Сертифікати незалежного тестування з Історії України, з української мови та літератури, а також вступні випробування виконання спортивних нормативів (2тури)

Вид материалаДокументы

Содержание


30. Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
Назва курсу.
Код курсу.
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Змістовні модулі та їхня структура
Самостійна робота студентів.
Самостійна робота студентів.
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   56

30. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра ____Фізичної реабілітації та валеології_____________________________


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни „Теорія і методика фізичного виховання


для студентів спеціальності вчитель основ здоров’я

форма навчання денна_______________________


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №1 від 31 серпня 2010


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2010





Програма „Теорія і методика фізичного виховання”
  1. Назва курсу.

„ Теорія і методика фізичного виховання”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): здоров’я людини
  1. Код курсу.

[ІФВіС]. [Здор_люд_07]. [3_1_25]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

3-й
  1. Семестр / семестри.

5-6
  1. Кількість кредитів ECTS.

2,5
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Отравенко Олена Вікторівна – доцент кафедри теорії і методики фізичного виховання, кандидат педагогічних наук (3 корпус, ауд. 3-29 )
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Дисципліна „Теорія та методика фізичної культури” є нормативною дисципліною в підготовці студентів Інституту фізичного виховання і спорту. Метою викладання дисципліни „Теорія та методика фізичної культури” для студентів ІІ1 курсу є формування конкретних знань із загальної теорії фізичної культури, які становлять теоретичне підґрунтя використання засобів фізичної культури для гармонійного розвитку особистості, зміцнення здоров’я і профілактики захворювання тощо.

  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс теорії і методики фізичного виховання
  1. Зміст курсу.






Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

Практичн

КМР

Перевірка КМР

КСР




Модуль А

Теми лекцій

20
















1.1.

Основні поняття теорії і методики фізичної культури.




2













1.2.

Теорія і методика фізичної культури як наука і як навчальна дисципліна..




2













1.3.

Фізична культура особистості. Ціннісні орієнтації у відношенні студентів до здорового способу життя.




2













1.4.

Поняття о системі фізичної культури. Мета, завдання та загальні принципи системи фізичної культури.




2













1.5.

Компоненти та функції фізичної культури. Значення теорії та методики фізичної культури для студентів.




2













1.6.

Засоби формування фізичної культури особистості. Роль занять фізичними вправами для здоров’я людини.




2













1.7.

Спорт. Типи і види спорту. Функції спорту.




2













1.8.

Індивідуальний вибір видів спорту.




2













1.9.

Основні правила оздоровчого тренування.




2













1.10

Основи методики самостійних занять фізичними вправами.




2













2.

Теми практичних занять


20
















2.1.

Основні поняття теорії і методики фізичної культури.







2










2.2.

Теорія і методика фізичної культури як наука і як навчальна дисципліна







2










2.3.

Фізична культура особистості. Ціннісні орієнтації у відношенні студентів до здорового способу життя.







2










2.4.

Поняття о системі фізичної культури. Мета, завдання та загальні принципи системи фізичної культури.







2










2.5.

Компоненти та функції фізичної культури. Значення теорії та методики фізичної культури для студентів.







2










2.6.

Засоби формування фізичної культури особистості. Роль занять фізичними вправами для здоров’я людини..







2










2.7.

Спорт. Типи і види спорту. Функції спорту.







2










2.8.

Індивідуальний вибір видів спорту.







2










2.9.

Основні правила оздоровчого тренування.







2










2.10..

Основи методики самостійних занять фізичними вправами Організація навчально-тренувальних занять.







2










3.

Самостійна робота студентів.

8













8



Фізична культура в загальнокультурній та професійній підготовці студентів

. Реферат.




















8

4.

МОДУЛЬ В

Теми лекцій

20
















4.1.

Фізична культура у різних вікових групах.




4













4.2.

Методичні принципи занять фізичними вправами.




2













4.3.

Методи формування фізичної культури особистості.




2













4.4.

Рухові вміння та навички.




2













4.5.

Структура навчання руховим діям.




2













4.6.

Рухові якості.




2













4.7.

Навантаження та відпочинок.




2













4.8.

Форми організації занять фізичною культурою.




2













4.9.

Планування навчально-виховної роботи спеціаліста у сфері фізичної культури.




2













5.

Теми практичних занять

20
















5.1..

Фізична культура у різних вікових групах.







4










5.2.

Методичні принципи занять фізичними вправами.







2










5.3.

Методи формування фізичної культури особистості.







2










5.4.

Рухові вміння та навички.







2










5.5.

Структура навчання руховим діям.







2










5.6.

Рухові якості.







2










5.7.

Навантаження та відпочинок.

Форми організації занять фізичною культурою.







2










5.8

Планування навчально-виховної роботи спеціаліста у сфері фізичної культури.







4










3.1.

Самостійна робота студентів.






















1. Роль фізичної культури в забезпеченні здоров’я студентів. Реферат.

2. Розробка оздоровчого тренування для учнів старшої школи.

3. Розробка фізкультурно-оздоровчого заходу для учнів основної школи.






















загальна кількість годин

108

40

40

8

16

4