Программа развития тема: Организационно-педагогические основы формирования территориально-отраслевого образовательного комплекса «Возрождение» (2008-2012 г г.) Кубенское
| Вид материала | Программа |
| Социальный педагог |
- Программа дополнительного образования «Лого-миры» Сетевые образовательные ссобщества, 32.66kb.
- Концепция развития промышленности Воронежской области на 2010-2012 годы и на период, 532.97kb.
- Образовательная программа образовательного учреждения как общественный договор 3-5, 1239.88kb.
- Организационно-экономические основы формирования и развития органического сектора сельского, 845.95kb.
- Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности, 362.26kb.
- «методология, теория и практика формирования отраслевого образовательного пространства», 88.5kb.
- Программа курса тема Возрождение как историко-культурная эпоха, 191.16kb.
- Организационно-экономические основы формирования дорожной сети в контексте регионального, 533.7kb.
- Программа развития государственного образовательного учреждения кадетской школы-интерната, 1796.23kb.
- Организационно-экономические основы формирования и развития рынка услуг связи, 465.67kb.
Форма 11
| № | Специалисты, сопровождающие образовательный процесс (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель, куратор группы, медицинский работник) | Количество штатных единиц | Фактическое количество специалистов |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Социальный педагог | 1 | 1 |
| 2 | Классный руководитель (не освобождается) | - | 9 |
| 3. | Медицинский работник | 1,5 | 1 |
| 4. | Педагог дополнительного образования | 1 | 1 |
Форма 12
| № | Показатели участия педагогических (инженерно-педагогических) работников в конкурсах, смотрах и т.д. | Уровень конкурса, смотра (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | 2006/2007 уч. год | 2007/2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | |||
| Количество | % от общего числа | Количество | % от общего числа | Количество | % от общего числа | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Педагогические (инженерно-педагогические) работники-участники | муниципальный | 1 | 2 | 2 | 4 | - | - |
| 2 | Педагогические (инженерно-педагогические) работники-победители | муниципальный | - | - | - | - | - | - |
Форма 13
| № | Уровень мероприятий (фестивалей, конкурсов, смотров и т.д.), в которых участвует Образовательное учреждение | Количество мероприятий | ||
| 2006/2007 уч. год | 2007/2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Международный | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Федеральный | - | - | - |
| 3 | Региональный | 2 | 2 | 2 |
| 4 | Муниципальный | 3 | 5 | 4 |
| 5 | Итого: | 4 | 6 | 5 |
Форма 14
| № | Показатели сочетания принципов единоначалия и самоуправления | Содержание показателя |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Доступность и открытость информации об Образовательном учреждении (публикации в СМИ, странички в Интернете, дни открытых дверей и др.) | Публикации в СМИ, дни открытых дверей, конференции, семинары, сайт училища в Интернет |
| 2 | Наличие практики выявления общественного мнения по наиболее важным вопросам жизни Образовательного учреждения (социологические опросы, дни открытых дверей, сайт Образовательного учреждения и т.д.) | Социальные опросы, анкетирование, дни открытых дверей, конференции с участием работодателей, родителей и учащихся, профессиональные пробы |