Geum.ru

2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література (сертифікати), творчий конкурс з 2 турів: 1

Вид материалаКонкурс
Назва курсу.
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
9.Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
10. Зміст курсу.
Змістовні модулі та їхня структура
Перший модуль
Другий модуль
Загальна кількість годин
VІ семестр
Третій модуль
Четвертий модуль
Загальна кількість годин
11. Список рекомендованої навчальної літератури.
Форма семестрового контролю
Карта оцінювання СРС
Мова викладання.
Подобный материал:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48



Пропедевтика……………..


Державний заклад „Луганський національний університет

імені Тараса Шевченка”

Робоча навчальна програма

дисципліни „Фольклорний ансамбль”
  1. Назва курсу.

„Фольклорний ансамбль”

Форма навчання: денна.

Спеціальність: 6.020204 „Музичне мистецтво*”

Спеціалізація „Художня культура”
  1. Код курсу.

[ІКМ].[ММ_Естр].[3_1_19]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

3
  1. Семестр / семестри.

5, 6.
  1. Кількість кредитів ECTS.

2
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Александрова О.О. – Почесний професор кафедри співів і диригування, доцент (ауд. 1-06)

Федосова С.В. – викладач кафедри співів і диригування (ауд. 3-16)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Навчання у класі вокального ансамблю на третьому курсі передбачає набуття навичок ансамблевого співу, закріплення та подальше вдосконалення знань та навичок, здобутих студентом на попередніх курсах, оволодіння комплексом засобів вокально-художньої виразності, формування художнього смаку студентів.

9.Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Навички, які набули студенти на попередніх курсах

10. Зміст курсу.




№
Змістовні модулі та їхня структура

 
Загальна
Лекції
семінари / (пр. зан.)
лаб.
Самост.




3 курс V семестр


















Перший модуль















1.1.
Удосконалення навичок володіння комплексом вокально-технічних засобів.
4



5



2

1.2
Робота над унісоном
4



5



2

1.3
Основи музично-творчої роботи в ансамблі.
4



5



2

1.4
Робота з концертмейстером
4



3



3




Другий модуль
















2.1
Засовєння навичок ансамблевого співацького дихання, атаки звука, звуковедення.
3



4



2

2.2
Емоційне втілення художнього образу у вокальному творі
3



5



3

2.3
Основи акторської майстерності.
5



4



2

2.4
Робота з фонограмою та мікрофоном
5



5



2




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
54



36



18




VІ семестр


















Третій модуль















3.1
Нюансування та володіння комплексом засобів вокально-художньої виразності
5



5



2

3.2
Робота над визначенням музичної драматургії
5



5



1

3.3
Удосконалення виконавської майстерності
5



5



2

3.4
Спів творів без супроводу
5



5



2

























Четвертий модуль
















4.1
Виконавська майстерність
5



5



1

4.2
Удосконалення акторської техніки
5



5



2

4.3
Володіння мімікою, жестом як засобами акторської майстерності
5



3



2

4.4
Сценічна імпровізація
5



3



2




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
54



36



18




11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1.Дмитриев Л.Б. Основы вокальной методики: Учебное пособие для музыкальных вузов/ Л.Б.Дмитриев. – 2 – е изд. – М.: Музыка, 2008.- 367 с.

2. Назаренко И.К. Искусство пения. / И.К.Назаренко. – М.:Музгиз, 1968. - 621с.

3. Менабени А.Г. Методика обучения сольному пению: Учебное пособие для студентов пед. институтов./ А.Г.Менабени – М.: Просвещение, 1987. - 96 с.

4. Кочнева И., Яковлева А. Вокальный словарь. / И.Кочнева, А.Яковлева.- Л., Музыка, 1988. – 70 с.

5. Люш Д.В. Развитие и сохранение певческого голоса. / Д.В.Люш. – К.:Муз. Украина, 1988. - 144 с.

6. Ручьевская Е.А. Слово и музыка. / Е.А.Ручьевская. – Л.: Музгиз, 1960 . – 56 с.

7.Оголевец А.С. Специфика выразительных средств музыки. / А.С. Оголевец. –Л.: Музыка, 1985 . – 112 с.


Додаткова навчальна література

1. Сохор А.Н. Музыка как вид искусства. / А.Н. Сохор. – М.: Музыка, 1970 . – 192 с.

2. Вопросы музыкальной формы. - Вып. 3 / Ред.-сост. Вл. Протопопов. – М.: Музыка,

1977.

– 270 с.

3. Домрина Е.Н. Беседы о музыке. / Е.М.Домрина. – Л.: Просвещение, 1982 . – 80 с.

4. Зданович А.П. Некоторые вопросы вокальной педагогики./ А.П. Зданович. – М.:

Музыка, 1965. - 148 с..

  1. Методи викладання.

Практичні заняття

Діяльність студента:
  • участь у практичних заняттях;
  • співи вокалізів;
  • самостійна робота над вокальним репертуаром;
  • участь у вокальній олімпіаді.

- виступи на академічних концертах.

Поточний контроль:

Практична задача модулів (4 модулів)

Форма семестрового контролю:

V семестр – академічний концерт;

VI семестр – залік.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Оцінки 2-х модулів – 24 %

Модульна оцінка за іспит або залік – 60 % ( у тому числі 19 % на контроль за самостійною роботою)

Додаткові бали – 16 %.


Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.
Виконання самостійно підготовлених вокалізів
7%

2.
Виконання самостійно підготовленого вокального твору
7%

3.
Розбір поетичного тексту вокального твору
5%




Разом
19 %



  1. Мова викладання.

Українська