зрения.

Нравственное развитие как педагогический процесс должно состоять в организации разнообразной практический деятельности обучающихся и формирование у них моральных отношений (потребностей, целей, мотивов деятельности).

Следовательно, за внешними формами и содержанием проводимой работы нужно всегда видеть, в какие виды деятельности вовлекаются ученики и какие потребности, мотивы и стремления развиваются у них.

Практика показывает, что необходимо использовать этические беседы. Проведение бесед – одно из часто используемых средств нравственного развития школьников.

Для достижения вышеизложенных целей и задач нравственно-эстетического воспитания в прошедшем учебном году в Центре образования № 1409 были организованы и проведены следующие мероприятия, сочетающие в себе как развивающий, так и эстетический компоненты воспитательной работы:

В течение 2010-2011 учебного года с учащимися были проведены следующие беседы, диагностика и классные часы по нравственному воспитанию:

Темы	Классы
I четверть Психолого-педагогическая диагностика учащихся по вопросам нравственности: проведение анкетирования по самооценке, скромности, составление карт воспитанности.	1-11 классы
II четверть Игра «Готовность к дружбе» Диспут-игра: «Профилактика конфликтного поведения. Как избежать конфликтов».	1-4 классы 5-11
III четверть Беседа: «Что такое доверие?» Беседа: «Азбука нравственности» Игра «Умение чувствовать внутреннее состояние человека»	1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы
IV четверть Повторная психолого-педагогическая диагностика	1-11 классы

Основные общешкольные мероприятия, прошедшие в ГОУ ЦО № 1409

за 2010-2011 учебный год.

№	Дата	Название мероприятия
1.	01.09.2010	День знаний
2.	02.09.2010	Выставка Зазеркалье
3.	09.09.2010	День дорожной безопасности
4.	14.09.2010	Заседание школьной ученической думы «Новое поколение»
5.	14.09.2010	Спартакиада Хорошевского района
6.	21.09.2010	Конкурс чтецов «О Москве» награждение
7.	24.09.2010	Конкурс презентаций «Я шагаю по Москве»
8.	28.09.2010	Открытый урок «Я шагаю по Москве»
9.	29.09.2010	Награждение принявших участие в месячнике «Я шагаю по Москве»
10.	29.09.2010	Московский спортсмен
11.	29.09.2010	Эпистемическая сессия
12.	30.09.2010	Открытый урок «Электронный образовательный комплекс»
13.	01.10.2010	День учителя
14.	01.10.2010	Поездка в Форос
15.	05.10.2010	Менделеевский фонд
16.	08.10.2010	V фестиваль науки в Москве
17.	08.10.2010	Выездное заседание комитета по образованию Государственной Думы РФ
18.	09.10.2010	Кросс «Золотая осень»
19.	11.10.2010	Выборы спикера школьной ученической думы «Новое поколение»
20.	20.10.2010	Конкурс чтецов, посвящённый 115-летию со дня рождения С.А.Есенина
21.	21.10.2010	Мероприятия по профилактике кариеса и заболеваний полости рта
22.	21.10.2010	Спартакиада допризывной молодёжи
23.	22.10.2010	Конкурс презентаций среди 5-х классов «Россия - Родина моя»
24.	25.10.2010	Конкурс «Угадай мелодию»
25	26.10.2010	Конкурс «Самый умный»
26.	26.10.2010	Конкурс песен «Россия – Родина моя»
27.	26.10.2010	Спартакиада «Зарница Хорошевского района»
28.	28.10.2010	Посвящение в первоклассники
29.	28.10.2010	Концерт центра дополнительного образования «Империя талантов»
30.	29.10.2010	Весёлые старты «Учителя и ученики»
31.	30.10.2010	День открытых дверей
32.	01.11.2010	Педсовет
33.	11.11.2010	Спартакиада «Сильные, смелые, ловкие, умелые»
34.	12.11.2010	Всероссийский конкурс «Мой лучший урок»
35.	16.11.2010	Музыкально – литературная гостиная
36.	19.11.2010	Закрытие недели чтения
37.	19.11.2010	Открытие выставки
38.	20.11.2010	Финал городской спартакиады школьников
39.	22.11.2010	Открытие декады русского языка
40.	26.11.2010	«Мисс Осень 2010», для учащихся начальной школы
41.	26.11.2010	Окружной тур «Учитель года»
42.	28.11.2010	Поездка в Америку
43.	29.11.2010	Знакомый и незнакомый конкурс
44.	30.11.2010	Концерт, посвященный Дню матери
45.	01.12.2010	Встреча с авторами учебника English World и Laser
46.	20.12.2010	РГМУ им. Н.И. Пирогова – программа профилактики стоматологических заболеваний у детей.
47.	02.12.2010	Спектакль
48.	06.12.2010	Открытие недели естественных наук
49.	08.12.2010	Фестиваль «Алло, мы ищем таланты»
50.	09.12.2010	Кулинарные шедевры
51.	10.12.2010	День Героев Отечества
52.	16.12.2010	Конкурс новогодних открыток
53.	21.12.2010	Новогодний мюзикл академии детского эстрадного искусства
54.	22.12.2010	Новогодняя Ёлка
55.	23.12.2010	Конкурс «Дед Мороз и Снегурочка 2011»
56.	23.12.2010	Фестиваль музыкальных открыток «Новогодние чудеса»
57.	24.12.2010	Закрытие декады иностранных языков
58.	24.12.2010	Новогодний КВН
59.	11.01.2011	Праздник начала III четверти
60.	13.01.2011	Финал всероссийского конкурса «Мой лучший друг»
61.	17.01.2011	Телеигра «За семью печатями»
62.	22.01.2011	Открытие Года спорта и здорового образа жизни
63.	24.01.2011	Открытие недели математики
64.	12.02.2011	Леонардо 2011
65.	18.02.2011	Сказочный марафон
66.	22.02.2011	Смотр строя и песни
67.	24.02.2011	Конкурс военно – патриотической песни
68.	28.02.2011	Лингвистический фестиваль «Цветок мира»
69.	01.03.2011	День открытых дверей дополнительного образования
70.	02.03.2011	Открытие методического кабинета
71.	03.03.2011	Турнир по футболу на приз Парамонова А.А.
72.	04.03.2011	День Рождения Центра образования «Нам 5 лет»
73.	15.03.2011	Открытие семинара ФИФА «Футбол в школу»
74.	18.03.2011	Закрытие Фестиваля ФИФА
75.	19.03.2011	День открытых дверей
76.	22.03.2011	3-я научная конференция сетевых городских площадок
77.	25.03.2011	Леонардо 2011 (продолжение)
78.	31.03.2011	«Мисс и Мистер Весна 2011»
79.	06.04.2011	Весёлые старты
80.	07.04.2011	День здоровья
81.	07.04.2011	«Мама, папа, я – спортивная семья»
82.	07.04.2011	Субботник
83.	12.03.2011	Открытый урок, посвящённый Дню Космонавтики
84.	14.04.2011	Занятия «Гигиена полости рта»
85.	15.04.2011	Финал фестиваля «Регионы Италии»
86.	18.04.2011	Матч, посвящённый 55 годовщине Победы сборной СССР по футболу в Олимпийских играх
87.	26.04.2011	Молодёжная конференция «Москва. Молодёжь. Время перемен!»
88.	30.04.2011	Субботник
89.	04.05.2011	Россия – Италия, практический семинар по работе с торговой системой медиа – биржа «Starmoney»
90.	05.05.2011	День Победы
91.	16.05.2011	Общегородской рейд «Здравствуй, лето!» ГИБДД г. Москвы
92.	18.05.2011	Выпускной первых классов
93.	18.05.2011	Фестиваль национальных культур
94.	19.05.2011	Отчётный концерт академии детского эстрадного искусства
95.	24.05.2011	Презентация домашних питомцев «Мама, папа, я и вся моя семья!»
96.	25.05.2011	Последний звонок
97.	26.05.2011	Выпускной 4-х классов
98.	27.05.2011	Праздник окончания учебного года «Разноцветный мир детства»
99.	02.06.2011	Встреча руководителей УО САО с министром Правительства Москвы, руководителем Департамента г. Москвы Калиной И.И.
100.	16.06.2011	Выпускной 9-х классов
101.	23.06.2011	Выпускной 11-х классов
102.	25.06.2011	Бал медалистов округа

Работа Школьной Ученической Думы «Новое поколение»

Основным средством развития потенциала молодежи является ее вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь общества.

Молодежь все меньше участвует в политической жизни, а ведь именно они являются главными заказчиками достойного будущего, главным стратегическим ресурсом нашей страны.

Включение молодежи в управление государственной молодежной политикой должно начинаться со школы, через создание молодежных детских объединений, в которых будут реализованы программы и проекты молодежной политики.

В нашем Центре образования создана Школьная Ученическая Дума «Новое поколение». Девиз ШУД «Будущее стартует здесь»

С 7 класса учащиеся активно включены в работу комитетов Думы, а для учащихся с 4 по 6 классы созданы отряды Юных инспекторов движения, Здоровье, Порядок, Знание, Досуг, работая в которых, дети готовятся к вступлению в Думу.

Деятельность ученической Думы «Новое поколение» в 2010-2011 учебном году

Месяц	Название мероприятия	Ответственные
Сентябрь	I заседание ученической Думы (подготовка к выборам спикера и вице-спикера, утверждение нового состава ученической Думы). Заседание посвящено открытию в 2011 году Спорта и ЗОЖ. Участие во Всероссийской акции «Дети России против террора», посвященной Дню памяти погибших в Беслане	Заместитель директора по ВР Акмулова Ю.В.старший вожатый Вегеле С.А., кураторы комитетов Думы.
Октябрь	Подготовка концертной программы ко Дню Учителя, Проведение акции «Забота», посвященной Дню старшего поколения Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Выборы спикера и вице-спикера ШУД	Комитет по общественно-массовым мероприятиям, классные руководители Комитет по дисциплинарно-правовой деятельности Комитет по учебной работе Вегеле С.А.
Ноябрь	II заседание ученической Думы, посвященное неделе правовых знаний в Москве. Обсуждение Проектов – 2011 года Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие»	Комитет по дисциплинарно-правовой ответственности, старший вожатый Вегеле С.А. кураторы комитетов Думы
Декабрь	III заседание Думы, посвященное вопросам и проблемам ученического самоуправления, культуре взаимодействия органов самоуправления, педагогического коллектива и родителей, а также участию актива самоуправления в городском конкурсе «Вожатый и его команда» Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие»	Заместитель директора по ВР Акмулова Ю.В. старший вожатый Вегеле С.А., кураторы комитетов Думы
Январь	IV заседание Думы, посвященное мероприятиям гражданско-патриотического направления, отчеты о работе комитетов за I полугодие. Беседа о развитии научно-технического творчества молодежи Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Подготовка и проведение районной Молодежной конференции Участие в лекции «Нет террору!» Помощь в подготовке «Веселых стартов»	Заметитель директора по ВР Акмулова Ю.В. старший вожатый Вегеле С.А., кураторы комитетов Думы Комитет по шефской работе
Март	Торжественное заседание ученической Думы, посвященное Дню рождения Центра образования №1409 «Нам 5 лет». Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Подготовка ко Дню открытых дверей	Заместитель директора по ВР Акмулова Ю.В. старший вожатый Вегеле С.А., кураторы комитетов Думы Финаревская Н.Н.
Апрель	Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Заседание: Беседа о здоровом образе жизни. Беседа с инспектором ГИБДД по профилактике дорожно-транспортного травматизма	Комитеты Думы, старший вожатый, кураторы комитетов
Апрель	Выпуск школьной газеты «Навигатор 1409»	Комитеты Думы, старший вожатый, кураторы комитетов
Май	Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Открытие Аллеи Славы Выпуск школьной газеты «Навигатор», посвященный выпускникам 2011 года Заседание. Тема: «Анализ работы ШУД»	Комитет по общественно-массовым мероприятиям, комитет по международному сотрудничеству, старший вожатый Пресс-центр
Май - июнь	Проведение рейдов «Внешний вид» и «Опоздавшие» Последний звонок Выпускной вечер	Комитет по общественно-массовым мероприятиям

Представители Школьной Ученической Думы «Новое поколение» принимали активное участие в подготовке и проведении всех общешкольных мероприятий, проходящих в Центре образования №1409.

В Центре образования № 1409 большое внимание уделяется работе с родительской общественностью, которая ведется в направлении осуществления основной цели:

Достижение взаимопонимания между педагогами Центра образования, родителями и ученическим коллективом.

Поставленная цель и задачи осуществлялись по следующим направлениям:

Blog

Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования №1409