Екция «лингвистические аспекты инженерной деятельности» история и эволюция профессиональной лексики русских программистов
Вид материала | Документы |
Художественное отделение Калининградского музыкального училища 1978-1987 гг. Список литературы Artistic branch of Kaliningrad musical college 1978-1987 |
- I. Понятие «гендер». История возникновения, специфика, междисциплинарный характер, 370.66kb.
- Л екция 25 Содержание, 2337.62kb.
- Или кафедра педагогики и методики Дипломная работа Лингвистическая специфика образования, 108.11kb.
- Учебно-тематический план «Современные аспекты ортопедической помощи населению» Цель:, 95.08kb.
- Лингвистические аспекты, 4706.06kb.
- Заседание секции "лингвистические аспекты образования в техническом вузе", 30.31kb.
- Е. В. Воробьева 2011 г. Расписание, 85.97kb.
- Лингвистические основы информатики, 16.8kb.
- Тема Кол-во страниц, 20.08kb.
- Лингвистические аспекты стилей мышления в аргументативном дискурсе 10. 02. 19 теория, 298.14kb.
Художественное отделение Калининградского музыкального училища 1978-1987 гг.
УДК 37:7
Л.А. Босякова
ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет»
236000, г. Калининград, Советский проспект, 1, Россия
Более тридцати лет в городе Калининграде художественное образование было представлено лишь начальной ступенью (ДХШ). В 1978 г. открылось художественно-оформительское отделение Областного музыкального училища (КОМУХОО). По словам одного из первых выпускников отделения В.Н. Морозко, к тому времени среди выпускников ДХШ «назрела критическая масса людей, обладающих богатым креативным потенциалом». «На художественное отделение поступали люди социально активные, горячо желавшие учиться и отстаивать свои интересы. Все как будто горели общей идеей чего-то нового, и учащиеся, и молодые, в большинстве своем, преподаватели – сторонники прогрессивного обучения. Первые два выпуска – это личности, безусловно, пассионарного склада», – считает художник. Неудачи в калининградском художественном образовании последнего времени, как он полагает, связаны с нехваткой среднего звена. Такую роль на протяжении нескольких лет выполняло КОМУХОО – достойный трамплин для многих известных, и не только, калининградских художников.
Особая заслуга в организации КОМУХОО, по мнению его выпускников (А.Р. Маслова, В.Н. Морозко, В.В. Найденова и др.), принадлежит заведующей А. А. Максимовой. Но только на третий год существования КОМУХОО было официально зарегистрировано, в частности, благодаря активности молодых художников, привлекавших к данной проблеме прессу. Первые три года в организации учебного процесса были сложности: отделение не имело собственных площадей и арендовало помещения в Детской художественной школе и Коммунально-строительном техникуме. Позднее учащиеся своими силами расчистили и обустроили подвалы музыкального училища, где и проводились занятия.
Преподавателями отделения стали художники А.Л. Абрамян, Ю.Н. Васильев, И.М. Гершбург, В.А. Горбунов, А.Я. Клеменцов, Ю. Кушнарев, Л.Г. Пономарева, Ю.И. Смирнягин, Д.Е. Сопов, И.Е. Шелепов и др. Условия «нового дела» требовали от них особого энтузиазма и творческого подхода к работе. «Достижениями в живописи наша группа обязана В.А Горбунову, хотя основу в ее преподавании положил Ю.И. Смирнягин. Все, что было сделано по обучению рисунку, целиком заслуга Ю. Кушнарева. А А.Я. Клеменцов был, безусловно, сильнейшим в композиции. Вне всякого сомнения, нам достались лучшие педагоги», – считает выпускник первого потока В.В. Найденов. В результате творческого союза учителей и учеников КОМУХОО в столичных художественных вузах заговорили о «калининградской школе». «Калининградская школа» впитала в себя элементы различных художественных традиций, носителями которых являлись преподаватели, учившиеся в России, Литве, Узбекистане и т.д. Важным фактором формирования профессиональных качеств молодых художников стало регулярное посещение выставок современного искусства в Каунасе, Вильнюсе, других городах Прибалтики, что обогащало их свежими эстетическими впечатлениями. Традиционным стали выезды в музеи Москвы и Ленинграда с целью изучения классических образцов отечественного и зарубежного изобразительного искусства.
Показателем профессионального уровня КОМУХОО можно считать то, что большинство его выпускников продолжило образование в высших учебных заведениях, в том числе в Ленинградском (Санкт-Петербургском) высшем художественно-промышленном училище им. В.И. Мухиной. Его выпускниками стали: Е.Л. Коломийченко, в 1991 г. получившая диплом художника-модельера; Е.В. Менсон, экстерном закончившая в 1993 г. с отличием отделение проектирования костюма, В.Н. Морозко, окончивший в 1990 г. отделение дизайна факультета промышленного искусства и др. [2]. В этом вузе учились С. Сухарев, Д. Ильинский, А. Багаутдинов, А. Кунас, приглашенные туда по окончании в качестве преподавателей. В.В. Найденов в 1993 г. стал выпускником кафедры дизайна факультета промышленного искусства Белорусской Академии художеств, а Е.О. Торопова – теоретического отделения (ФТИИ) Института живописи, скульптуры и архитектуры им. Репина. В 2003 г. она защитила кандидатскую диссертацию по теме «Выставка произведений декоративно-прикладного искусства: история и специфика экспонирования» и получила степень кандидата искусствоведения.
Многие выпускники КОМУХОО являются членами профессиональных творческих организаций. О.В. Дмитриева – член Союза художников СССР, член Союза художников России, в 1994-1996 гг. возглавляла его Калининградское отделение. С 2000 г. она член Калининградского отделения Творческого союза художников России, входящего в состав Международной федерации художников Юнеско. Е.Л. Коломийченко, А.Р. Маслов, А.А. Машихин, Е.В. Менсон, В.Н. Морозко, Р.А. Ткаченко, Д. Ильинский, С.Сухарев, М. Герасимец, А. Багаутдинов, О. Панов и некоторые другие являются членами Союза художников России. Е.Л. Коломийченко была также членом Международного союза дизайнеров [1]. С. Надгольный является членом Союза дизайнеров России.
Выпускники КОМУХОО постоянно участвуют в коллективных выставках, большинство из них организовывали и персональные выставки. Показателем востребованности их творчества можно считать награды, которыми были удостоены некоторые из них: Р.А. Ткаченко в 1984 г. получила диплом издательства «КАW» (Krajowa Agencja Wydannicza) на Международной выставке политического плаката в Варшаве; Е.Л. Коломийченко в 1989 г. получила диплом лауреата международного конкурса молодых стилистов «Новые имена» в Москве, являлась дипломантом престижных международных конкурсов стилистов моды: фирмы «Нина Риччи» в Париже (1989), «Вог» в Вильнюсе (1997), в 2002 г. стала победителем конкурса «Адмиралтейская игла»; Е.В. Менсон в 1990 г. была удостоена Первой премии на Международном конкурсе молодых дизайнеров «Smirnov»; А.В. Ильин в 1994 г. получил специальный приз III Биеннале станковой графики «Калининград – Кенигсберг 94»; А.А Машихин в 2000 г. стал лауреатом городской премии «Вдохновение» [3].
Выпускники КОМУХОО не только выполняют дизайнерские проекты для организаций и частных лиц, они плодотворно сотрудничают с учреждениями культуры. Так, А.О. Дольников с 1988 г. работает в качестве научного сотрудника выставочно-экспозиционного отдела Калининградской художественной галереи. А.Р. Маслов участник многих проектов в Музее Мирового океана и Немецко-русском Доме. Искусствовед Е.О. Торопова с 1988 г. являлась научным сотрудником Калининградской художественной галереи, ей принадлежит ряд публикаций, посвященных вопросам культуры Калининградского региона, с 2005 г. она занимает должность заместителя директора по научной работе Музея Г. Брахерта. В 1995 г. Е.О. Торопова была автором проекта Дней искусства «Традиции и современность», в 2000 участвовала в составлении каталога «Профессионалы», посвященного творчеству художников Калининграда, в 2003 г. – каталога выставки Калининградской организации Союза художников России «Природа вдохновения». В 1990 г. Е.О. Торопова, О.В. Дмитриева, А.Р. Маслов участвовали в организации и открытии 1-й Всесоюзной биеннале станковой графики. В настоящее время это престижный международный конкурс, который объединил интересы представителей разных стран: России, Литвы, Латвии, Эстонии, Германии, Польши, Швеции, Финляндии, Дании, Великобритании, Японии [1].
Выпускники КОМУХОО также активно способствуют развитию художественного образования в Калининграде. Е.В. Менсон с 1998 г. была директором Детской художественной школы. Ею разработана и реализована программа активизации творческой деятельности начальной ступени художественного образования, введены Мастер-классы для поступающих в вузы, для выпускных классов – дипломные защиты и профессиональное ориентирование, студии для взрослых. Разработан ряд проектов, среди которых в 1998 и 2000 гг. в сотрудничестве с Художественной галереей, Историко-художественным музеем, мэрией, Музеем Мирового океана: Международный форум детского творчества «Экология души», в 2000 г. – Международный пленэр на Куршской косе. В.Н. Морозко в 1996 г. проводил Мастер-класс для одаренных детей Калининградской области по итогам конкурса художественных школ [2]. Л.А. Морозко с 1991 г. работает преподавателем Детской школы искусств Ленинградского района. В.В. Найденов с 1997 по 2007 г. работал в качестве преподавателя кафедры эстетического воспитания и декоративно-прикладного творчества Калининградского государственного университета (Российский государственный университет имени И. Канта). Л.Г. Найденова является основателем и заведующей художественного отделения Детской школы искусств имени П.И. Чайковского.
Художественно-оформительскому отделению были посвящены две юбилейные выставки. К десятилетию первого выпуска в 1992 г. в Калининградском областном историко-художественном музее, а затем в Дуйсбурге состоялась выставка группы «236000», созданная выпускниками КОМУХОО. Это была одна из первых зарубежных выставок молодых калининградских художников. А в 2003 г. в Калининградской художественной галерее состоялась выставка «КОМУ 25? ХОО!». Название выставки родилось на общем собрании выпускников и оказалось творчески переработанным созвучием аббревиатуры КОМУХОО. В выставке, посвященной двадцатипятилетнему юбилею художественно-оформительского отделения, приняли участие многие его выпускники, она стала ярким событием в культурной жизни Калининграда.
Работы выпускников КОМУХОО находятся в собраниях как калининградских музеев, так и Санкт-Петербургской Академии промышленного искусства и дизайна (Е. Менсон), Международного музея современной графики в Фредрикстаде в Норвегии, Галереи префектуры Канагава в Японии, Музея современного искусства Университета Тама Арт в Токио, Галереи «ЕL» Эльблонга в Польше, Галереи «Dimension plus» Монреаля в Канаде (О. Дмитриева) и др. [2].
КОМУХОО функционировало недолго: с 1978 по 1987 г. За это время было всего четыре выпуска, училище окончили около 100 человек. Но значение их для культурной жизни нашего города трудно переоценить. По сути, они стали первыми местными художниками, содружество которых сложилось в «Калининградскую школу» с единой творческой позицией. Как отметила искусствовед Т.Ю. Суворова «…оно дало мощный приток свежих художественных сил, выросших на этой земле, воспринимающих ее историю как свою собственную. Выпускники училища… провозгласили в этом регионе, находящемся вдали от метрополии, на перекрестке различных культур, формирование субкультуры, представителями которой считали себя».
КОМУХОО – пока единственный пример в сфере художественного образования в Калининграде, имеющий действительные результаты и конкурентоспособный профессиональный уровень.
Список литературы
- Природа вдохновения: Каталог выставки Калининградской организации Союза художников России / под ред. Т.Ю. Суворовой. – Калининград: «Калининградская художественная галерея», 2003.
- Профессионалы: Каталог Калининградской организации Союза художников России / составитель Т.Ю. Суворова. – Калининград: «Янтарный сказ», 2000.
- Традиции и современность: Каталог выставки калининградских художников. – Калининград: «Калининградская художественная галерея», 1995. (В данной работе были использованы материалы, предоставленные архивом КХГ.)
Artistic branch of Kaliningrad musical college 1978-1987
L.A. Bosyakova
The article shows the role of the graduated students of Artistic branch of Kaliningrad musical college in the artistic life of the region.