Заседание секции "лингвистические аспекты образования в техническом вузе"
Вид материала | Заседание |
- Комплекс мер поддержки молодых специалистов, способствующих росту профессионального, 524kb.
- «Реализация прав и возможностей личности в условиях специальной библиотеки для слепых., 856.29kb.
- Доклад в секции 1 2 3 4 5 6 7, 93.78kb.
- И. В. Горынин провел второе заседание секции «Конструкционные наноматериалы и наноматериалы, 18.18kb.
- Формирование мировоззрения личности специалиста в техническом вузе 13. 00. 08 теория, 446.4kb.
- Преподаватель – воспитатель в техническом вузе, 52.14kb.
- Лингвистические аспекты, 4706.06kb.
- Курсы esp как реализация профессионально-направленного подхода к иноязычной подготовке, 5339.33kb.
- Лингвистические основы информатики, 16.8kb.
- I. Понятие «гендер». История возникновения, специфика, междисциплинарный характер, 370.66kb.
ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ "ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ"
МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА "КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ – 2008. ТЕХНИЧЕСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ:
ИНТЕГРАЦИЯ С ЕВРОПЕЙСКИМИ И МИРОВЫМИ СИСТЕМАМИ ОБРАЗОВАНИЯ" (ИжГТУ)
Сопредседатели секции:
зав. каф. "Английский язык" Архипова Е.И.,
д.филол.н., проф. Фефилов А.И.,
д. филол.н, проф. Баранов В.А.
ст.пр. Логачева И.Б. Доклад: «ESL studying».
к.п.н., доцент Е.И.Архипова
Доклад: "Интегративное обучение иностранному языку и общепрофессиональным дисциплинам"
д.ф.н., профессор Фефилов А.И (Ульяновский гос. ун–т).
Доклад: «Научно–технические мыслеформы как основа разноязычной отраслевой коммуникации».
ст. пр. Московского энергетического института Бабич Н.Г. Доклад: " Peculiarities of Translation of English Texts and the Impact of Various Models of Interlingual Communication on the Process of Translation".
ст. пр. Пономаренко Е.П. Доклад: «Исследование мотивации профессионального самоопределения на начальных курсах у студентов технического вуза».
ст. пр. Лисицына Е.Б. «Сопоставительный анализ целей и методов обучения английскому языку в российских и зарубежных технических ВУЗах на примере ИжГТУ и Технологического университета г. Дрезден».