Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія Затверджено
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 246.31kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 279.76kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 213.96kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 221.68kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 219.16kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 205.97kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030300 Історія Затверджено, 188.45kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 187.94kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 212.31kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни за вільним вибором студентів для студентів спеціальності, 176.29kb.
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
кафедра археології та музеєзнавства
УКЛАДАЧ:
ас. Карсим ІА.
МУЗЕЄЗНАВСТВО (ЕКСПОЗИЦІЙНА І КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ МУЗЕЇВ)
Робоча навчальна програма дисципліни
для студентів спеціальності 8.030304 - Археологія
Затверджено
Вченою Радою історичного факультету
« »_____2009 р.
Протокол №_____
Завідувач кафедри
Терпиловський Р.В.
Декан факультету
Колесник В.Ф.
Київ – 2009
Робоча навчальна програма з дисципліни «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)»
Укладач:
к.і.н., ас. Карсим Інна Анатоліївна
Лектор:
к.і.н., ас. Карсим Інна Анатоліївна
Погоджено
з науково-методичною комісією
«______»_____________200_ р.
ВСТУП
Дана дисципліна «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)» викладається на 1 курсі магістратури 1 семестру в обсязі 72 годин, з них лекцій – 36 год., самостійна робота – 36 год. та форма підсумкового контролю (іспит).
Мета та завдання навчальної дисципліни
Курс «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)» має на меті ознайомити студентів з суттю і основними напрямками експозиційної і культурно-освітньої роботи музеїв.
Предмет навчальної дисципліни
Предметом навчальної дисципліни «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)» є основні напрямки роботи в галузі експозиційної і культурно-освітньої роботи музеїв.
Вимоги до знань та вмінь студентів.
Студенти повинні знати:
- суть музейної експозиції, основні методи побудови експозицій, що таке експонат і експозиційні матеріали;
- методику та основні етапи створення музейних експозицій, методи створення експозицій в основних профільних групах музеїв;
- мати уявлення про музейну педагогіку;
- основні напрямки культурно-освітньої роботи музеїв – підготовку і проведення музейних екскурсій, інші базові форми цієї роботи, взаємодії музею і школи, дослідження музейної аудиторії;
Студенти повинні вміти:
- опрацьовуючи тематичну літературу, самостійно збагачувати свій науковий та творчий потенціал, застосовувати прогресивні та раціонально виважені методи оволодіння знаннями;
- орієнтуватись у науковій та періодичній музеєзнавчій літературі із актуальних проблем дисципліни, відбирати з цієї інформації найголовніше, вміти систематизувати її;
- працювати з науково-методичними посібниками.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі.
Спеціальна навчальна дисципліна «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр», вивчається в комплексі з такими спеціальними дисциплінами як «Археологічні фонди України», «Етнічні процеси за археологічними джерелами», «Фіксація археологічних джерел», «Типологія і класифікація археологічного матеріалу».
Порядок поточного й підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції та самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу даної частини курсу.
Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: поточний контроль (письмові роботи – реферати, контрольні) і підсумковий контроль (іспит).
Завданням поточного контролю є перевірка розуміння певного матеріалу, вироблення навичок самостійного опрацювання матеріалу, здатності його осмислення та уміння представити засвоєні знання письмово.
Завдання підсумкового контролю полягає в перевірці розуміння студентами програмного матеріалу в цілому.
Співвідношення складових у змістовому модулі.
Загальна сума балів – 100 балів (з них поточний модульний контроль 40 балів, підсумковий контроль – 60 балів).
| Змістовий модуль 1. Експозиційна робота | Змістовий модуль 2. Культурно-освітня діяльність | Іспит | ||
| 20 залікових балів | 20 залікових балів | 60 балів | ||
| Самостійна робота | Модул. контроль | Самостійна робота | Модул. контроль | |
| 10 балів | 10 балів | 10 балів | 10 балів | |
Самостійна робота студентів.
Самостійна робота студента є основним видом засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час.
Метою самостійної роботи є вироблення у студентів навичок і вміння працювати з літературою, віднаходити головні, стрижневі аспекти проблем, що потребують твердого засвоєння, здатності визначити свою позицію щодо дискусійних ідей чи концепцій і аргументовано її обґрунтувати.
Предметом самостійної роботи студентів є опрацювання ними як окремих тем програми курсу в цілому, так і деяких розділів тем, написання рефератів, підготовка реферативних матеріалів з наукових публікацій з важливих проблем даної навчальної дисципліни.
Перевірка рівня засвоєння матеріалу самостійно опрацьованих тем чи окремих розділів здійснюється у вигляді написання реферату або тестування.
Самостійна робота студентів оцінюється в діапазоні від 0 до 10.
Критерії оцінювання реферату:
- глибоке розкриття проблеми, відображена власна позиція - 9-10 балів
- обґрунтоване розкриття проблеми - 7-8 балів
- тема розкрита неповно - 5-6 балів
- реферат суто компілятивного рівня - 3-4 балів
- розкритий лише окремий аспект - 1-2 бали
- реферат не зарахований - 0 балів
Тестування
На тестування виноситься 10 запитань (до кожного з них 4 варіанти відповіді). Правильна відповідь оцінюється в 1 бал.
Модульний контроль.
По завершенні вивчення кожного змістового модуля студент складає модульний контроль (МК). Участь всіх студентів в контрольному заході обов’язкова. МК проводиться у письмовій формі.
Максимальна кількість балів, яку можна набрати на МК – 10 балів.
Якщо студент не з’явився на МК, у поточній рейтинговій відомості зазначається «не з’явився» та виставляється 0 балів за змістовий модуль. Студент, який з поважної причини пропустив МК, зобов’язаний надати відповідний документ і викладач за погодженням з деканатом призначає нову дату проведення МК.
Критерії оцінювання модульного контролю у вигляді контрольної роботи (оцінюється в діапазоні від 0 до 10 балів):
Теоретичне питання:
а) глибоке розкриття теоретичного питання – 9-10 балів;
б) повна коротка відповідь – 7-8 балів;
в) неповна відповідь – 4-6 балів;
г) незадовільна відповідь чи повністю відсутня – 0-3 бали.
Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту.
Екзаменаційний білет з курсу «Музеєзнавство (експозиційна і культурно-освітня діяльність музеїв)» містить 3 питання, відповідь на кожне з яких оцінюється у діапазоні від 1 до 20 балів.
Критерії оцінювання з окремих екзаменаційних завдань:
- глибоке, теоретично обгрунтоване, фактологічно наповнене розкриття проблеми з відображенням авторської позиції – 20 балів;
- розкриття проблеми з фактологічною аргументацією – 15 балів;
- лаконічне розкриття проблеми – 10 балів;
- неповне розкриття проблеми – 5 балів;
- відсутність відповіді з питання – 0 балів.
Студент, який дав повну відповідь на всі (або окремі) питання залікового білету, додає до свого активу певну суму балів, яка додається до балів набраних студентом за результатами поточного контролю.
До заліково-екзаменаційної відомості вноситься підсумковий рейтинговий бал, який поряд переводиться в традиційну 4-бальну систему.
| СУМА БАЛІВ | НАЦІОНАЛЬНА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ |
| 90-100 | Зараховано |
| 85-89 | |
| 75-84 | |
| 65-74 | |
| 60-64 | |
| 35-59 | Не зараховано |
| 1-34 |