Робоча навчальна програма дисципліни „Фізична реабілітація при захворюваннях опорно-рухового апарату
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма дисципліни „Фізична реабілітація при захворюваннях опорно-рухового, 3555.2kb.
- Програма з фахового вступного випробування «фізична реабілітація», 224.29kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 408.61kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни київ-2009 робоча навчальна програма з дисципліни, 628.97kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 246.31kb.
- Робоча навчальна програма Дисципліни Етика та естетика І цінності сучасного суспільства, 204.54kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030300 Історія Затверджено, 188.45kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 279.76kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни за вільним вибором студентів для студентів спеціальності, 176.29kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Кафедра фізичної реабілітації і валеології
(назва кафедри)
Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А
дисципліна Моніторинг здоров’я
(назва дисципліни)
для спеціальності(ей) здоров’я людини
форма навчання денна
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри
Протокол №1 від 31 серпня 2010 р.
Завідувач кафедри___________(підпис)
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Погоджено:
Завідувач науково-
методичного відділу ___________ Л.П. Масюта
Луганськ 2010
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Робоча навчальна програма
дисципліни „ Моніторинг здоров’я ”
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| „ Моніторинг здоров’я ” Форма(-и) навчання: денна Спеціальність (-ості): здоров’я людини. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [Стар_ф]. [Здор_ Люд_07]. [3_1_31] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Обов’язковий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4-й | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VІІІ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Глазков Едуард Олександрович – доцент кафедри фізичної реабілітація та валеології, кандидат медичних наук (3 корпус, ауд. 3-22) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мета курсу – ознайомити студентів з теоретичними та практичними основами моніторингу здоров’я. Здоров’я сучасної людини - найважливіший чинник в загальнолюдському розвитку. Це стан повноти людського життя, що виражає здатність людей оптимально задовольняти як психофізіологічні, так і соціально-економічні потреби, як культурні, так і буденні інтереси людського індивіда. Залежність здоров’я людини від загальнолюдської культури його життя і діяльності передбачає визначення якісних рівнів здоров’я, що мають велике соціальне значення. Нижчий рівень − це просте виживання, а вищий − повноцінна творча життєдіяльність людини. Якщо людина втрачає упевненість в собі; у свою здібність до творення, то він не лише не в силах сам боротися проти власних фізичних або психофізичних недуг, але і набуває ще комплексу соціальної неповноцінності. Не даремно ж говориться, що «в здоровому телі - здоровий дух». Саме здоровий дух змістовно наповнює сенсом всю людську життєдіяльність. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Валеологія, курс біології, анатомії і фізіолюгії людини. Курс основи медичних знаь. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|