Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»

Вид материалаПубличный отчет
17. Уровень воспитанности учащихся
18. Совместная работа с другими учреждениями
19. Реализация планов совместной работы с другими учреждениями
Подобный материал:
1   2   3   4

17. Уровень воспитанности учащихся

5-й год ведется работа по изучению и диагностики уровня воспитанности школьников по методике Н.П. Капустина и М.И. Шиловой



18. Совместная работа с другими учреждениями

п\п

Дата

Представитель организации

Тема выступления

1.

26.09.2008.

Инспектор по пропаганде БДД

ОГИБДД Кулундинского района

Оксенгирдт АЯ.

Лекция для родителей

«Дорожно-транспортный травматизм и правила перевозки детей в личных автомобилях»

2.

27.11.2008.

Врач-нарколог ЦРБ Б.М. Бурнайкин,

Старший инспектор ПДН

Г.В.Пономаренко

Видеолекторий для учащихся

«Здоровье. Молодость. Жизнь.»

3.

15.04.2009.

Инспектор по пропаганде БДД

ОГИБДД Кулундинского района

Оксенгирдт А.Я.
  • Игра-практикум (1-4 кл.) «Правила перехода дороги при наличии и отсутствии светофора»
  • Беседа (5-7 кл.)
  • «Причины и условия, способствующие возникновению ДТП»
  • Лекция (8-11 кл.) «Дисциплинарная, административная, уголовная и гражданская ответственность за нарушения ПДД участниками дорожного движения»

4.

15.06.2009.

Старший инспектор ПДН Кулундинского района

Г.В.Пономаренко.

«Простые правила самозащиты»

5.

16.06.2009.

Инспектор пожарного надзора Кулундинского района

Борисов С.А.

«Будь осторожен с огнём»

6.

17.06.2009.

Начальник ОГИБДД Кулундинского района

Усиков А.П.

«Мы учимся быть пешеходами»

7.

18.06.2009.

Начальник ЛОВД

Кулундинского района

Гуйо Н.Д.

«Железная дорога – место повышенной опасности»

8.

19.06.2009.

Участковый инспектор РОВД

Кулундинского района

Литвин И.И.

«Ответственность за преступление и правонарушение»



Совместная работа с родителями

п\п

Дата

Форма проведения

Тема мероприятия


19.09.2008.

Весёлые старты

детей и родителей

(1-4кл.)

«Большие гонки»



26.09.2008.

Общешкольное родительское собрание (1-4кл.) с приглашением

инспектора по пропаганде БДД

ОГИБДД

ОксенгирдтаА.Я.

«Дорожно-транспортный травматизм и правила перевозки детей в личных автомобилях»


05.03.2009.

Конкурс талантов

(родители вошли в состав членов жюри

(Жеребкова Н.Н., Князева С.А.), участников (Кудряшова Е.А.), зрителей

«Минута славы»


19.02.2009.

Весёлые старты между уч-ся и их папами (5-7 кл.)

«В здоровом теле – здоровый дух»






Декада семьи:
    • Открытые уроки
    • Выставка сочинений



    • Спортивные игры родителей и детей


«День открытых дверей»

«За что я люблю свою маму…»

«Когда все вместе»


15.04.2009.

Расширенное заседание общешкольного родительского комитета и Управляющего совета школы

«Организация каникулярного отдыха учащихся»

Развитие детского самоуправления

С целью формирования поступков, действия, качеств личности, самореализации, в общественном признании и самоутверждении в школе созданы следующие условия:
  • В школе 11 классных коллективов, которые находятся на различных уровнях развития. В каждом классе создан актив, работает классный уголок.
  • Учащиеся 5-11 классов (82 человека), входят в состав детской организации «Ребячья республика», учащиеся 1–4 классов (36 человек) являются жителями республики, которую возглавляет Президентский совет, в состав которого входят мэры городов.
  • В течение года работали 6 кружков и секций, которые объединили практически всех детей в разновозрастные группы. Наибольшей популярностью пользовались такие кружки, как «Аэробика», «Спортивные игры», «Умелые руки».
  • Актив музея (15 учащихся) совместно с руководителем музея подготовили и провели 3 тематических мероприятия, которые посетили 118 человек, обновлены и переоформлены экспозиции музея. В течение года осуществлялась связь с музеями школ и краеведческим музеем, организованы 2 экскурсии (в музей Боевой Славы КСШ № 1 и краеведческий музей района). В течение всего учебного года классными руководителями и учащимися школы использовался материал музея для подготовки классных часов и выполнению рефератов по краеведению.
  • Актив библиотеки (8 учащихся) работал над сохранением и пополнением книжного и учебного фондов, регулярно проводились рейды по проверке сохранности учебников, по итогам проверки выпускались молнии. Ежегодно оформляется подписка за счет спонсорских средств, родителей и администрации школы. Оформлена подписка на 12 изданий, 8 изданий для детей, среди них такие, как «Здоровье Алтайской семьи», «Последний звонок», «Опасный возраст» и другие. Традиционно прошла «Книжкина неделя», оформлены стенды, посвященные юбилеям В.М. Шукшина, Н.В. Гоголя, году Молодежи, проведено 3 мероприятия для учащихся школы. В течение всего года продолжалась работа с сельской библиотекой, проведено 4 совместных мероприятия.

2 раза в месяц проходят школьные линейки, на которых решаются текущие вопросы, подводятся итоги учебно-воспитательной работы, итоги городских соревнований. По итогам четвертей и года становились победителями городских соревнований:

11 раз – город «Дружная семейка» (6 класс), кл. руководитель О.Е. Гончарова

5 раз – город «Доброград» (10 класс), кл. руководитель Н.И. Луференко

4 раза – город «Надежда» (5 класс), кл. руководитель Т.А. Толстых

2 раза – город «220» (9 класс) кл. руководитель Л.Н. Тимохина

2 раза – город «Монолит» (11 класс) кл. руководитель Н.И. Луференко

Не получили ни одного вымпела:

Город «Звёздный городок» (7 класс) кл. руководитель Г.П. Шелковникова, город «Романтиков» (8 класс) кл. руководитель А.П. Темникова

Систематически велась работа по развитию детского самоуправления: регулярно проводились заседания «президентского совета», решения которых доводились до сведения жителей «Ребячьей республики», согласно плану велась учёба актива: вожатых, юнкоров, знаменосцев. Особенно активно в этом году работали вожатые 5 класса, которые под руководством ст.вожатой подготовили и провели много интересных и познавательных мероприятий с учениками младших классов. В школе изготовлен флаг детской организации, есть группа знаменосцев, экипировка для них. На районном слете детских и подростковых организаций команда нашей школы принимала участие в параде знамённых групп, представила отчёт о проделанной работе по военно-патриотическому воспитанию, была награждена Почётной грамотой.

Весной этого года в школе, совместно с районным Центром занятости, была организована работа отряда «Милосердие». Учащиеся школы, входившие в состав этого отряда, оказали практическую помощь ветеранам ВОВ, проживающим в п. Октябрьский и с. Новопетровка, ветеранам педагогического труда, очистили территорию вокруг памятника воинам ВОВ.

19. Реализация планов совместной работы с другими учреждениями

В начале года были составлены и утверждены совместные планы работы:
  • с инспектором ИДН РОВД (Пономаренко Г.В.),
  • с инспектором ГИБДД (Оксенгирдт А.Я.),
  • с участковым инспектором п. Октябрьского (Литвин И.И.),
  • с СДК.

Планы реализованы практически полностью.

Ведется тесное сотрудничество
  • с центром занятости населения (Симоненко В.С.),
  • редакцией газеты «Новости Кулунды» (Битюцкий В.П.),
  • комитетом по социальной защите населения (Можчиль С.М.).



Перед педагогическим коллективом стоят следующие задачи:
    1. Формирование физически здоровой личности за счет:
      • разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий в практику работы школы;
      • привлечения учащихся к занятиям в спортивных секциях, мероприятиях оздоравливающего характера.
    2. Усиление гражданско-патриотического воспитания за счет:
      • совершенствования образовательных программ дополнительного образования;
      • повышения роли классного руководителя в воспитании учащихся;
      • развития ученического самоуправления, как условия и фактора воспитания патриотизма.
    3. Повышение качества обучения за счет:
      • освоения педагогами коллектива новых технологий, в том числе личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и технологий ИКТ;
      • индивидуальной работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
      • совершенствования системы диагностики, направленной на повышение уровня обучения, воспитания и степени реализации способностей и возможностей каждого учащегося;
      • совершенствования системы методики по подготовке учащихся 9-11 классов к итоговой аттестации в форме ЕГЭ;
      • продолжения научно-практической, исследовательской и проектной деятельности, разработки и апробации новых форм интеллектуального развития детей;
      • деятельности психолого-педагогической службы по диагностике и коррекции результатов внедрения новых педагогических технологий.
    4. Развитие творческих способностей детей за счет:
      • работы учителя по поиску наиболее эффективных методов активной познавательной деятельности учащихся, психологического климата на уроке;
      • создания творческой атмосферы, путем организации кружков и факультативов по предметам, участия в научно-исследовательской деятельности;
      • проведения предметных олимпиад и творческих конкурсов;
      • использования Интернет-ресурсов.
    5. Формирование творчески работающего коллектива за счет:
      • организации изучения новых методик обучения и диагностики качества обучения;
      • повышения уровня педагогического мастерства через систему курсов повышения квалификации;
      • активного участия в экспертной деятельности;
      • развития информационной культуры педагогов и широкого использования в своей работе Интернет-ресурсов.
    6. Организация учебно-воспитательного процесса за счет:
      • совершенствования учебного плана и учебных программ;
      • развития взаимодействия дисциплин на основе межпредметных связей.