Дипломная работа тема: Клиентоориентированная позиция и поведение продавца в торговой компании. Условия и способы для формирования на основе проекта в компании в торговой компании
Вид материала | Диплом |
- Бизнес-план наименование проекта: Техническое переоснащение продовольственного универсального, 694.16kb.
- Стандарты адаптации персонала фактор конкурентоспособности Компании, 159kb.
- Дипломная работа тема: "Способы преодоления кризиса в работе опытных продавцов", 220.22kb.
- Доклад на тему: Внешний pr в компании Бизнес Аналитика, 73.13kb.
- 1. Наименование проекта, 340.68kb.
- Вопросник по новостной политике Компании*, 27.12kb.
- Экспресс-тест на соответствие корпоративной культуры 1 Вознаграждается ли в Вашей компании, 7.77kb.
- План набор количественных целевых показателей и действий, необходимых для их достижения, 74.71kb.
- Роект по продвижению Консалтинговой Компании (далее Компании), включая special event, 128.44kb.
- Мотивация в системе управления стоимостью компании , 149.89kb.
Теоретическая часть
В своей работе я опираюсь на Интегральный подход Кена Уилбера, согласно которому, для проведения устойчивых изменений в системе (например, в компании) наиболее эффективно интегральное воздействие на все уровни системы.
А так же на принцип последовательного развития: "На пути по лестнице, ведущей в небо, нельзя перепрыгивать через ступени"3
Для отношений необходима зрелость
Согласно А.И. Пригожину, понятие «клиентная ориентация» включено в более широкое – «атракт-функция».
«Атракт-функция – в нее входят имиджевые и репутационные аспекты деятельности фирмы, ее субъективные и объективные характеристики, отношения не только с клиентами, но и с партнерами (поставщиками, сетевыми дилерами, местными властями).
Клиентная ориентация - частный случай аттракт-функции фирмы и означает субъективную устремленность руководства, подразделений, франт-персонала4 к улучшению отношений с клиентами, к закреплению и развитию клиентской базы.
С развитием рынка фокус конкуренции5 смещается от продукта к сервису и отношениям, т.е. по этапам, составляющим Аттракт-функции:
сервисное – набор услуг, комфорт, доступность, экономия времени и пр.;
эстетическое - дизайн, мерчендазинг, чистота, внешний вид сотрудников и т. д.
этическое - надежность, достоверность информации, честность, внимание и уважение к клиенту и т. д.»
Таким образом, для внедрения клиентной ориентации, компании необходим определенный уровень зрелости: конкурентоспособный продукт, желательно привлекательную упаковку (в широком смысле) и работающую систему доставки продукта до потребителя.
Клиентная ориентация: любовь к ближнему в ежедневных действиях и деталях
Тот, кто делает добро ближнему, должен делать его
в Мельчайших Тщательно Организованных Деталях.
Общее добро - удел подлецов, лицемеров и льстецов.
Вильям Блейк, 1801 г.
В 68% случаев компании теряют своих клиентов из-за равнодушного обращения, по данным McKinsey (Диаграмма 1.)
Диаграмма 1. McKinsey: Почему компании теряют своих клиентов
От чего зависит обращение сотрудников компании с клиентами?
В качестве концептуальной модели для проекта «Клиентная ориентация» я использовала модель Игоря Альтшулера «Круг уважения» (см. Диаграмма 2). Ее смысл следующий:
Как Компания относится к своим Менеджерам, так Менеджеры относятся к Сотрудникам, а Сотрудники - к Клиентам. Соответственно, так же и Клиенты относятся к Компании.
Диаграмма 2. Клиентная ориентация: «Круг уважения» И. Альтшулер
Навыкам поведения, ориентированного на клиента, можно обучить отдельных людей.
Но чтобы «развернуть компанию лицом к клиенту» (отдел продаж, службу по работе с клиентами) помимо обучения необходимо, прежде всего, «развернуть лицом к сотрудникам» 1-е лица компании.
Теоретическая часть по программе обучения
На мой взгляд, ключ к клиентной ориентации - в заинтересованном и уважительном обращении с самим Клиентом и его потребностями. Я выделяю
Три основные составляющие Клиентной ориентации:
1. Интерес к другому человеку: внутренняя позиция искреннего внимания к другому человеку, желание и умение выяснять и принимать его потребности.
2. Адекватность и Адаптивность: умение изменить свое поведение /продукт /услугу для максимального удовлетворения клиента, с учетом своих интересов и потребностей
3. Партнерская позиция: умение взаимовыгодно договариваться и выполнять договоренности.
Что можно и что нельзя сделать обучением, коучингом, психотерапией для развития Клиентной Ориентации?
1. Интерес к другому человеку.
Если рассмотреть человека через призму его системы ценностей, убеждений и поведения, то, на мой взгляд, для искреннего интереса к потребностям другого человека от личности требуется наличие ресурса «Свободного Внимания»6 и какой-либо Ценности, связанной с другими людьми (далее - Ценность Другого) – например, ценность человеческих отношений, ценность познания мира и т.п.
Внимание может высвободиться из «внутренних войн» при условии хотя бы «временного перемирия» внутри себя, т.е. удовлетворения собственных базовых потребностей и острых потребностей субличностей.
Если наличие «Свободного Внимания» вопрос скорее технический - психотерапия, обучение навыку управления вниманием решает эту задачу, то Ценность Другого человеку не привьешь7.
Тогда можно говорить о профнепригодности.
Хотя часто бывает, что на первый взгляд, человек просто не осознает Ценность Другого, к ней надо продираться через «гордиев узел» ограничивающих убеждений. В этом случае может помочь коучинг и психотерапия - расслабить жесткие убеждения, расширить «картину мира», восстановить взаимосвязь убеждений и ценности. Тогда на этой вспаханной почве могут прорасти навыки Клиентной ориентации - слушать себя и слушать других людей, понимать и принимать себя и других со вниманием и уважением.
Переводя в навыки – это умение войти в Контакт с другим человеком, Слушать без оценки, Понимать мотивы и эмоции другого человека (EQ), Отзеркаливать, Резюмировать, Расспрашивать.
2. Адекватность и Адаптивность – здесь важно умение увидеть себя и свой продукт «глазами другого», воспринимать ситуацию, осознавать свое поведение и свои потребности, говорить на языке другого человека, уметь адаптировать свое поведение под изменившуюся ситуацию.
В навыках это
1) умение замечать мелкие детали окружения, внешности, одежды, поведения, настроения людей, понимать социальный контекст ситуации – навык Калибровки и техники 3-х позиционного восприятия (Я, Другой и Наблюдатель)
2) умение вести себя разнообразно, не залипать в привычной роли, в идеале - актерское мастерство – далее - Подстройка
3) иметь развитый Эмоциональный Интеллект
3. Партнерская позиция – умение находить решение удовлетворяющие обе стороны, договариваться о взаимных действиях, отвечать за взятые на себя обязательства. Воспринимать любое воздействие внешнего мира и свое состояние как информацию для дальнейших действий, отделяя эмоции и оценки. Осознавать себя и ситуацию, отвечать за свои слова и действия.
Говоря языком Транзактного Анализа Э. Берна, – это навык пребывания в эго-состоянии «Взрослого», и свободного перемещения между тремя эго-состояниями – Родителя, Взрослого, Дитя. И навык Ассертивного8 поведения.
Концепция программы обучения9
Работа с клиентами состоит из двух основных частей: умения эффективно взаимодействовать с клиентом внутри встречи и поддерживать отношения между встречами.
Схема работы продавца на встрече через призму навыков
Калибровка контекста ситуации: о чем идет речь? (кто кому клиент или партнер) | |||||||
КАЛИБРОВКА Общая социальная рамка ситуации: о чем идет речь? | Р—>B (начальник-подчиненный) В—>B (переговоры), В—>Р (продавец-клиент) | КАЛИБРОВКА | |||||
КАЛИБРОВКА настроения и ситуации собеседника Р—>B / В—>B / В—>Р | КОНТАКТ | КАЛИБРОВКА | |||||
КАЛИБРОВКА в ходе контакта Контакт | 1 этап: Вступление в контакт | КАЛИБРОВКА | |||||
Вербальные техники | Невербальные техники | ||||||
1. Присоединение к теме клиента | 1. Присоединение | ||||||
2. Присоединение к ценностным словам Распознавание ценностей клиента Распознавание неосознаваемых стереотипов в речи 3. Активное слушание | к позе к тону к интонации к громкости и скорости речи | ||||||
2-й этап: Сбор информации | |||||||
по проблеме (работа с номенализациями, искажениями и обобщениями) по желаемому состоянию, потребностям конкретизация запроса | |||||||
3-й этап: Деловое предложение | |||||||
Сбор обратной связи/уточнения Формулирование предложения клиенту/партнеру, исходя из ЕГО ценностей, в терминах его неосознаваемых стереотипов и потребностей в товаре/услуге/партнерстве. Коррекция предложения (если нужно) на основе обратной связи | |||||||
4-й этап: Завершение | |||||||
Мягкий переход к следующим шагам: обозначить сроки и договоренности и перспективу. | |||||||
| |||||||
| |||||||
|