Сертифікати незалежного тестування з Історії України, з української мови та літератури, а також вступні випробування виконання спортивних нормативів (2тури)

Вид материалаДокументы

Содержание


31. Міністерство освіти і науки україни
„методика викладання основ здоров’я”
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Змістовні модулі та їхня структура
Четвертий модуль
Подобный материал:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   56

31. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА




Кафедра фізичної реабілітації і валеології

(назва кафедри)


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліна методика викладання основ здоровя

(назва дисципліни)


для спеціальності(ей) здоров’я людини


форма навчання денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №1 від 31 серпня 2010 р.


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2010




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Методика викладання основ здоров’я”
  1. Назва курсу.

„МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості):здоров’я людини.
  1. Код курсу.

[ІФВіС] / [6.* ]/ [Здор. люд. 2009] / [3.1.15].
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

4-й
  1. Семестр / семестри.

7-8
  1. Кількість кредитів ECTS.

8,5
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Горащук Валерій Павлович – завідуючий кафедри фізичної реабілітація та валеології, доктор педагогічних наук, професор (3 корпус, ауд. 3-22 , e-mail: gor_vp@mail.ru)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – навчити розробляти навчально-методичну документацію щодо організації та проведення навчальної та позанавчальної роботи з предмету „Основи здоров’я”. Ознайомити студентів з теоретичними та практичними основами методики викладання предмету „Основи здоров’я”.
  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Валеологія
  1. Зміст курсу.






Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

Самост.




Перший модуль
















1.1.

Предмет, завдання, методи дослідження методики викладання основ здоров’я і валеології.

18

4

2




12


1.2.

Валеологічні основи процесу навчання.

32

6

4




22





Другий модуль





2.1.

Зміст валеологічної освіти.

30

4

4




22


2.2.

Методика формування валеологічних понять

22

4

6




12


2.3.

Методика навчання валеології

18

6

4




8





Третій модуль





3.1.

Навчальні заняття з валеології

34

6

6




22


3.2.

Навчально-методична документація щодо викладання предмету „Основи здоров’я”

34

6

6




22


3.3.

Організація навчального процесу з предмету „Основи здоров’я” та „Валеологія”

38

6

6




26





Четвертий модуль





4.1.

Позакласна робота з предмету „Основи здоров’я” та „Валеологія”

34

4

6




24


4.2.

Учитель предметів „Основи здоров’я” та „Валеологія”

24

4

4




16


4.3.

Шкільний кабінет предмету „Основи здоров’я”

22

2

4




16





загальна кількість годин

306

52

52




202