Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат школа мистецтв) Звіт-доповідь
Вид материала | Документы |
СодержаниеНаукове товариство учнів «Дивосвіт» |
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат школа, 1312.68kb.
- Загальноосвітній навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат, 2327.17kb.
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат-школа, 479.67kb.
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю гімназія-інтернат, 695.03kb.
- Про моніторингові дослідження якості освіти загальні питання, 38.38kb.
- Навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад школа-інтернат) для дітей, 80.3kb.
- Маріупольський навчально-виховний комплекс "гімназія-школа" №27 стилістика української, 3419.72kb.
- Україна острозька міська рада рівненської області (шосте скликання) рішення, 19.68kb.
- Навчально-виховний комплекс „Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 гімназія м. Копичинці, 364.97kb.
- Навчально-виховний комплекс " Загальноосвітня школа I-III cтупенів №1- гімназія", 110.33kb.
Наукове товариство учнів «Дивосвіт»
Наукове товариство учнів „Дивосвіт” (далі НТУ «Дивосвіт») ссылка скрыта створене як добровільна громадська організація учнів гімназії-інтернату обласного комплексу. НТУ „Дивосвіт” здійснює свою діяльність відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності (наказ МОН України №305 від 18.08.1998 р.)
Головною метою НТУ „Дивосвіт” є:
- залучення до наукових досліджень обдарованої учнівської молоді;
- розвиток інтелектуальних здібностей учнів, їх творчого мислення, моральних, фізичних та соціальних якостей;
- прагнення до саморозвитку та самоосвіти, сприяння професійному самовизначенню гімназистів.
Працюючи над дослідженнями, учні дотримуються рекомендацій щодо написання, оформлення і подання науково-дослідницьких робіт, які були розроблені методичною службою облкомплексу.
Науково-методичним центром облкомплексу розроблені рекомендації для учнів та наукових керівників щодо оформлення слухачами науково-дослідницьких робіт. Під час їх написання вчителі виступають у ролі наукових керівників, які надають учням необхідні консультації. Творча робота є важливою і ефективною формою самостійного навчання учнів.
100% учнів 10-11 класів гімназії ІІІ ст. та кращі учні 8-9 класів гімназії ІІ ст. – члени НТУ «Дивосвіт», 77 із них – члени Кіровоградської МАНУМ.
У 2010-2011 навчальному році гімназисти захищали свої творчі дослідження на засіданнях наукових секцій із застосуванням презентацій Microsoft Office PowerPoint. Матеріали найкращих 32 робіт, автори яких стали переможцями ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, надруковані у щорічному збірнику, який учні отримали в подарунок на святі Останнього дзвоника. Автори досліджень були нагороджені пам’ятними грамотами та подяками.
25-26 лютого 2011 року відбувся заключний тур II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в Кіровоградській області.
На конкурс учнями нашої гімназії була подана 71 робота в 11 наукових секцій з 256 робіт, поданих юними науковцями Кіровоградської області (28%).
II етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт приніс багато вражень, відкрив нові таланти, нові імена. Особливо слід відзначити, що серед переможців конкурсу-захисту більшість (50 %) – учні облкомплексу.
№ з/п | Прізвище, ім’я | Клас | Секція | Диплом |
Дипломи І ступеня | ||||
| Дубінецький Артем | 10Б | Інформатика | І |
| Залойко Едгар | 10Б | Програмування | І |
| Кисличенко Денис | 10Б | Економіка | І |
| Свистов Владислав | 10Б | Географія | І |
| Нікітіна Оксана | 11Б | Економіка | І |
| Гребенюк Віктор | 11А | Конструювання | І |
| Андрущенко Надія | 11Б | Екологія | І |
| Борщевська Тетяна | 11Б | Економіка | І |
| Сікорака Вікторія | 11В | Німецька мова та література | І |
Дипломи ІІ ступеня | ||||
| Кассова Марія | 10А | Англійська мова та література | ІІ |
| Падзина Ілля | 10А | Інформатика | ІІ |
| Свідецька Дар’я | 10А | Географія | ІІ |
| Барвінська Марина | 10А | Авіація та космонавтика | ІІ |
| Власова Світлана | 10Б | Економіка | ІІ |
| Колєва Катерина | 10Б | Німецька мова та літ. | ІІ |
| Третяк Євгеній | 10Б | Хімія | ІІ |
| Шуліка Владислав | 10Б | Прикладна математика | ІІ |
| Загальська Таїсія | 10В | Мистецтвознавство | ІІ |
| Мірошніченко Тетяна | 11А | Фізика | ІІ |
| Гриценко Олена | 11Б | Екологія | ІІ |
Дипломи ІІІ ступеня | ||||
| Пєєва Ольга | 10А | Мистецтвознавство | ІІІ |
| Гаращенко Єгор | 10А | Інформатика | ІІІ |
| Іванова Анна | 10Б | Математика | ІІІ |
| Щелконогов Олексій | 10Б | Конструювання | ІІІ |
| Осіпчук Юлія | 10В | Укр. літ та фольклористика | ІІІ |
| Поліщук Анастасія | 10В | Англійська мова та література | ІІІ |
| Самосьонок Анастасія | 10В | Право | ІІІ |
| Череднікова Анна | 10В | Німецька мова та література | ІІІ |
| Мосінцева Катерина | 11Б | Історія | ІІІ |
| Полякова Яна | 11Б | Математика | ІІІ |