Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»
Вид материала | Публичный отчет |
17. Уровень воспитанности учащихся 18. Совместная работа с другими учреждениями 19. Реализация планов совместной работы с другими учреждениями |
- Публичный отчет об образовательной и финансовой деятельности муниципального общеобразовательного, 1057.2kb.
- Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 711.02kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 352.59kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Публичный отчет руководителя муниципального общеобразовательного учреждения «Уразовская, 1379.55kb.
- Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 2075.97kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 591.33kb.
17. Уровень воспитанности учащихся
5-й год ведется работа по изучению и диагностики уровня воспитанности школьников по методике Н.П. Капустина и М.И. Шиловой
18. Совместная работа с другими учреждениями
№ п\п | Дата | Представитель организации | Тема выступления |
1. | 26.09.2008. | Инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД Кулундинского района Оксенгирдт АЯ. | Лекция для родителей «Дорожно-транспортный травматизм и правила перевозки детей в личных автомобилях» |
2. | 27.11.2008. | Врач-нарколог ЦРБ Б.М. Бурнайкин, Старший инспектор ПДН Г.В.Пономаренко | Видеолекторий для учащихся «Здоровье. Молодость. Жизнь.» |
3. | 15.04.2009. | Инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД Кулундинского района Оксенгирдт А.Я. |
|
4. | 15.06.2009. | Старший инспектор ПДН Кулундинского района Г.В.Пономаренко. | «Простые правила самозащиты» |
5. | 16.06.2009. | Инспектор пожарного надзора Кулундинского района Борисов С.А. | «Будь осторожен с огнём» |
6. | 17.06.2009. | Начальник ОГИБДД Кулундинского района Усиков А.П. | «Мы учимся быть пешеходами» |
7. | 18.06.2009. | Начальник ЛОВД Кулундинского района Гуйо Н.Д. | «Железная дорога – место повышенной опасности» |
8. | 19.06.2009. | Участковый инспектор РОВД Кулундинского района Литвин И.И. | «Ответственность за преступление и правонарушение» |
Совместная работа с родителями
№ п\п | Дата | Форма проведения | Тема мероприятия |
| 19.09.2008. | Весёлые старты детей и родителей (1-4кл.) | «Большие гонки» |
| 26.09.2008. | Общешкольное родительское собрание (1-4кл.) с приглашением инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД ОксенгирдтаА.Я. | «Дорожно-транспортный травматизм и правила перевозки детей в личных автомобилях» |
| 05.03.2009. | Конкурс талантов (родители вошли в состав членов жюри (Жеребкова Н.Н., Князева С.А.), участников (Кудряшова Е.А.), зрителей | «Минута славы» |
| 19.02.2009. | Весёлые старты между уч-ся и их папами (5-7 кл.) | «В здоровом теле – здоровый дух» |
| | Декада семьи:
| «День открытых дверей» «За что я люблю свою маму…» «Когда все вместе» |
| 15.04.2009. | Расширенное заседание общешкольного родительского комитета и Управляющего совета школы | «Организация каникулярного отдыха учащихся» |
Развитие детского самоуправления
С целью формирования поступков, действия, качеств личности, самореализации, в общественном признании и самоутверждении в школе созданы следующие условия:
- В школе 11 классных коллективов, которые находятся на различных уровнях развития. В каждом классе создан актив, работает классный уголок.
- Учащиеся 5-11 классов (82 человека), входят в состав детской организации «Ребячья республика», учащиеся 1–4 классов (36 человек) являются жителями республики, которую возглавляет Президентский совет, в состав которого входят мэры городов.
- В течение года работали 6 кружков и секций, которые объединили практически всех детей в разновозрастные группы. Наибольшей популярностью пользовались такие кружки, как «Аэробика», «Спортивные игры», «Умелые руки».
- Актив музея (15 учащихся) совместно с руководителем музея подготовили и провели 3 тематических мероприятия, которые посетили 118 человек, обновлены и переоформлены экспозиции музея. В течение года осуществлялась связь с музеями школ и краеведческим музеем, организованы 2 экскурсии (в музей Боевой Славы КСШ № 1 и краеведческий музей района). В течение всего учебного года классными руководителями и учащимися школы использовался материал музея для подготовки классных часов и выполнению рефератов по краеведению.
- Актив библиотеки (8 учащихся) работал над сохранением и пополнением книжного и учебного фондов, регулярно проводились рейды по проверке сохранности учебников, по итогам проверки выпускались молнии. Ежегодно оформляется подписка за счет спонсорских средств, родителей и администрации школы. Оформлена подписка на 12 изданий, 8 изданий для детей, среди них такие, как «Здоровье Алтайской семьи», «Последний звонок», «Опасный возраст» и другие. Традиционно прошла «Книжкина неделя», оформлены стенды, посвященные юбилеям В.М. Шукшина, Н.В. Гоголя, году Молодежи, проведено 3 мероприятия для учащихся школы. В течение всего года продолжалась работа с сельской библиотекой, проведено 4 совместных мероприятия.
2 раза в месяц проходят школьные линейки, на которых решаются текущие вопросы, подводятся итоги учебно-воспитательной работы, итоги городских соревнований. По итогам четвертей и года становились победителями городских соревнований:
11 раз – город «Дружная семейка» (6 класс), кл. руководитель О.Е. Гончарова
5 раз – город «Доброград» (10 класс), кл. руководитель Н.И. Луференко
4 раза – город «Надежда» (5 класс), кл. руководитель Т.А. Толстых
2 раза – город «220» (9 класс) кл. руководитель Л.Н. Тимохина
2 раза – город «Монолит» (11 класс) кл. руководитель Н.И. Луференко
Не получили ни одного вымпела:
Город «Звёздный городок» (7 класс) кл. руководитель Г.П. Шелковникова, город «Романтиков» (8 класс) кл. руководитель А.П. Темникова
Систематически велась работа по развитию детского самоуправления: регулярно проводились заседания «президентского совета», решения которых доводились до сведения жителей «Ребячьей республики», согласно плану велась учёба актива: вожатых, юнкоров, знаменосцев. Особенно активно в этом году работали вожатые 5 класса, которые под руководством ст.вожатой подготовили и провели много интересных и познавательных мероприятий с учениками младших классов. В школе изготовлен флаг детской организации, есть группа знаменосцев, экипировка для них. На районном слете детских и подростковых организаций команда нашей школы принимала участие в параде знамённых групп, представила отчёт о проделанной работе по военно-патриотическому воспитанию, была награждена Почётной грамотой.
Весной этого года в школе, совместно с районным Центром занятости, была организована работа отряда «Милосердие». Учащиеся школы, входившие в состав этого отряда, оказали практическую помощь ветеранам ВОВ, проживающим в п. Октябрьский и с. Новопетровка, ветеранам педагогического труда, очистили территорию вокруг памятника воинам ВОВ.
19. Реализация планов совместной работы с другими учреждениями
В начале года были составлены и утверждены совместные планы работы:
- с инспектором ИДН РОВД (Пономаренко Г.В.),
- с инспектором ГИБДД (Оксенгирдт А.Я.),
- с участковым инспектором п. Октябрьского (Литвин И.И.),
- с СДК.
Планы реализованы практически полностью.
Ведется тесное сотрудничество
- с центром занятости населения (Симоненко В.С.),
- редакцией газеты «Новости Кулунды» (Битюцкий В.П.),
- комитетом по социальной защите населения (Можчиль С.М.).
Перед педагогическим коллективом стоят следующие задачи:
- Формирование физически здоровой личности за счет:
- разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий в практику работы школы;
- привлечения учащихся к занятиям в спортивных секциях, мероприятиях оздоравливающего характера.
- разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий в практику работы школы;
- Усиление гражданско-патриотического воспитания за счет:
- совершенствования образовательных программ дополнительного образования;
- повышения роли классного руководителя в воспитании учащихся;
- развития ученического самоуправления, как условия и фактора воспитания патриотизма.
- совершенствования образовательных программ дополнительного образования;
- Повышение качества обучения за счет:
- освоения педагогами коллектива новых технологий, в том числе личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и технологий ИКТ;
- индивидуальной работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
- совершенствования системы диагностики, направленной на повышение уровня обучения, воспитания и степени реализации способностей и возможностей каждого учащегося;
- совершенствования системы методики по подготовке учащихся 9-11 классов к итоговой аттестации в форме ЕГЭ;
- продолжения научно-практической, исследовательской и проектной деятельности, разработки и апробации новых форм интеллектуального развития детей;
- деятельности психолого-педагогической службы по диагностике и коррекции результатов внедрения новых педагогических технологий.
- освоения педагогами коллектива новых технологий, в том числе личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и технологий ИКТ;
- Развитие творческих способностей детей за счет:
- работы учителя по поиску наиболее эффективных методов активной познавательной деятельности учащихся, психологического климата на уроке;
- создания творческой атмосферы, путем организации кружков и факультативов по предметам, участия в научно-исследовательской деятельности;
- проведения предметных олимпиад и творческих конкурсов;
- использования Интернет-ресурсов.
- работы учителя по поиску наиболее эффективных методов активной познавательной деятельности учащихся, психологического климата на уроке;
- Формирование творчески работающего коллектива за счет:
- организации изучения новых методик обучения и диагностики качества обучения;
- повышения уровня педагогического мастерства через систему курсов повышения квалификации;
- активного участия в экспертной деятельности;
- развития информационной культуры педагогов и широкого использования в своей работе Интернет-ресурсов.
- организации изучения новых методик обучения и диагностики качества обучения;
- Организация учебно-воспитательного процесса за счет:
- совершенствования учебного плана и учебных программ;
- развития взаимодействия дисциплин на основе межпредметных связей.
- совершенствования учебного плана и учебных программ;